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江苏省启东市高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例探究__植物细胞的吸水和失水质壁分

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探究——植物细胞的吸水和失水(质壁分离与复原实验)

1. 用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检测到染色体的原因是()

A.没有用龙胆紫染色 B.试剂破坏了染色体结构 C.无染色体形成 D.显微镜放大倍数不够

2. 观察植物细胞的质壁分离与复原的实验中,该实验的基本步骤有:(1)制作装片:①在洁净的载玻片上,滴一滴________,注意水滴不要太大;②用镊子撕取一小块新鲜的洋葱鳞片叶________(内或外)表皮放入水中展平,材料应薄而均匀;③盖上________,应让其一边靠近载玻片,呈________度角,再轻压,以防________。(2)观察洋葱细胞:先用________找到适合的部位,移于视野中央,看正常的细胞形态和液泡(________色),________紧贴细胞壁,再换成________观察。(3)观察质壁分离;用________做质壁分离剂,从盖玻片一侧滴入,另一侧用________吸引,重复数次,过一段时间后,看到液泡变________、变________,还应看到________ ________________________,由于________________,所以外界溶液即________进入________________之间。(4)观察复原,用____________做复原试剂,操作与现象同(3)相反。

3. 天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯,杯内都插着一根树枝,且两根枝上的叶子有多有少。开始时天平两边平衡,将装置移至阳光下照射一段时间后,天平一边会降下来,其主要原因是

A.光合作用使两边树枝积累的有机物量不等 B.杯内水分蒸发量不等 C.两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等 D.两边树枝细胞呼吸强弱不同 4. 下列可以分别说明植物细胞吸水与失水的是

①蔗糖溶液中洋葱紫色外表皮细胞液泡变小,清水中液泡变大 ②蔗糖溶液中洋葱内表皮细胞液泡变小,清水中液泡变大 ③清水中洋葱紫色外表皮细胞液泡变大,蔗糖溶液中液泡变小 ④清水中洋葱内表皮细胞液泡变大,蔗糖溶液中液泡变小 A.①② B.③④ C.① D.②

5. 用洋葱磷片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )

A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

6. 很多实验中必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是 A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察

7. 用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位,在视野内所看到的细胞数目最多的目镜和物镜组合是

A.目镜10×,物镜10× B.目镜10×,物镜20× C.目镜10×,物镜30× D.目镜10×,物镜40×

8. 下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答: 实验分组 第1组

②然后将材料移至蒸馏水中 ③将材料置于0.6 g/mL蔗糖溶液中

第2组

③迅速发生质壁分离

第3组

⑤将材料置于0.07 g/mL的尿素溶液中

渐自动复原

⑥将材料放入100 ℃热水中3 min后取出,

第4组

重复第1组实验

(1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象,其内部结构基础是_________________,外在条件是__________________________________。 (2)比较第1组和第2组实验结果的差异,说明_________________。

(3)比较第1组和第3组实验结果,出现实验结果差异的原因是_________________。 (4)比较第1组和第4组实验结果,出现实验结果差异的原因是_________________。 9. 若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中选择正确的是( ) A.口腔上皮、口腔上皮、花生子叶 B.根尖分生区、花生子叶、洋葱鳞片叶 C.洋葱鳞片叶、洋葱鳞片叶、花生子叶 D.根尖分生区、口腔上皮、洋葱鳞片叶 10. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系为( ) A.甲<乙

B.甲>乙 C.无法判断

D.甲=乙

⑥不发生质壁分离 ④然后将材料移至蒸馏水中 ⑤开始发生质壁分离,然后逐②发生质壁分离复原 ④质壁分离不能复原

处理方法

①将材料置于0.3 g/mL蔗糖溶液中

实验结果 ①发生质壁分离

参考答案: 1. 答案: C

解析: 洋葱表皮细胞是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,染色体以染色质的形式存在,因此观察不到。

2. 答案: 清水 外 盖玻片 45 产生气泡 低倍镜 紫色 原生质层 高倍镜 0.3mg/L蔗糖溶液 吸水纸 小 深 原生质层逐渐与细胞壁分离开来 蔗糖能自由通过细胞壁 蔗糖 细胞壁与原生质层分离产生的空隙 清水 解析: 3. 答案: C 解析: 4. 答案: B 5. 答案: B

解析: 本题考查细胞的质壁分离。本题需要的是植物的活细胞,A项说法错误;B项说法正确,因为植物细胞具备细胞壁,加上清水后,只能膨胀,但不能胀破;用较高浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,细胞可能死亡,也就无法观察到质壁分离复原;当质壁分离不能复原时,细胞已死亡。因此只有B项说法正确。 6. 答案: B

解析: 试题分析:有丝分裂观察步骤是:解离→漂洗→染色→制片→观察。B错误。 考点: 本题考查生物学实验,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 7. 答案: A

解析: 试题分析:显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数*物镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目越多,所以选A。 考点:本题考查显微镜的知识,意在考查学生对相关知识的掌握情况。

8. 答案: (1)具有原生质层和一定浓度的细胞液,且原生质层的伸缩性大于细胞壁外界溶液浓度大于细胞液浓度

(2)高浓度的溶液加快质壁分离现象的出现,但由于引起细胞过度失水,导致细胞死亡,使质壁分离复原不能发生

(3)尿素分子也可被细胞吸收,随着尿素分子的进入,使得细胞液浓度升高,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞又吸水,质壁分离自动复原

(4)高温使细胞死亡,原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离

解析: (1)细胞发生了质壁分离现象,是由于细胞通过渗透作用失水造成的,要能发生渗

江苏省启东市高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例探究__植物细胞的吸水和失水质壁分

探究——植物细胞的吸水和失水(质壁分离与复原实验)1.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检测到染色体的原因是()A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜放大倍数不够2.观察植物细胞的质壁分离与复原的实验中,该实验的基本步骤有:(1)制作装片:①在洁净的载玻片上,滴一滴________,注
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