又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。
我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!
其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。
虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!
因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。
看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。
注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。 西南交通大学道路与铁道工程初试科目: (101)思想政治理论
(201)英语一 或 (202)俄语 或 (203)日语 (301)数学一 (928)结构力学 参考书目:
1.结构力学.第六版,李廉锟主编,2017年,高等教育出版社; 2.结构力学教程,杜正国主编,2004年,西南交通大学出版社。 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词
背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。
(1)高频核心词
单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。
分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法,这种方法指的是把形近词放在一起,加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组,一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的同时,
还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如:attitude态度,看法;gratitude感激,感谢;latitude纬度;longitude经度。
(2)基础词
这类词汇是初高中学过的,不要以为很简单不当回事儿哦,往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇,我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复记忆,效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,单词的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率自然也就高了。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去。
(3)生僻词
这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
需要强调的是:不要想一口气吃成一个大胖子,不要想背一遍就能熟记,需要每日坚持单词,并且要攻克熟词掌握生义(比如coin不仅是表示“硬币”,还有“编造,捏造”的意思)。单词背一遍是没用的,背两遍运气好能过线(大部分过不了),想要十拿九稳至少背五轮吧!
英语基础很好的每天背50个左右单词,英语基础较好的每天背30个左右单词,英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词,先复习昨天和前天的单词,然后再背今天的单词任务。背单词不要心急,不要图快,不要想一口气背完考研5500个单词,最重要的是基本功要扎
实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词,我们还可以从词源学角度,加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,但是一旦掌握到了他们的意思,那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然,我们不是词源学专家,引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此,同学们不要独自深究词根词缀的用法,以免经脉错乱,走火入魔。
928结构力学专业课复习 专业课复习经验
首先针对学校题型特点,我们必须把教材内容整理成一个个题型加以学习运用,否则很容易陷入教材几十万字还有无数知识点的泥潭要考的大的框架知识点就有这么多:结构的计算简图及简化要点;杆件结构的分类;荷载的分类、结构的几何构浩分析、几何构诰分析的概念;平面几何不变体系的组成规律;平面杆件体系的计算自由度、静定多跨梁;静定平面刚架;静定平面桁架;组合结构; 三铰拱;静定结构的一船性质;移动荷载和景响线的概念;静力法作简支梁影响线;结点荷载作用下梁的影响线;机动法作影响线;影响线的应用,结构位移计算的一般公式; 刚体体系的位移;荷载作用下的位移计算;图乘法;温度作用时的位移计算;互等定理、超静定结构的组成和超静定次数;力法的基本概念;超静宗刚架和排架;超静定桁架和组合结构;对称结构的计算;两铰拱;无铰拱;支座移动和温度改变时的计算;招静定结构位移计算等
首先,要选对教材。除了学校常用的教材外,还可以用到研教新版《结构力学》,真题我选用的是研教新版《结构力学》,里面不仅有真题和详解,还有关于真题的知识点、重难点总结,题库贴合实战,内容丰富但很精炼,适合考研小白全程复习,即使是刚刚接触专业课,也能迅速的将有效信息提取出来,并学会知识点在实战中的应用技巧,高效率的将真题和题库的作用发挥到了最大化。
