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全国 2018 年 4 月自考 学前儿童体育试题
课程代码： 00392
一、单项选择题 (本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分 )
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．表示动作技能达到运用自如的阶段是( A ． 泛化阶段 C． 巩固阶段
)
B ． 分化阶段
D ． 自动化阶段
(
2． 双手双脚协调配合，有一只脚始终支持地面的周期型的动作是 A ． 走步 C． 跳跃
B ． 跑步 D ． 投掷
)
3． 体育活动中易掩盖身体疲劳的程度，甚至可能发生意外事故的情绪状态为 A ． 高涨的激情 C． 不安的情绪
4． 一般情况下，复习课与新授课的运动负荷相比 A ． 复习课运动负荷大
(
)
B ． 愉快的情绪
D ． 低落的情绪 (
)
B ． 复习课运动负荷小
C． 两者运动负荷一样大 D ． 两者运动负荷基本一样大
5． 无论体育活动内容的起点难度如何，都要做到由易到难，运动量由小到大，运用“适应——提高——
再适应——再提高”的方法，这体现了 A ．身体全面发展原则
(
)
B ．从实际出发原则 D ．循序渐进性原则
C．多样化原则
6． 体育活动所呈现的造型的艺术性、和谐的韵律、鲜明的节奏、微妙的配合，使人们产生美的感受，体
现了体育的 ( A ． 教育功能
)
B ． 健身功能 D ． 经济功能
C． 娱乐功能
7．根据人体机能适应性规律，通过运动内容的改变，使运动负荷下降，体内能源物质和各种功能指标逐
渐恢复到运动前的水平，此阶段为 A ． 工作阶段
(
)
B ． 相对恢复阶段 D ． 复原阶段
(
)
B ． 团体操、竞技性体操和辅助性体操 D ． 徒手操、竞技性体操和辅助性体操
(
)
1
C． 超量恢复阶段
8． 从练习形式看，体操项目有
A ． 徒手体操、轻器械体操和器械体操 C． 广播体操、竞技体操和艺术体操
9． 徒手操与模仿操在基本动作上
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A ． 区别很大 C． 完全相同
B ． 区别不大 D ． 部分相同
10． 体育游戏的结束时间一般是 ( A ． 儿童感到满足且不疲劳 C． 儿童感到满足且有疲劳感
)
B ． 儿童尚未满足且不疲劳 D ． 儿童尚未满足且有疲劳感
11． 一般来说，儿童能把球滚过小门或小洞的行为大多发生在 A ． 托班 C． 中班
(
)
B ． 小班 D ． 大班
12． 关于幼儿团体操的组成部分，表述成立的是：幼儿团体操包括 A ． 徒手操、轻器械操
(
)
B ． 队形变化、造型
C． 徒手操、队形变化和造型 D ． 徒手操、轻器械操和造型
13． 不属于 学前儿童生理机能发育测评项目指标的是 ( )
．．． A ． 呼吸差 C． 身高
B ． 安静心律 D ． 血压
14． 反映儿童整个上肢部位肌肉的收缩机能，特别是掌肌和前臂肌的功能的是 A ． 背肌力 C． 握力
(
)
B ． 耐力 D ． 臂力
(
)
15． 计算儿童基本体型状况正确的公式是 A ． 身高体重指数 =身高 /体重× 100 C． 头围胸围比值 =头围 /胸围
二、填空题 (本大题共 10 小题，每小题 1
B ． 身高胸围指数 =身高 /胸围× 100 D ． 上身长下身长比值
=下身长 /上身长
分，共 10 分 )
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16． 学习和掌握运动技能的实质，就是建立运动
________________ 的过程。
17． 实现体育游戏任务的途径是 ________________ 。 18． 体质测定是对体质真实的
________________ 过程。
19． ________________ 是学前儿童的主要体育活动内容和方式。 20． 健康的身体是智力开发的
________________ 基础。
21． 速度的表现形式主要有反应速度、动作速度和周期性 ________________ 速度。
22． 根据人体生理机能活动变化规律，在上升阶段要做好生理、心理的
身体准备活动。
________________ 准备和必要的
23． 有的徒手操把体操的基本动作和舞蹈的基本动作结合起来，这种操被称作 24． 体育游戏的主要内容是 25． 听信号切段分队适用于
________________ 。 ________________ 班。
________________ 。
三、名词解释题 (本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分 ) 26． 体育课综合密度
27． 体质评价
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28． 柔韧素质
29． 讲解法
30． 适量性原则
四、简答题 (本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分)
31．简述影响儿童心理负荷的因素。
32．简述学前儿童体质测定与评价的意义。
33．简述促进儿童身体形态结构发展的运动卫生建议。
34．简述体育游戏的作用。
35．简述学前儿童体育活动与其他课程活动的区别。
五、论述题 (本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分 ) 36．论述指导学前儿童开展攀登、钻、爬活动时应注意的问题。
37．根据人体生理机能活动变化的规律阐述如何安排幼儿体育课。 六、案例分析题 (本大题 10 分 )
38．案例： 节日汇演要求每个幼儿园出一个团体操。苗苗幼儿园为了荣誉，精心编排了“快乐操”并组织
中大班幼儿练习。该操队形变化多，如左右转弯变方块、左右分队变大小圆、斜方块等，最后结束时
的造型是花朵，花中心安排一位小朋友站在两位小朋友身上，挥动双手向观众致意。道具使用了棍、
纱巾、花环。为提高质量，老师们不计报酬，辛苦加班给孩子排练。正式表演时，
“快乐操”获得了阵
阵掌声。表演结束了，小朋友虽然很累，但很开心。
请就这个教学案例提出自己的观点。
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2020年4月自考学前儿童体育试题及答案解析.docx
