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1沁园春·雪
知能演练活用
夯基达标() 下列加点字的注音全都正确的一项是1. A.略输(shū)妖娆(ráo) 稍逊(xùn)成吉思汗(hàn) B.滔滔(tāo)折腰(zé) 沁园春(qìn)一代天骄(jiāo) C.分外(fèn)惟余(wéi) 风骚(sāo)红装素裹(sù) D.今朝(zhāo)莽莽(máng) 原驰(chí)俱往矣(yǐ)如“山舞银蛇”中的“银”就有“白色”未使用一个“白”字,而词中多处扣住“白”来写,2.作者描绘雪景, 的意思。请你再举两个这样的例子。
根据提示填空。3. 。” “(1)毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞手法描写北国雪景的句子是:, ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。 (2)毛泽东在《沁园春·雪》中以“,,() .下列词句朗读节奏划分不正确的一项是4 人物B.数/风流/ 望A./长城/内外 引无数/英雄竞/折腰C.须/晴日D.
课内品读 题。阅读下面这首词,完成第5~8 沁园春·雪 毛泽东欲与,顿失滔滔。山舞银蛇,,
原驰蜡象惟余莽莽千里冰封北国风光,,万里雪飘。望长城内外,;大河上下唐;,,天公试比高。须晴日,看红装素裹分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略输文采 还看今朝。数风流人物,只识弯弓射大雕。俱往矣,,成吉思汗稍逊风骚。一代天骄宗宋祖,, 月21936年? 5在词中的作用是什么,.词的开头总写祖国北方冬天雪景的三句
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6.词中“望”和“惜”领起的句子分别是什么?
7.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这两句在词中起什么作用?
8.本词主要表达了诗人怎样的思想感情?
课外拓展 类文阅读 完成第9~10题。阅读下面这首词, 卜算子·咏梅 毛泽东 ,反其意而用之。读陆游咏梅词,只把春来报。待到山花烂漫时,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,风雨送春归 她在丛中笑。 1961年12月() 下列分析不正确的一项是?.9诗人歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天 ,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。写“春归”“春到”A. ,B.预示“春天”就要到来表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。 通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。C.
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D.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。
10.诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。
综合性学习
11.雪,美丽而圣洁,端庄而素雅,它是冬的盛装,是大自然的娇女。某班级举行了以“我爱你,雪”为主题的综合性学习活动,请你参加,完成下面的题目。
(1)下图展示的是“雪”字的不同的字体,请在比较鉴赏的基础上,对该字的造字构思进行简要说明。
历代文人墨客留下了许多咏雪的篇章。请你写出两句写雪的诗句并写出作者。(2)
体验中考．
,使之与上下文构成排比。)仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子·广东中考12.(2017蛙鸣虫,春天:(1),,;夏天骄阳似火寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同天
冬天落雪无声(2),,;,闲云舒卷,;唱,是生命的张扬秋 是生命的恬静。
答案： ,项“莽”应读“m
ǎng”。;D,;B,A.C1解析项“汗”应读“hán”项“折”应读“zhé” “红装素裹”的“素”。,.“原驰蜡象”的“蜡”2．
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3.(1)山舞银蛇 原驰蜡象 (2)俱往矣 数风流人物 还看今朝 4.D解析D项,应为“引/无数英雄/竞/折腰”。
5.在内容上,勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图;在结构上,总领下文,为下文具体写雪景做铺垫。
6.“望”字领起“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”。“惜”字领起“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。
7.承上启下的过渡作用。
8.赞美了祖国的壮丽山河,抒发了诗人作为革命家的伟大抱负。 9.D
10.“待到山花烂漫时,她在丛中笑”两句运用了拟人的修辞手法,描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子,表现了她崇高的精神境界,体现出诗人积极乐观的精神。
11.(1)“雪”字分上下两部分。雪,雨凝结而成,从天空飘落的白色冰花。 (2)示例忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫
12.解析题干要求续写,并构成排比,因此句式要一致。根据给出的两个句子可知,要仿写的句式是“季节+主谓短语,并列短语(或主谓短语)+是生命的+形容词(或动词)”,仿照这种句式,按照“春夏秋冬”的季节顺序,续写出符合要求的句子即可。 答案示例(1)惠风和畅 莺飞草长 是生命的萌发 (2)明月朗照 五谷飘香 是生命的纯熟
九年级语文上册第一单元1沁园春and#8226;雪课后习题新人教版
