18.美国就业指导发展历程中，（A）的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。 A．就业指导理论的初建时期 B．重视个体发展的时期
C．就业指导向生涯辅导的转变时期 D．职业生涯规划教育的成熟时期 19.（A）是指人类社会发展过程中的不同的历史阶段。 A．时代 B．年代 C．时代特征 D．特征
20.沟通的（C）特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。 A．无意识性 B．情境性 C．可信性 D．个性化 21.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（D）。 A．就业机会变多 B．国外新职业发展思维的冲击 C．竞争压力变大 D．以上都是
22.（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 A．需求 B．动机 C．兴趣 D．素质
23.（A）发生了变化，传统的职业生涯成功的标准是沿着金字塔式的组织结构向上发展，新的职业生涯的目标是心理成就感。 A．职业成功的标准 B．雇佣心理契约 C．职业生涯流动 D．所需要的专业知识
24.（C）是主体创新个性特质和创新精神因素作用于创新活动而形成的能力。 A．创新思维能力 B．创新智力化能力 C．创新人格化能力 D．创新能力
25.（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自
己所适合的职业范围。 A．认识自我 B．了解职业 C．人职匹配 D．以上都对 26.国家机关制定的以文字为主要表达的法律为（A），由国家认可的习惯的法律为（）。 A．成文法；习惯法 B．根本法；普通法 C．实体法；程序法 D．一般法；特别法
27.（C）是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 28.（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。 A．职业期望 B．职业发展 C．职业规划 D．职业匹配
29.（A）的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。 A．自我评估
B．职业生涯机会的评估 C．确定职业发展目标 D．选择职业生涯发展路线 30.知识产权的（B），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。 A．控制权 B．使用权 C．处分权 D．收益权
2.多选题【本题型共10道题】 1.职业道德的基本特征包括（AD）。 A．稳定性和连续性 B．专业性和有限性 C．专业性和无限性 D．多样性和适用性
2.民事法律关系的要素，是指构成民事法律关系的必要因素或条件。包括民事法律关系的（ABC）。 A．主体 B．客体 C．内容 D．作用机制
3.专业技术人员在进行职业生涯规划和发展过程中可以参考的资料和各类资源已经大大的丰富了起来，包括（ABCD）等。
A．为职业生涯发展提供指导的计算机系统 B．问卷调查表 C．各类职业发展书籍 D．专业人士的辅助指导
4.职业生涯规划定制的理论基础包括（ABCD）。 A．理性决策理论 B．职业发展理论 C．人职匹配理论 D．心理发展理论
5.公管从业者需要拥有（ABCD）等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。 A．新闻 B．市场营销 C．国际关系 D．公关广告 6.培育知识素养的途径包括（ABCD）。 A．不断向书本学习 B．积极向网络学习 C．与能者交流学习 D．实践出真知 7.属于支配型职业类型的有（ACD）。 A．律师 B．农民 C．经理人 D．政治家 8.21世纪越来越多的组织结构可能将会具有下列特征：（ACD）。 A．大量使用临时工、兼职者或是合同工 B．扁平的管理层
C．与内部以及外部的合作伙伴建立广泛联盟 D．在工作过程中迅速引进、运用先进科学技术
9.职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在（ABCD）等方面选用的方法。 A．提高工作效率 B．学习知识 C．掌握技能 D．开发潜能
10.宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了（ABCD）等国家和社会的根本制度。 A．国家的社会性质 B．政权的组织形式 C．经济制度 D．公民的权利和义务 3.判断题【本题型共10道题】
1.作为支配权，知识产权所保护的对象必须是现实存在的特定的信息，如某件作品、某项技术或是某个商标。尚未实际产生的信息，不能够成为知识产权的保护对象。Y Y．对N．错 2.很多组织在实践过程中会采用一种期限更短、双方承诺更少的“关系型”契约。Y Y．对 N．错
3.个人对职业生涯的主动规划和自觉管理，在某种程度上带有很深的被动性。Y Y．对 N．错
4.物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用，而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。N Y．对 N．错
5.个人和社会是一个发展的过程，对个人来说也应该有一个开发、认识自己，再开发、再认识自己的过程，即不断地调试自己适应工作和社会要求的过程。Y Y．对 N．错
6.人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。Y Y．对 N．错
7.信息整合需要考虑自身的职业个性因素和所学专业的匹配情况；立足于适合个性的基础上，兼顾专业适应性，适合社会需求，适当考虑家庭、社会因素。Y Y．对 N．错 8.需求是动机的基本来源，动机产生的原因就是因为个体的需求需要得到一定程度的满足。Y Y．对 N．错
