金融专业知识与银行基础知识竞赛策划书

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金融专业知识及银行业务基本技能比赛简介

一、总序

（一）比赛目的及意义

1、提高学生的就业竞争力。比赛以银行业务基本技能为重点，严格按照银行员工考核标准评分，有利于学生掌握银行基本业务技能，从而有利于提高学生就业竞争力。

2、培养理论及实际相结合的学习态度。比赛内容既有金融专业理论知识考核，又有银行业务基本技能竞赛，要求学生理论学习及实际业务相结合。 3、补充课堂学习内容。课堂学习中以理论知识为主，业务操作相对较少。学生参加比赛，需要利用业余时间对多项银行业务反复练习，从而弥补课堂学习中实际业务操作的不足。

4、丰富学生知识结构。比赛面向经贸学院各专业学生，鼓励非金融专业学生积极参加比赛，有利于学生掌握更多的金融专业知识及业务技能。 5、丰富学生课余生活。准备阶段的练习和比赛都在课余进行，参加比赛学生组成小组，一起学习和练习，并时常关心金融经济政策变化及其影响，使学生通过比赛活动既增长了知识、扩大了眼界，又增进了同学间的友情。 （二）筹划安排

1、指导老师：谢林林 2、组织老师：肖志贤

3、评委老师：谢林林、洪冬青、钟玉文

4、筹备组员：张美霞 、陈羽妍、 邓冬喜、 郑惠琼、 黄文苑 、吴琼

琼 、黄玲

（三）比赛时间安排

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1、报名时间：4月9日-4月12日 2、初赛：4月19号晚上7：30到9：30 3、复赛：5月9号晚上7：30到9：00

4、决赛：5月23号晚上7：30到9：30

二、比赛内容和评分标准

大赛分3个阶段进行，初赛、复赛、决赛。3场比赛均由2大部分组成，即第一部分金融专业知识的考察环节和第二部分银行业务基本技能比拼环节。

金融专业基础考查方式分为笔试、必答题、抢答题、风险题四种方式。银行业务基本技能比拼分为单指点钞、多指点钞、辨钞、翻打凭条、机器点钞和汉字输入6个方式。 ㈠金融专业基础考查 1.笔试环节

以闭卷形式考试，题型为：单项选择题（30题，2分/题）、不定项选择（10题，3分/题）、判断题（10题，1.5分/题）；总分100分。考试时间：30分钟（参赛队提前15分钟进场）。评分标准：答对一题记相应分数，累加正确题目分数得总分。 2.必答题环节

必答题由多媒体显示，一共有10道，选择题和判断题各5道，每个小组举牌答题。

每支参赛队每答对一道题加十分，答错不扣分。累加得分为此环节最后得分。

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3.抢答题环节

每2支参赛队进行抢答，每支队伍共五次抢答机会。主持人口头问答，各个小组举牌（抢答牌）抢答。抢答需在主持人念完整道题目，并示意：“请抢答”才可以进行。各小组应在主持人示意“抢答成功”后才可以说出答案。如果不能判断哪个小组抢答成功，则当题目作废，直接进入下一道题。 每支参赛队每抢答对一题加十分，答错一题扣十分。累加得分为此环节最后得分。 4.风险题环节

由选手自行选择多媒体上显示的不同分值(10分、20分、30分)的题目，每道题目由相应的分值决定题目难度。各个小组按序号进行挑选答题，每个小组有3次答题机会（可分别选择不同分值的题目）。

选手答对题目加相应的分值，答错扣相应的分值。累加得分为此环节最后得分。

㈡银行业务基本技能比拼 1.单指点钞环节

每支参赛队派一名选手参加，每位选手有2次的机会，每次5分钟。成绩按每位选手的最佳成绩记录，该选手最佳成绩作为该组此环节的总成绩。 评分标准：5分钟点钞张数＜550，计50分；550≤5分钟点钞张数＜700，计60分；700≤5分钟点钞张数＜850，计70分；850≤5分钟点钞张数＜1000，计80分；1000≤5分钟点钞张数＜1150，计90分；1150≤5分钟点钞张数，计100分。

如果出现点错情况，差错张数在正负3张（含3张）以内的所得分扣10分；超过3的部分每张扣10分。