其次,要做好笔记。一边快速地阅读教材,每读完一部分就画出这一部分的知识体系图;一边把教材上所有可能出名词解释、简答的知识块儿整理成一个个名词解释答案、简答题答案答案。比如静定结构这个知识点非常喜欢出作图题,就可以将这个题型总结到这个知识点下面,方便后续复习。
,宏观的知识体系配合微观的知识点,既保证了“目之所及,信手拈来”,又避免了“只见树木,不见森林”。同时,这与公共课的学习是基本相通的,做真题要以能够理解考察的知识为主,通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》,把每一句话都理解透彻,达到知识无死角,这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚,还可以将类似的题型总结出规律,这样一来不怕在考试时拿不到高分。政治也是一样的道理,看透题背后的本质再去练习和背诵李凡《政治新时器》,理解知识点后做题可以收到事半功倍的效果。
如上所述,无论是专业课还是公共课,想要在考场上拿到高分,在平常就需要彻底理解、彻底扫清真题知识盲区,把握住真题,才能在考场上一往无前。
再次,要多看笔记。将所有教材的内容都浓缩为几种题型的答案后,就可以甩开教材正式开始背诵了(但教材不能丢,作为工具书使用)。结构力学复习的终极奥义就在于一个词:运用,将知识点进行活用,从现在开始,抛开一切杂念,找一个安静的地方,按照题型一遍一遍看整理的笔记,至少3遍,上不封顶,一直坚持到12月底考试之前。最后,要进行模拟。检验背诵效果的试金石就是你的输出能力,如果不能把看书的成果展现到答题纸上,那么看的再多也没有意义。
因此一定要重视模拟,多写多练习,后期要组织几次模拟考试,提高答题速度、总结答题技巧,将知识转化为分数。
还有就是要找准各个科目的复习策略。在理解的基础上进行记忆,比如
如图在平面体系几何构造分析中,有这样一个例子
按照平面体系几何构造分析的原则,将大地(基础)视为刚片Ⅱ,将杆件EF视为刚片Ⅰ,通过增加二元体扩大基础至点D,则按照两刚片组成规则,刚片Ⅰ与刚片Ⅱ之间由既不相交于一点也不相互平行的三根链杆(杆ED和滑动支座的两根链杆)相连接,其内部几何不变且无多余约束。其实我们可以用另一个角度来考虑这个问题,区域ABCD是两个三角形杆系结构,三角形具有稳定性,所以这一部分肯定是几何不变且无多余约束的,那如何考虑DEF这一折杆呢?从生活出发,就好比是我们去量身高时候的那个身高仪一样,当人(杆件DE就是站在卡尺下方的人)站在卡尺(杆件EF及滑动支座就是身高仪的卡尺)下方时候,这也必然是一个几何不变的体系呀,否则它要是几何可变形成机构的话,那没法测身高了!所以这个结构是几何不变的。这样理解是不是就很轻松了
而复习的时间安排其实也有特点 1.年
提前一年足矣,战线拉得太长则难免前期松懈后期疲乏。从大三下开学后的3、4月开始,到次年3月复试结束,正好一年
2.月
⑴前期(3-5月)以月为单位刷教材做笔记,争取每半个月至少完成一科。 ⑵后期(10-12月)以月为单位进行看书总结和模拟,以10月底、11月底和12月中旬为3个节点,背诵至少三轮,并组织3场全真模拟(完全拿出2天时间,前一天考政治英语,后一天考专业课)。
3.日
每天时间分为3个半天(上午、下午和晚上),要保证每个半天至少3小时的有效学习时间,这样一来全天共计9小时基本上也就够了。至于几点起床几点休息,在保证9小时工作时间的基础上完全可以灵活设定。
前期因为要刷教材做笔记,因此每天可以全部用来复习专业课。以我为例,4月22日这天,我一天都在机房刷教材敲键盘打笔记。
开始进入正式复习后,有下列细节需要注意: ㈠做笔记的技巧(只翻教材就能考上的大牛请忽略之)
笔记是专业课复习的根本,后期主要就是在背诵前期整理好的笔记,因此一份高质量的笔记很关键。
1.笔记内容的来源
主要来源于教材的表述,教材表述模糊或直接没有定义的,请活用百度,也可以参考相关论文或其他教材。注意,做笔记是为了方便自己理解和记忆,如果教材的表述太复杂、混乱或绕口,请按照自己的理解进行合理编写,不必拘泥于教材。
2.笔记的范围
面对厚厚的教材,哪些内容拿来做笔记哪些不用、哪些内容整理为名词解释哪些整理成简答、论述,是比较纠结的。
一般来说,结合往年真题的出题范围进行取舍,把纯介绍性内容和过于偏、冷的部分排除。
由于就一个知识点既可能出名词解释,也可能出简答,往年就有把前一年的一个名词拿过来出简答题的先例。因此,我建议把所有内容都整理为简答的规模,若出成名词则减少字数,若出成大题则增加字数,以资应对。
3.笔记的结构 ⑴知识体系图
由于专业课是以一个点一个点的形式进行考察,如果只背诵这些点,而没有一个宏观的体系将它们串起来的话,不仅不能形成立体的知识结构,在理解时难以理清各知识点之间的关系,也会对背诵和回忆造成相当的困难,在调用某个知识点时难以将其从庞杂的知识储备中顺利检索出来。因此,必须在每一部分完成后制作该部分的知识体系图。
⑵具体的名词解释、简答等题目
按照不同的题型将教材内容整理成对应的答案是整个笔记的主体。 4.其他建议
(1)建议刷教材时带着电脑,在电脑上整理笔记,一是打字要比手抄要快得多,二是笔记也是个不断完善的过程,在电脑上排版、增删和修改要更方便。
(2)笔记一定要体系清晰、重点明确、排版精美,否则后期背诵的时候很痛苦。
还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app下载,在上面找我。
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