用道德的力量促进社会和谐发展
作者：靳富玲 摘要：有人说现在中国已经进入了泛娱乐化时代。有些人认为，这主要是
由于中国搞了市场经济；还有人认为这主要由于中国人不信宗教，不害怕上帝，末日审判和下地狱。我觉得这些说法各有一定的道理，但并不是主要原因。人无德不立，国无德不兴。一个人需要有精神的支持，一个民族或国家同样要有价值理想和精神信仰。因此只有加强公民的道德建设才能保证和谐社会的建立，惟有夯实道德基础，才有希望构建和谐社会，才有可能实现法治国家。
关键词：道德、素质、利益、市场经济、政治民主、规范、和谐社会
中国是个古老的文明国家，孔子的思想对人民有十分重要的影响。仁义礼智信，天地君亲师教育了一代又一代人。可是现在，越来越多的反应我们国民道德素质教较低的事情频繁发生，我们的道德被扔到了哪里？
一、现在，中国的社会道德状况不能令人满意主要表现在官员道德、商人道德、执法人员道德、医生道德、老师道德、学者道德、普通民众道德等各个方面。
（一）对官员来说，不令人满意的道德状况表现在在权利寻租、权钱交易、行贿受贿、买官卖官、贪污腐化、生活糜烂等方面。为人熟知的有重庆打黑是抓获的文强，去年网络红极一时的“我爸是李刚”，事后调查证明李刚是河北保定市公安局北市区分局副局长。（二）对商人来说，体现在制售有害食品、伪劣商品，不讲诚信、坑蒙拐骗、黑煤窑、黑砖厂等，经营者视别人生命为草芥。我国多次发生的黑窑塌方事件，经营者为了掩人耳目，把工人埋于地下，再给家属金钱作为赔偿金了事；最近发现的许多食品大肠杆菌超标，商家不顾消费者的生命安全，为了自己的利益做了许多有违道德的事情，有时甚至做出了违法的事情。（三）对执法人员来说，体现在刑讯逼供、收受贿赂、办人情案、草菅人命等方面。（四）对医生来说，体现在拿药品、医疗器械、供应商的回扣、给病人过度开药、用不是很必要的医疗器械、收受病人红包、责任心不强、拿病人的生命当做儿戏。（五）对老师来说，体现在对不同家庭背景的学生区别对待，收受家长，学生的礼物等，曾经有报道称某小学老师以接受家长礼物的多少来决定谁是班长。（六）对学者来说，体现在抄袭剽窃、掺假、灌水等方面。（七）对普通民众来说，体现在是非、善恶、美丑界限混淆、拜金主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、诈骗、抢劫、杀人、参与黑社会等方面，特别是今年的7.23温州动车事件，“小悦悦”事件，又一次将国人的道德问题推到了风口浪尖。甚至有人说现在中国已经进入了泛娱乐化时代，无道德标准、无行为准则、无是非观念、无理想追求、无英雄崇拜、无历史观念、天上地下都是跑舌头、歪曲历史、调侃英雄、丑化崇高、八卦人生，人们逐渐变得冷漠，良心已经麻木。
二、而对于当前我国社会道德状况不能令人满意的原因，社会上有各种讨论，有些人认为，这主要是由于中国搞了市场经济；还有人认为这主要由于中国人不信宗教，不害怕上帝，末日审判和下地狱。我觉得这些说法各有一定的道理，但并不是主要原因。
（一）在发展市场经济的初期，人们强烈的发财欲望，确实会引发唯利是图，极端个人主义，、拜金主义、享乐主义等思想和行为，但随着市场经济的不断发
展、规范、完善和经济的繁荣，人们的生活水平不断提高，人们的道德水准也会相应提高（因为，市场经济极大地促进了经济的发展，为社会道德的改善提供了坚实的物质基础，正如古人所说：“仓廪而知礼节”。）美国法国等资本主义国家，特别是北欧的一些国家，都是发达的市场经济国家，但道德状况都不错，这说明了发达、规范、完善的市场经济可以提升社会的道德水平。（二）而信仰宗教与道德水平也不存在必然的正相关。在西方的中世纪时期，宗教最盛，而那时的社会道德并不怎么好，而现在的一些国家中，信教率不高的知识分子阶层，比信教率高的普通市民阶层有着更高的道德素质。一些信教比例高的宗教国家，如缅甸、巴基斯坦、印度尼西亚、伊朗、伊拉克、阿富汗等国家，长期以来社会道德状况都比较差，而一些宗教势力不强的国家，民众的道德状况却不错，比如日本等。这说明，现在中国不能令人满意的道德状况并不是没有宗教信仰造成的。
