部编版八年级上册语文第六单元第24课诗词五首同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 下列词语中加下划线字读音正确的一项是（ ）
A . 贮藏（chǔ） 泥泞（nìng） 锐不可当（dāng） 相接相契（qiè） B . 伶仃（líng） 嫉妒（jí） 瞠目结舌（chēng） 莘莘学子（shēn） C . 铜臭（chóu） 纤维（xiān） 味同嚼蜡（jiáo） 期期艾艾（ài） D . 巢穴（xué） 炽热（chì） 一气呵成（hē） 扣人心弦（xuán） 2. （2分） (2019·郴州) 下文横线上依次填入词语正确的一项是（ ）
春天的雨，________而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
A . 细腻 凉爽 迅疾 慈祥 B . 凉爽 迅疾 慈祥 细腻 C . 细腻 迅疾 凉爽 慈祥 D . 凉爽 细腻 慈祥 迅疾 3. （2分） 选出节奏划分正确的一项是（ ） A . 我的爱心像／丝缕／那样／把天地织在一起 B . 去听听／溪水练习／新编的／洗衣谣 C . 小燕子／见了我／笑斜了翅膀啊 D . 那／旗子见了我／笑得／哗啦啦地响
4. （2分） 对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（ ）
A . 因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）
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B . 夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张） C . 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻） D . 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）
5. （2分） (2017九上·顺义期末) 下面是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物描写语句，对其出处判断正确的一项是（ ）
A . 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。——选自《范爱农》 B . 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。——选自《从百草园到三味书屋》 C . 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。——选自《狗·猫·鼠》 D . 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。——选自《藤野先生》
二、 默写 (共1题；共12分)
6. （12分） (2019八上·椒江期末) 古诗文名句默写。 （1） 天接云涛连晓雾，________。（李清照《渔家傲》） （2） 微动涟漪，________。（欧阳修《采桑子》） （3） 渭北春天树，________。（杜甫《春日忆李白》）
（4） ________，毕竟东流去。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》） （5） 鸢飞戾天者，望峰息心；________，________。（吴筠《与朱元思书》）
（6） 在心为志，发声为诗。徜徉古典诗词的海洋，诵读崔颢的“________？________”（《黄鹤楼》），我们可以体悟游子在异地思乡的心声；吟诵李白的 “________，________”（《渡荆门送别》），我们可以感知他在离别时对故乡山水的无限眷恋之情；朗诵刘桢的“________？________”（《赠从弟》），我们可以领会他借松柏之刚劲，明自己志向之坚贞。
三、 诗歌鉴赏 (共9题；共76分)
7. （5分） 作者写出了洞庭湖怎样的景象？
8. （5分） 《登幽州台歌》中“独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？
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9. （15分） 春 望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）
读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的？ （2）
“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 （3）
表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的语句是哪两句？ 10. （10分） 赏析下面的一首古诗，然后回答问题。 夜 泉 明·袁中道
山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。 流泉得月光，化为一溪雪。 （1）
诗中“山白鸟忽鸣”一句运用了什么手法来表现山泉夜景的幽静？ （2）
用优美的语言描绘“流泉得月光，化为一溪雪”所表现的画面，不超过40字。 11. （10分） 古代诗歌鉴赏 淮上与友人别
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