察感受和经历，你才会发现你是不是喜欢这个专业。小学教育属于教育的行列，同时，他面临的是一些相比于中学和高中更小的孩子，如果你连教育都不喜欢，连孩子都不喜欢，又何谈喜欢小学教育呢？如果你不喜欢你的专业，你大概率在大学是浑浑噩噩，最后不得已的进行就业，自己要对自己的人生有一个明确的规划，因为只有你自己才能帮助你进行选择。
2. 你是如何定义好和不好的呢？容易找工作吗？薪资水平高
吗？你喜欢吗？一千个读者会有一千各哈姆雷特，我只能按照我的理解去分享一些经验，我的同学有拿到深圳年薪20多万的；有选择学而思，新东方的教育机构的；也有回到老家月薪5000的；还有目前没有找到上岸的工作的，但是他们的学历往往只是一块敲门砖，最先找到工作的都是最优秀的一直在努力的那一批人，如果你现在还没有高考，我希望你努力学习，在中国的hr眼里，985就是比211高贵，深圳的小学今年招了90%的985和211硕士，剩下的只有光明区招了一些本科生。所以你要努力到达那个门槛，再去想什么专业比较好。如果你已经进入了这个专业，我希望你能努力学习，可以通过比赛和各种经历充实自己，如果学历受限可以选择考研，如果你喜欢这个专业，你总会有办法得到你想得到的。
关于如何择校的具体建议
小学教育专硕的全国院校排名是专业强度的科学展现，虽然专业名称一样，但不同高校的录取规则和培养方式给均不太一样，大家可以根据自己实际情况酌情选择。
如何选择学校？
考研在选择学校的时候我们可以根据以下几个因素进行酌情分析最后选择出适合自己的院校。
首先我们把开设本专业的具有研招资格的院校分为六级 第一级：清北+强985优势专业+中科院强所；
第二级：强985+普通985强势专业+211特色较强校； 第三级：普通985+211优势专业+普通特色较强校； 第四级：普通211+一本强校； 第五级：普通一本+二本优势专业； 第六级：其他
在大体清楚中国研招院校的基本级别之后，我们在考研选择之时，可以考虑如下几个因素。
一、个人能力
选择学校的时候先自己尽量客观的琢磨一下自己的能力水平处于哪一个区间，你所处的层级决定了你的专业基础，按照客观条件预定一个大的方向，除非极特殊原因，否则不建议把目标定的过高，因为单从概率来讲，一个专科生考到985研究生的概率，并不高。
那么关键问题来了，如何判定个人能力？
在不考虑特殊情况下，个人能力一般和以下条件成正相关。
1. 高考成绩
最为中国第一大考，高考成绩还是相当具有说服力的，根据高考成绩的高低，考生报考的高校可以分为：超一流高校、985高校、211高校、普通高校（一本专业）、普通三非院校、专科及民办院校等六个维度。
一般而言，考生在考研的院校选择时往往遵循两个原则：1.跳跃式2.平级式。所谓跳跃式即某考生本科院校，但考研时选择了211（含）级别以上院校。
所谓平级式即某考生为了稳妥起见考研时选择报考本校或本校同级别院校（除特殊情况外，基本没有考生选择下级式，即考研院校不如自己本科院校）。
可以断定，考生的高考成绩与该生综合学习能力成正相关。 从跳级度难度系数来讲，相邻两个量级的跳跃相对容易，也即某考生本科院校是211级别，他考985高校是容易的（跳跃1个级别），而如果考生本科院校是普通院校（一本专业）要考到985高校，则要跳跃2个级别，难度增大，考生如果是专科及民办院校，要考985高校，其艰辛程度，可想而知。
不过一般情况下还是是建议报考比自己本科院校高一个档次的院校，让自己的考研拥有一个进步意义。
（注1：暂未考虑所谓“双一流高校”，其他不论，单从概念层级而言，此称谓与“c9”、“985“、”211”等相比更具模糊性，不宜做对等分析比较）
2.四六级成绩
在考研之前，其实并没有一个具体可以参考的学习能力标准，因为每个专业的考试内容都不相同，但比较普遍的是中国高校学子基本都参与英语四六级的考试，而在考研中，英语这一科目也担当着重要角色，考研英语成绩的高低往往决定这考生总成绩的上限。
那么本科期间的四六级成绩和考研英语成绩究竟有无相关性呢，或者换个说法，是否英语四六级的成绩决定了考研英语的成绩？
答案是确实存在着一定程度的正相关。
以下是木糖英语官方号发布的《2020考研英语成绩调查报告》。 参与样本为100人，以下为任意10人成绩对比图。
根据上表可得出如下规律：
1. 本科期间六级成绩高的，往往考研英语成绩较高。
2. 四级成绩（500分以下）且六级未过者，考研英语过70分者相对较少。
3. 四级未通过者，其考研英语成绩往往较低。
4.同比下，英语二比英语一简单，英语二更容易拿高分。 由此我们可以推断出考生英语四六级成绩的高低，是构成考研英语成绩高低的一个重要因素（两者虽然题型不一样，但背后蕴藏的英语解题思维往往具有关联性）。
新版小学教育专硕考研院校排名及考研难度分析 - 图文
