过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究

过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究

严若芳;

【期刊名称】《国内高等教育教学研究动态》 【年(卷),期】2018(000)007

【摘要】写作教学方法一直是大学英语教学研究的重点。研究过程教学法在大学英语写作教学中的应用意义重大。一、当前大学英语写作教学中存在的问题（一）对写作教学重视不足。当前，学校和教师对英语写作在学生今后学习和工作中的重要性认识不足。（二）写作教学重结果、轻过程。当前，很多教师只看到了写作的结果，对学生写作过程了解不够。（三）写作教学评价方式单一。当前教师在评价学生的写作水平时，一般只是简单地通过学生的作品来衡量。 【总页数】1页(P.11-11)

【关键词】大学英语写作教学;过程教学法;应用;教学评价方式;英语教学研究;写作教学方法;写作过程;学生 【作者】严若芳; 【作者单位】不详; 【正文语种】英文 【中图分类】G40 【相关文献】

1.过程教学法在高中英语写作教学中的应用研究 [J], 朱海英 2.例谈“过程写作教学法”在英语写作教学中的运用 [J], 王秀军 3.“过程指导教学法”在初中英语写作教学中的应用 [J], 赵海琴

4.过程体裁教学法\五步教学模式\在大学英语写作教学中的应用研究 [J], 李凤芝

5.中学英语写作教学探索——过程教学法，体裁教学法，过程一体裁教学法在中学英语写作教学中的运用 [J], 周雪; 陈冠英

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