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[最新]关于初中美术教学工作总结集合8篇

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上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课.

3、做好课后辅导工作,培养了美术带头人

加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人.通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情.由于学生的`基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始.我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学.并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律.总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长.

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理.因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅.我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强.

四、教学成果

5月中旬,我指导学生分别获得株洲市中小幼艺术节一等奖和二等奖,县一、二等奖;撰写的教学论文获得株洲市中小学艺术教学论

文二等奖.

担任指导初三美术特长生工作任劳任怨,成绩斐然.

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼.

初中美术教学工作总结 篇3

在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划.教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方.

二、教学工作的总结 1、教学工作情况

教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念.”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量.

我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课.在日常教学

中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”.课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美

术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验.美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获.总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用.

2、考核成绩

本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩.

3、教学研究的计划完成情况

积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传.

4、课外举小组工作情况

利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的效果.

三、自身素质的提高

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习.从理论和专业提高自己,完善自己并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作.

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学期以来的工作,在学生进步的同时,也在思量着自己在工作中的不足,在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新.

初中美术教学工作总结 篇4

在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标

和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划.教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方.

二、教学工作的总结 1、教学工作情况

教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念.”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量.我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课.在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”.课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实

际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验.美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获.总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用.

2、考核成绩

本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩.

3、教学研究的计划完成情况

积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传.

4、课外举小组工作情况

利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的效果.

三、自身素质的提高

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习.从理论和专业提高自己,完善自己并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作.

四、加强反思,及时总结教学得失

[最新]关于初中美术教学工作总结集合8篇

上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课.3、做好课后辅导工作,培养了美术带头人加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人.通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情.由于学生的`基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始.我在课中着重抓基础训练,并根据
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