D、通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。故D正确． 故选：C。
(1)凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
(2)凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．
此题考查透镜光路图的画法，掌握凸透镜和凹透镜的三条特殊光线是关键。
12.【答案】C
【解析】解：凹透镜对光线有发散作用，会聚光线经过凹透镜折射后，一定变得比折射前发散，会出现三种情况：
①还是会聚光束，能相交一点，但是会聚程度明显减弱；
②变成平行光线，这是折射前射向凹透镜焦点的光线，是一种特殊情况； ③变成发散光束，这种情况下凹透镜对光线的发散能力很强； 综上可知，ABD错误，C正确。 故选：C。
凹透镜对光线有发散作用，这里的发散，指的是折射光线和相应的入射光线比较而言，折射光线比入射光线远离主光轴，为发散。
本题考查了学生对凹透镜对光线有发散作用的理解与掌握，明确发散的含义是关键。
13.【答案】红外线 超声波 凸透 凹透 90 两块平面
【解析】解：电视机的遥控器可以发射红外线来对电视机进行选台；声呐是利用超声波来工作的；观察细微物体时，可以使用放大镜(凸透镜)来观察；凹透镜可以成正大、缩小的虚像，用来制作“猫眼”；自行车的尾灯是两面垂直放置的平面镜，当光射向尾灯时，经过两次反射，最后的反射光线将沿原方向返回。
故答案是：红外线；超声波；凸透(放大)；凹透；90；两块平面。 (1)红外线的应用：红外线摇控、红外线加热、红外线夜视仪等； (2)声呐是利用超声波的回声定位工作的；
(3)当物距小于焦距时，凸透镜能够成放大、正立的虚像； (4)防盗门的“猫眼”是利用凹透镜成正大、缩小的虚像来工作的；
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(5)自行车的尾灯是利用两面相互垂直放置的平面镜通过光的反射来工作的。 该题通过生活中的实际应用考查了学生活用物理知识的基本素养，难度不大，属于基础题。
14.【答案】凸透镜对光线有会聚作用；焦点
【解析】解：凸透镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚到主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点．
文章中的辛七杂装着一面拳头大的凸透镜照向太阳，让阳光赶集似得簌簌聚拢过来，形成燃点，之后他摸出一条薄如纸片的桦树皮，伸向凸透镜，引燃它，再点燃烟斗．就是利用了凸透镜对光线的会聚作用， 文中的“燃点”其实就是凸透镜的焦点． 故答案为：凸透镜对光线有会聚作用；焦点．
凸透镜对光线有会聚作用，凸透镜又称会聚透镜，根据凸透镜焦点的定义进行解答． 此题以作家迟子建在《群山之巅》中一段文字为载体，考查凸透镜对光线的作用，难度不大，属于基础知识．
15.【答案】凸 会聚
【解析】解：下雨时，雨水流入纯净水瓶，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜． 水凸透镜对太阳光有会聚作用，形成温度比较高的光点，容易点燃枯叶，发生火灾． 故答案为：凸；会聚．
纯净水瓶内有水，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜．
凸透镜对光线有会聚作用，能把太阳光会聚成交点，交点的温度高，达到枯叶的着火点，枯叶燃烧引起火灾．
水、冰、水晶等透明材料都可以制成凸透镜和凹透镜，虽然材料不同，但是对光线的作用和成像情况是相同的．
16.【答案】焦点 焦点 光心
【解析】解：
凸透镜对光有会聚作用，平行于主光轴的光通过凸透镜能会聚到主光轴上的一点，这个点就是凸透镜的焦点，焦点到透镜光心的距离叫做焦距，因为两侧的光都能被透镜会聚到另一侧的一点，所以凸透镜具有两个焦点。 故答案为：焦点；焦点；光心。
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凸透镜有一个重要的光学性质，就是能使平行于主光轴的光线会聚于一点，这个点称之为焦点，它到光心的距离叫做焦距，凸透镜两侧各有一个焦点。
认识凸透镜，学习凸透镜的光学性质，必须从认识它的基本概念入手，包括焦点、焦距、光心、主光轴等。
17.【答案】解：
(1)过入射点作出法线，可知入射角为90°?45°=45°，所以反射角也是45°，根据反射角等于入射角作出反射光线，因为入射光线垂直凸透镜的主光轴，所以经平面镜的反射光线恰好平行于主光轴，根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点的特点可以做出通过凸透镜的光路图，如图所示：
(2)过光心的光线经凹透镜后传播方向不变，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，由此作出两条入射光线，如图所示：
