英 语 文 数 学 理 文 政 治 理 文 历 史 理 文 地 理 理 文 物 理 理 文 化 学 理 文 生 物 理 信息技术 通用技术 美 术 音 乐 体育与健康 地方课程（人.自然.社5 5 5 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1 1 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 1 2 4 4 4 2 2 2 2 2 4 2 4 3 3 2 1 2 1 4 4 4 2 2 2 2 4 4 3 3 2 1 2 2 0-2 1 1 1 2 1 2 1 会） 校本课程(共计20门课程 供学生选择) 综合实践 活动 研究性学习 社会实践 社区服务 小 计 32 1 1 1 1 1 8 31 2 1 1 1 每学年一周 三年不少于10个工作日 文27/理32 31 说明：
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1、本表只是必修和选修IA模块的周课时安排，选修IB、选修IC、选修II以及会考（学业考试）、高考复习的课时由学校根据相关文件要求和本校实际统筹安排。学校应指导并保证学生每学年在每个学习领域都获得一定学分。
2、学校保证综合实践活动的教学时间，其中每学年一周的社会实践宜集中安排，研究性学习活动和社区服务宜适当分散安排。
3、研究性学习活动每周安排1节，其余由研究性活动学习小组和指导教师自主决定活动时间。
4、艺术学习领域每学期每周安排1学时，本校确定高一开设音乐高二开设美术课的开设方式。
（二）学生选课指导
为帮助学生科学理性有效地选择课程，避免选课的盲目性，学校成立学生选课指导中心，负责制定与执行全校统一的学生选课的各种具体政策。学生选课指导中心由分管校长负责，教务处、教研组长、年级主任为成员。主要工作内容是：根据学校课程开设计划，编制课程设置说明和学生选课指导手册；在充分尊重学生的学习意愿和培养学生自主选课能力的基础上，对学生的选课提供咨询和建议；汇总学生选课情况，帮助学生形成合理的三年修习计划，形成符合学生个性特长发展要求的个性化课程表。2009级高一学生的课程设置说明和学生选课指导手册要求在2010年1月底前完成，以后各期课程设置说明和学生选课指导手册要求在每学年第一学期结束前完成，以保证下学期各类课程的正常开设。
（三）学生学分认定
1、成立校学分认定委员会，校学分认定委员会由校新课程实验领导小组兼任。校学分认定委员会下设工作小组，由教务处、政教处、教研组长、班主任和任课教师具体负责。由教务处为每个学生组建学分档案。
2、学分认定以学科模块为单位，并按模块规定的分值认定。学生修习某模块达到了校学分认定委员会的要求，才能取得该学科模块的学分。
3、学分认定的基本程序：学校学分认定委员会确定某学科模块学分认定标准和模块考核负责人－--模块考核负责人提交考核成绩－---教研组审核－---教务处（政教处）复核－-- 分管教学校长确认－--公示学分－--学分管理人员录入学生学分档案。
武汉市第六十八中学
2009年10月
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武汉市第六十八中学新课程改革课程设置实施方案（试行）