(三)那么到底是什么原因造成了中国现在不能令人满意的道德状况呢？我认为，1.政治民主不够。中国的民主发育一直不足，思想自由、言论自由、舆论监督还没有真正落实。官员特权多，每一个衙门的一把手就相当于一个小皇帝，为所欲为，几乎没有什么实质性的、有效地监督和约束，所以以权谋私和腐败就成为必然行为。目前许多官员的较低道德是有辐射和“示范”作用的，影响和污染了社会各个方面的道德对中国人的心灵造成了很大的损害，官员道德不佳是社会道德不好的源头和根本。2.市场经济不规范。社会的公平度不够，在不规范的市场经济条件下，特权阶层、胆大的不法之徒不惜损害他人和公共的利益，不惜损害社会正义，大发其财，暴发得利；加之，分配不公，造成贫富悬殊，正所谓：不患不足患不均，现在就是极为不均的状态，而这对社会道德的损害最大；再者，目前中国的社会保障机制也不健全，大量没有正式工作的弱势群体生活比较困难，一个人如果连基本的生存条件都不具备，许多情况下也就顾忌不了道德了。3.社会地上还存在这比较多的有法不依，执法不严的情况。在当代中国，违法被追究的比率小，惩罚力度不够，犯罪成本低，所以，违法犯罪的人就多，这样社会道德就不会好。比如现在官员、商人、医生、教师、学者索贿受贿、收取回扣、欺诈等违法行为受到追究的比例很低，即使受到追究，大多数情况下对当事人也不会伤筋动骨，所以，很少有人畏惧法律，现在很多人都敢于以身试法，这样的社会环境，道德肯定不会怎么好。总之，道德是受制于社会的政治、经济、司法等状况的，是各种社会因素综合决定的。道德不属于根源性的东西，第一性的东西，而是受根源性的东西，主要是政治、经济条件和环境决定，属于第二性的东西。
从伦理学意义上说，和谐社会乃是社会的多元利益主体通过道德的认同和行为选择的协调而形成的一种有利于满足人的需要、促进人的发展的社会良好的道德关系和精神氛围；加强社会主义道建设可以为促进我们社会当前公平、公正和效率之间矛盾的化解，提供道义基础和价值导向；道德功能的发挥，道德的生命力在于对人们的正当行为、正当利益的维护和保障，它之所以要反对“不应当”的行为，反对恶行，最终还是要落实到对人们的正当行为、正当利益的维护上。道德是一种建立在一定经济基础之上的社会意识形态，是一种社会关系，不仅表现为民众的行为规范，而且表现为民众的价值信仰与精神。很难想象一个缺乏道德精神的人，可以成为一个有利于国家民族的人。人无德不立，国无德不兴。一个人需要有精神的支持，一个民族或国家同样要有价值理想和精神信仰。缺乏道德精神，就会导致社会成员精神匮乏，就会损害社会公平和正义，影响社会安定和秩序，使民族失去凝聚力、向心力和创造力，导致一个社会一个民族沉沦与分
裂。构建社会主义和谐社会，必须以良好的公民道德为支撑；而加强公民道德建设，是构建社会主义和谐社会的本质要求和重要内容。这是伦理学界学者们的共识。一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。
三、那么怎样加强公民的道德建设呢？ （一）要把道德教育纳入学校教育和国民教育的范畴，各级各类学校都要开设道德课，通过教材编写和教学实践，尽快在道德价值观念和行为规范体系上形成全民共识，从根本上改变当前道德规范支离破碎、不完整、不系统的状态。（二） 要迅速改变面对道德领域里的种种不良现象或失语、或软弱、或暧味的错误态度；特别是作为大众公器的传媒，不但不能放弃批评和自我批评的锐利武器，而且尤其不能迎合低俗、自甘堕落，为那种反映了不良道德倾向的人和事推波助澜。（三）要大力加强对官员、名人、富人的道德规范。实践证明，中外思想家关于和谐社会的构想，都离不开对社会成员的道德要求。在构建社会主义和谐社会过程中，公民道德可以培育民众对和谐社会的理性认同，培养公民之间、公民与社会之间的尊重和宽容，并通过公民之间、公民与政府之间的对话，达成社会是否和谐的共识，公民道德的价值在促进人自身、人与社会和人与自然的和谐过程中得以实现。因此只有加强公民的道德建设才能保证和谐社会的建立，惟有夯实道德基础，才有希望构建和谐社会，才有可能实现法治国家。
积极、向上的社会风尚，浓郁、健康的道德氛围，是实现和谐社会的一个重要条件。因此，要努力提高人民群众的道德评价水平和鉴别善恶的能力，充分利用社会舆论和制度两种道德评价的作用方式，把社会评价和自我评价结合起来，并使其共同发挥对建设和谐社会的调节作用和导向作用。要加强践行社会主义道德的自觉性，形成强有力的道德舆论监督。因为道德的实践，一方面要依靠自律，另一方面也需要舆论的监督。只有自律和他律的结合，才能使一个人的道德自觉性不断加强。
因此道德进步是我国构建和谐社会的巨大推动力，只有加快我国道德建设的步伐，重振道德信仰，把法治和德治结合起来，才能实现我国社会的真正和谐，而社会和谐了人们的道德水平自然而然地也就有相应的提高，所以和谐社会也从反面推动了人民道德水平的发展。总之道德进步是和谐社会的基础，和谐社会也反作用于道德进步，二者相互依存，相辅相成。总之，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强，民族复兴，人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，要从我们自己做起。
用道德的力量促进社会和谐发展
