多语种选修拓展类《韩语二外课程》
课程理念
韩语二外课程为我校特色课程，旨在拓展学生的国际视野，增加学生的跨文化交流能力,契合我校的办学育人宗旨。
课程之外，每年举办韩国文化节以及与韩国姐妹校的交流增强了学生学习韩语的兴趣。韩国文化节旨在推广韩语，并增进韩国文化的传播，在文化节上，同学们品尝韩国美食，试穿韩服，说韩语，交韩国朋友，体验韩国文化，每一年的文化节都受到同学们的热烈欢迎。与此同时，我校近年来还与多所韩国姐妹学校有着密切的交流，学习二外的同学每年都有多次机会能与来自韩国的同学交流思想，将学到的韩语学以致用，可以说，韩语二外课程对于拓展甘泉学生的国际视野，提升国际竞争力和跨文化交流能力有着十分积极的意义。
课程概述
我校自2007年起开设了韩语二外课程，至今已有近十年的历史，自2013年与大韩民国驻上海总领事馆签订《韩语推广普及事业》的合约之后，韩语二外的教学上了一个新的台阶，韩语二外课程受到了韩国驻上海总领事馆的积极支持，给我校支援了优秀的韩国外教，并为外教提供了一定的教育运营经费支持，为我校韩语二外的教学提供了强有力的支援。
我校目前在初一、初二和高一年级中开设了中教与外教相结合的
韩语二外课程，中韩教师的合作教学提升了韩语二外课的教学品质。
由于每周只有一课时的学习时间，所以韩语二外的学习淡化了语
法和词汇的背诵，而把教学重点放在了学习认读韩字和日常会话，以及介绍韩国文化上。学会了认读韩国文字，学生们就掌握了自己进行韩语学习的钥匙，为那些对深入学习韩语有兴趣的同学打开了一扇学习之门。掌握了一些常用的日常会话之后，在收看韩国电影电视时，就能够听懂几句，遇到韩国姐妹学校的同学来交流访问时，能用韩语简短地交流几句，可以增进孩子的自信心，激发他们的学习热情，让更多的同学立志深入学习韩语。而韩国文化的学习更是二外课的一个重要的环节，对于将来不准备去韩国学习的同学来说，中学阶段二外课上学习的语言知识或许在毕业多年之后早已经抛诸脑后，但是二外课上通过视频，通过讲解，通过外教言传身教的一些跨文化的知识，或许会给同学们留下深刻的印象，久久难忘。
综上所述，韩语二外课旨在通过教学，让所有参加课程的同学掌握几句最基本的韩语日常用语，让对韩语学习有兴趣的同学学会认读韩国文字，掌握进一步深入学习的钥匙，让每一位同学都了解韩国的一些文化，开拓国际视野，学会包容和理解异国文化。
课程目标
为配合我校多语发展的特色办学理念而开设的韩语二外课程旨在为学生提供学习韩语的体验以及激发学生对韩语学习的兴趣，鼓励
学有余力的学生在学好第一外语的基础上，初步掌握韩国语基础发音知识，能认读韩国字母，学习韩语日常用语，在接待韩国友人时能进行简短的交流，对韩国文化有所了解，通过与韩国老师和学生的互动，拓展学生的国际视野，提升思维的品质，增强学生国际交流的意识，同时通过韩语二外的学习体验，提高学生学习外语的自学能力，为学生的终身学习打好良好的基础，并为将来有意去韩国留学的同学提供帮助。
知识与技能：
1. 能够使用韩语的日常用语进行简短对话。
2. 认识韩国文字中的子音和母音，能够拼读韩国文字。 3. 了解韩国的一些文化，拓宽国际视野。
过程与方法：
1.体验学习一门全新外语的过程，感受韩语的规律，掌握学习韩语的方法，为今后的终生学习打下良好的基础。。
2. 通过文化学习，感知中国文化和韩国文化的异同，能用理解和包容的眼光看待文化差异
情感态度与价值观：在学习和相互交流中，理解并尊重他国文化，了解中韩文化的异同。通过合作学习，学会与人交流和沟通，能对外语学习产生兴趣的。
多语种选修拓展类《韩语二外课程》
