3).文章的文体及所用的组织方法是否恰当； 4).文章内容是否充实，有没有考点的遗漏。
题模精讲 题模一 书面表达
例1.1、
根据下列提示信息，用英语写一篇不少于80词的日记。
提示：
1. 著名教授Mr. Robert今天（6月5日，星期五，晴）上午来你校作了一场报告；
2. 其报告内容包括：
1). 如何与同学友好相处； 2). 如何与家长、老师有效沟通； 3). 如何控制不良情绪。
3. 这场报告对你今后的学习和生活都很重要。 要求：
1. 日记中必须包括提示中的所有要点； 2. 不要逐句翻译，可适当发挥； 3. 必须用第一人称写作； 4. 条理清晰，书写规范；
5. 文中不得出现真实人名和校名等相关信息； 6. 日记的开头已经写好，不计入总次数。 参考词汇：effectively 有效地 professor 教授 Friday, June 5th Sunday
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例1.2、
假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟一则通知。内容要点如下：
1. 摘蔬菜，给植物浇水； 2. 7点校门口集合，乘车前往； 3. 体验农场生活，活动约2小时； 4. 相互关照，注意安全； 5. 补充一至两点有关事项。 注意：
1. 词数：60—80；
2. 不要逐条翻译，内容要连贯；
3. 通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：experience v. 体验 pick v. 摘 activity n. 活动
Fellow students,
Our class are going to Green Farm this Friday morning. _____________________________________
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Thank you for your attention.
例1.3、
假定你是Bob，打算和你的同学Jack去看上海队与山东队之间的足球比赛。你去他家送票。他不在，请你就以下内容写一则留言。(40词左右)
1. 足球赛今晚6:30开始。
2. 你在红达体育场(Hongda Stadium)门口等他。 3. 坐13路车可到达体育场。 Dear Jack,
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Bob
随堂练习
随练1.1、
根据下列提示写一篇80—100词的日记，记录5月1日(星期四) 你和Tony—起去参观湖北省博物馆的情况。
内容提示: 1). 天气：晴朗；
2). 距离：距家约60千米； 3). 交通工具：公共汽车；
4). 时间：上午七点出发，下午四点回家；
5). 内容：欣赏了许多图片，文物(ancient objects) 等，了解了楚文化……
6). 感想：…… 要求：
1). 要点齐全，条理清楚，语句通顺，适当发挥，语法正确，书写规范； 2). 文中不得出现真实校名及姓名，否则不予评分。 Thursday, May 1st
Sunny ____________________________________________________________________________
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随练1.2、
加入今天是4月15日，请以学校学生会的名义为一场篮球比赛写一则海报，内容如下：
Poster
Friendly Basketball Match
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Students’ Union
April 15th, 2016
自我总结 课后作业
作业1、
你校学生会将举办一次英语晚会，现请你以班长的身份用英语口头通知全班同学。
要点如下：
1). 本周五晚上七点半在会议厅举行； 2). 节目丰富，积极参与,玩得愉快； 3). 穿着整洁，不可四处走动、大声喧哗； 4). 晚会大约两小时；
5). 请根据情况补充一至两点注意事项. 注意：
1). 词数60---80，通知开头已给出，不计入总词数； 2). 文中不要提及真实的校名和人名； 3). 书写规范，卷面整洁。 参考词汇：
English evening 英语晚会；meeting hall 会议大厅；neatly 整洁地 ____________________________________________________________________________
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作业2、
三年校园生活的美好点滴常常定格在《毕业留言册》上。假如你是Dan，结合内容提示，给你的好友Tang用英文写一篇毕业留言，可适当发挥。
内容提示：
书面表达·日常文体类1-中考英语复习
