3、 文中两处画线句子中“宝石”的含义分别是什么 答： 4、 在第⑧段中作者连用了四个问句，想表达的意思是什么 答： 5、 你有过这种丢失了才觉得珍贵的经历吗请你把这种经历简要的写下来。 答： 教（学）反思：《伟大的悲剧》导学案参考答案
【自学质疑】 （一）走进作者
奥地利 茨威格 传记文学 小说创作 （二）解决字词
拽(zhuài)无垠(yín)癫狂(diān )凛冽(lǐn liè)吞噬(shì)销蚀(shí)羸弱(léi)步履(lǚ)告罄(q．．．．．．．．．．ìng)遗孀(shuāng)毛骨悚然(sǒng)怏怏不乐(yàng)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōng)疲惫不堪(bè．．．．．．．．．i ) 鲁莽大胆(mǎng) ．
无垠：没有界限 凛冽：刺骨的寒冷 步履：脚步。履，鞋。风餐露宿：形容旅途或野外生活非常艰苦。 闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 姗姗来迟：来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。 忧心忡忡：忧愁不安的样子，形容心事重重，十分忧愁。 （三）细节回放
南极、斯科特、鲍尔斯、威尔逊、埃文斯、劳伦斯、一个月、阿蒙森——斯科特科
【合作探究】
1、本文写了斯科特一行人从南极绝望而归，以至悲壮覆灭的故事。梗概：斯科特探险队一行五人
精疲力竭却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气踏上归途。途中遭遇恶劣天气，与严寒风雪进行了惨烈的搏斗，最后壮烈地死去。
2、罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校 鲍尔斯—— 威尔逊——博士，负责科学研究 埃文斯——英国海军军士 劳伦斯·奥茨——英国皇家禁卫军的骑兵上尉
3、有意义。从斯科特南极探险的悲壮之旅折射出了人类认识自然、挑战自我、永不放弃的悲壮精神，这是一种生命的价值，这种价值已经远远超过探险的本身。 没有意义。用书上的原话来说就是：“对人类来说，第一个到达者拥有了一切，第二个到达者什么也不是。”
【展示提高】
1、（1）以拟人化的手法写出了挪威国旗似乎在炫耀威力，显示威风。 （2）形容他们一行人已经是极度疲乏、无法承受了，折射出他们的坚强不屈。 （3）形容讲话没有条理，这里指的是在经受巨大打击和磨难之后的一种反常表现。
2、（1）作者站在斯科特的角度，表达出了斯科特角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是作者为斯科特这个失败者作传，本身就是作者肯定斯科特一行人的表现。
（2）因为对于斯科特来说，这是一种诚信，一种面对成败的坦然。他可以不接受，但正是因为他接受了，其人格才显得无比高尚，才会受到人们的尊敬。
（3）指的是斯科特在离开人世之前心中美好的回忆和他对祖国、亲人、朋友的怀想，这与庄严的事实形成鲜明的对比。海市蜃楼是美好的，但是也是虚幻的，这样写更加突出悲剧效果，给人以心灵的冲击。 3、
（1）无私、诚信，有令人敬佩的绅士风度。愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。（2）坚毅、执著，为事业而献身的英雄气慨。以他的绝命书为证。（3）强烈的集体主义精神。威尔逊博士在离死只有寸步之遥的时候，他还拖着16公斤的珍贵岩石样品。奥茨勇于走向死神。（4）无私的爱。斯科特的日记即是证明。
总结：斯科特和他的探险队员们在往南极的探险虽然全军覆没，但他们表现出来的诚信、坚毅、执著、为事业而献身的英雄气慨和强烈的集体主义精神和对别人无私的爱都值得我们学习。 4、一个人虽在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
这两句话表现了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然斯科特在与自然的搏斗中失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比高尚。有价值的、美好的事物毁灭固然是悲剧，正因为其美好、高尚、有价值，它的毁灭才变得伟大。 3、略
【巩固拓展】
（一）1、把南极比作“暴风雪之家”，形象地说明了这里很不适合人类生存和活动。 2、人类只有到达南极，才知道气候的威力有多大。 3、A 4、风速大 气温低 气候变化莫测。5、因为他们终于找到了一个理想的实验室，并且希望从这里找到一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。这表现了气象学家不畏艰难进行科学研究的献身精神。6、因为南极是一个理想的实验室 （二）1、抛石 自责、悔恨 2、想把这颗石头抛出去，看看能不能把它找回来 3、A.圆圆润润的乳黄色里带着一种透明的光泽，很漂亮，成天陪伴着“我”。B.因为那块石头让“我”懂得了“失去的东西才更加可贵”这一道理。 4、因为“我”始终没有吧丢弃的那块石头找回来，让我自己留下了一生的遗憾，才能让自己觉得那块丢失的石头的珍贵，而成为“心里的一颗宝石”，文章的思想得到了进一步的升华。 5、言之成理、言之成句即可。
伟大的悲剧 1导学案及答案