【解析】(1)由反射定律作出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，由此完成光路。
(2)先确定所给的入射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图。
本题考查根据反射定律的作图和凸透镜、凹透镜的三条特殊光线的作图，注意作图时要规范。
18.【答案】A、??(或C、??) 球形表面的弯曲程度 材料 A、C 凸透镜表面越凸，凸透
镜的焦距越小
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【解析】解：(1)由图甲可知，A、??(或C、??)两个凸透镜球形表面弯曲程度相同，而材料不同，因此可以用它们探究：凸透镜的焦距大小与材料的关系。
(2)要探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，应选择材料相同而透镜球形表面弯曲程度不同的透镜做实验，由图甲可知，应选A、C；
如图乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越小。
故答案为：(1)??、??(或C、??)；球形表面的弯曲程度；材料；(2)??、C；凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越小。
(1)探究凸透镜的焦距与其制造材料的关系时，应控制凸透镜球形表面弯曲程度相同，材料不同，据此分析。
(2)要想探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，必须使用相同材质的透镜才可实验准确，结合乙中的两图，根据焦距的概念可得到结论。
凸透镜对光会聚作用与厚度及材料都有很大的关系。掌握控制变量法的应用，是正确解题的关键。
19.【答案】材料 材料相同时，凸透镜的焦距与凹凸程度有关 控制变量法
【解析】解：(1)??和B两个凸透镜的材料是不同的，而凹凸程度是相同的，由图可知：凸透镜的焦距是不同的，由此得出凸透镜的焦距和凸透镜的材料有关；
(2)??和C两个凸透镜的凹凸程度是不同的，而材料是相同的，由图可知：凸透镜的焦距是不同的，由此得出凸透镜的焦距和凸透镜的凹凸程度有关；
(3)要得到凸透镜和材料和关系，就要控制凸透镜的凹凸程度一定；要得到凸透镜焦距和凹凸程度的关系，就要控制材料一定。这种探究方法就是控制变量法。 故答案为：
(1)材料；(2)材料相同时，凸透镜的焦距与凹凸程度有关；(3)控制变量法。 (1)观察A、B两个凸透镜，凹凸程度是相同的，材料不同，是探究凹透镜的焦距和材料的关系；
(2)观察A、C两个凸透镜，凹凸程度是不同的，材料相同，是探究凹透镜的焦距和材凸透镜凹凸程度的关系；
(3)当影响因素是两个时，要探究其中一个因素时，就要采用控制变量法控制另外一个因素一定。
此题考查的是控制变量法的探究方法，控制变量法是初中物理实验中最重要的探究方法，需要引起注意。
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20.【答案】振动 相同 变大 放大(或会聚) 凸 缩小(或发散) 凹 超
【解析】解：(3)声音是由于物体的振动产生的；要探究声音能否被会聚或发散，需要控制音叉发出声音的响度相同；
(4)根据图2的甲和乙相比知，声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，振幅增大，麦克风接收到的声音响度变大，说明充有二氧化碳气体的气球对声音有放大(或会聚)作用，相当于一个“凸透镜”；
根据图2的甲和丁相比知，声波在通过充有氢气的气球后，振幅减小，麦克风接收到的声音响度变小，说明充有氢气的气球对声音有缩小(或发散)作用，相当于一个“凹透镜”；
(5)频率高于20000Hz的声波是超声波。
故答案为：(3)振动；相同；(4)变大；放大(或会聚)；凸；缩小(或发散)；凹；(5)超； (3)声音是由于物体的振动产生的；要探究声音能否被会聚或发散，需要控制声音的响度相同；
(4)根据图2的甲和乙相比知，声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，振幅增大，麦克风接收到的声音响度变大，得出充有二氧化碳气体的气球对声波的作用。 根据图2的甲和丁相比知，声波在通过充有氢气的气球后，振幅减小，麦克风接收到的声音响度变小，得出充有氢气的气球对声波的作用。
(5)频率高于20000Hz的声波是超声波；频率低于20Hz的声波是次声波。 本题考查了声现象知识，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
21.【答案】(1)0；经透镜另一侧曲面；
(2)相同；
(3)
；
(4)??；
(5)??
【解析】
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初中物理苏科版八年级上册第四章二透镜练习题-普通用卷
