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1.1
【学习目标】
疆域
课标要求：
1.掌握我国的位置、疆域，分析我国位置的优越性。 2.培养分析图文资料的能力。 目标达成：
1、我国地理位置的优越性。
2、众多地名在地图上的空间位置的落实。 学习流程：
【课前展示】 由第一小组完成 【复习旧知】
1.指出南北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？ 2.指出东西半球划分界线，并说出中国在哪个半球？
3.指出高、中、低纬度划分界线，并说出中国所处纬度范围。 4.指出五带划分界线，中国位于哪个温度带。 【创境激趣】 由中国的轮廓导入
【自学导航】 （一）位置优越
1、从东西半球看，中国位于 半球； 从南北半球看，中国位于 半球。
2、从世界大洲和大洋的位置看，中国位
于 洲东部、 洋的西岸。
3、从纬度位置看，我国领土大部分属于 （温度带），南部少数位于 带， 没有 带。 【合作探究】
4.如何评价中国的地理位置?（6页活动题） 【互动探究】
领土面积大，资源丰富 疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易 发展海洋事业 其他 （二）国土辽阔
【自主学习】快速浏览课文内容（P3）: 1.我国的东.西.南.北四至在哪里?
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2.查地图,写出我国最北.最南的纬度? 3.查地图,写出我国最东.最西的经度? 4.请找出我国的14个邻国
5.请找出我国隔海相望的6个国家 6、找出我国的4个临海（从北至南） 7、填空：
（1）我国陆地面积约 平方千米，仅次于 和 。 （2）我国国界线长达 多千米，相邻国家有 个。 （3）我国海岸线长 多千米，隔海相望有 个。
（4）我国由北向南四个临海是 、 、 、 。 （5）我国最西端在 。
（6）我国东西端存在 差异，南北端存在 差异。 (7)我国的两个内海是 和 。 【合作交流】 8、活动题：（1）当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江面已经散落着阳光，为什么？
（2）海南岛和黑龙江在春季时景观差异的原因 （3）请说说我国领土面积大有什么好处？ 【展示提升】 典例分析 知识迁移 我国领土的四个端点
【强化训练】
1、从东西半球看，中国位于 半球； 从南北半球看，中国位于 半球。
2、从世界大洲和大洋的位置看，中国位于 洲东部、 洋的西岸。 3、从纬度位置看，我国领土大部分属于 （温度带），南部少数位于 带，没有 带。 4.我国隔海相望的 国家。
5.（1）我国陆地面积约 平方千米，仅次于 和 。 （2）我国国界线长达 多千米，相邻国家有 个。 （3）我国海岸线长 多千米，隔海相望有 个。
（4）我国由北向南四个临海是 、 、 、 。 （5）我国最西端在 。
（6）我国东西端存在 差异，南北端存在 差异。 (7)我国的两个内海是 和 。 【归纳总结 】
1、掌握我国的半球位置。 2、掌握我国海陆面积。 【板书设计】 1、位置优越 2、国土辽阔
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【教学反思】
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八年级地理上册1.1疆域第1课时导学案无答案新版新人教版