9.麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。Y Y．对 N．错
10.职业选择和定向匹配能使个体充分、自由地找到既符合自身的个性特征、兴趣，又能充分发挥自身才能的职业，从而最大限度地发掘人的潜能，提高工作的绩效。Y Y．对 N．错
职业发展与规划试题与答案
1.单选题【本题型共30道题】
1.（B）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。 A．素质
B．职业素质 C．职业技能 D．职业能力
2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B）。 A．成文法和习惯法 B．一般法和特别法 C．根本法和普通法 D．国内法和国际法 3.（D），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。
A．知识产权的保护对象是非物质性的信息 B．知识产权是对世权、支配权 C．知识产权可以分地域取得 D．知识产权可以分地域行使
4.（A）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。
A．职业责任心 B．职业良心 C．职业纪律观念 D．职业理想信念 5.职业定向的心理偏差中，（D）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 6.职业锚中的（B）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。 A．技术型 B．创造型 C．管理型 D．安全型
7.职业定向的心理偏差中，（B）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理
8.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 A．岗位内部环境分析 B．职业社会环境分析 C．行业环境分析 D．组织环境分析
9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（D）。 A．就业机会变多
B．国外新职业发展思维的冲击 C．竞争压力变大 D．以上都是
10.沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。 A．无意识性 B．情境性 C．可信性 D．个性化
11.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。 A．就职 B．成形 C．选择 D．澄清
12.职业定向的（B）是指职业定向一旦经过恰当的评估，认真、合理的匹配，就要恒定地去实践、调试，以实现自己的人职匹配，最终发挥自己的个人潜力。 A．恒定性策 B．过程性性策 C．弹性策略 D．试探性策略
13.（C）指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。 A．传统职业 B．新兴职业
C．正在形成的职业 D．热门职业
14.全球社会的时代特征中，（C）是指科学技术的进步和大工业的发展，使得各种社会活动日益复杂，相互之间的联系日益紧密。在这种情况下，各种专门化的功能互补的社会组织迅速发展。
A．经济持续而迅速的发展 B．政治民主化和普遍参与 C．社会结构日趋分化 D．城市化
15.（D）主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。 A．理性决策理论 B．职业发展理论 C．人职匹配理论 D．心理发展理论 16.（A），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。 A．加强社会建设
B．加强政治建设 C．加强经济建设 D．加强生态文明建设
17.（C）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 A．教育水平 B．人格特质 C．家庭情况 D．社会环境
18.（D）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 A．促进共同发展 B．保护生态环境 C．组织追求经济利益
D．促进职业生涯的全面发展
19.（A）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。 A．时间梯度原则 B．发展创新原则 C．全程推动原则 D．全面评价原则
20.（C）是针对企业运用管理学的原理，进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动。 A．职业规划师 B．理财规划师 C．管理咨询师 D．物流师
21.（A）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。 A．职业目标 B．职业态度 C．职业规划 D．职业方向
22.（B）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 A．兴趣测试 B．职业兴趣测试 C．职业发展测试 D．发展测试
23.是由成长引起发展的高级需要，称为（C），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。 A．缺失性需要 B．匮乏需求 C．成长需要 D．基本需要
24.（C）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。
专业技术人员职业发展与规划考试复习资料
