幼儿园大班课程计划《盖楼房》与反思
大班课程计划《盖楼房》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,让孩子练习平衡和曲线跳跃,发展孩子身体的协调和平衡能力,练脚跳跳障碍,发展孩子的下肢耐力.与同行合作建造房屋,培养孩子们的协作能力.快来看看幼儿园班《盖楼房》的反思.
活动目标：
1.练习双脚跳跃和跳跃障碍,以发展下肢耐力.
2.练习保持平衡和曲线跳跃,以发展孩子身体的协调和平衡. 3.能够与同龄人合作建造房屋并促进幼儿之间的合作. 4.可以按照说明做相应的操作.
我喜欢和同龄人一起体验体育的挑战和快乐. 活动准备：
方块26,积木8,平衡木,呼啦圈,音乐 繁重而艰难的活动： 练习保持平衡和曲线跳跃. 跳跃障碍,保持平衡. 活动程序： 首先,进口
准备活动：老师知道孩子们正在跳跃《江南style》跳跃很棒,让我们向老师们展示.
第二,扩大
你喜欢看《喜羊羊与灰太狼》吗？你喜欢Pleasant Goat吗？然而,最近草原上发生火灾.喜羊羊的房子被烧毁了.他想邀请孩子们帮助建造一所新房子.你愿意帮助孩子吗？
请站起来作为两个团队,老师：'喜欢山羊,并请孩子们帮忙建新房子,但通往羊村的道路非常困难,我们要选择一群勇敢的小建筑师,你有信心吗？这些孩子？我们希望用双腿一起跳过圆圈.为了防止孩子们拥挤,我们邀请前面的孩子跳过两个圈子,后面的孩子会再次跳起来.你明白了吗？
简介：老师刚刚看到孩子正在跪着,他的手很高,他跳得很高很远.你这样做吗？
2.呼啦圈单双人双人双人位,'你想怎么像这样跳孩子？谁会试试呢？请尝试1-2个孩子.你想尝试一下吗？好的,让我们开始吧.
简介：刚才孩子顺利通过第二关.现在让我们看看灰太狼为我们设置了很多障碍.你怎么能通过障碍？请告诉孩子们.孩子们勇敢地跳过障碍,是吗？让我们一起尝试,并要求与上次相同.前面的孩子跳过两个然后跟着.勇敢的小战士老师祝你成功.
孩子们顺利通过第三关,现在他们将到达羊村,但有一条河通往羊村.灰狼毁了桥,在前面设计了很多陷阱,但没关系,喜羊羊给我们一个框架.开始一座木桥,只要孩子们沿着圆圈跳,就会避开陷阱.你想试试吗,谁会试试呢？请孩子去示范,你想试试吗？好的,让我们开始吧.
大雨过后,河水涨得越来越高,木桥也越来越高了.你还不怕孩子吗？现在让孩子们试一试.你想试试吗？一定要注意安全,祝你成功.
5.让孩子们拿走房子里的物品,试着建一座新房子.看到孩子可以用漂亮的新房子建造一座基础建筑.孩子习惯在杨村建新房后,一切都会好的.我不必先回来.你理解吗？孩子们这次建造的新房子有点慢,有点乱.我们会再来一次,但这次我们要选择团队领导,请问团队负责人,让我们让新房盖好看又强大？
6.第二次建造新房.刚才,这位小朋友为喜羊羊建造了一所新房子.喜羊羊非常感谢你.我也称赞你是一个勇敢,坚强和来之不易的孩子.我希望无论遇到什么困难,孩子们都会勇敢地战胜他们.通过今天孩子们的表现,老师相信你会做到的,对吧？
第三,结束.
现在孩子们有点累了,让我们做一个放松运动吧！事件自然会结束. 活动反映：
这项活动是一系列体育活动,根据本课程中儿童的实际情况进行建模和调整.通过模仿,我学到了很多关于如何突破体育中的困难和难点
的知识,并且我也意识到优质课程应该如何更好.这个活动结合了孩子们最喜欢的卡通片《喜羊羊与灰太狼》,在整个活动中选择“小建筑师”游戏,从跳到脚跳到障碍的基本技能,到最后的握脚和跳跃平衡,从易到难,一个一个人突破困难点.
在活动链接中,孩子们的耐力,体力和合作意识得到了锻炼.当障碍物跳跃时,孩子们勇敢并且能够顺利跳跃.当平衡木高度增加时,勇敢的进步,例如,班上的孩子刘长玉,在平衡体重方面并不是很擅长.他在走平衡木时有点胆怯,但他在老师的帮助下克服了自己,顺利过关,并从中进行锻炼.他勇于克服困难.
不足：
1.在通关过程中,没有及时总结儿童的活动,只是简单描述游戏玩法和要求.
整个活动有点匆忙.每个链接始终只是开始下一步,转换速度更快. 小百科全书：建筑物指的是两层或更多层的房屋.与平房不同.
幼儿园大班教案《盖楼房》含反思
