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人教版历史选修3:第二单元第1课知能演练轻松闯关

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1.1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是( ) A.建立国际联盟 B.调整欧洲国家边界 C.处置德国 德国。

2.第一次世界大战后,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”,主要是为了( ) A.维护西欧的和平 C.促进欧洲的复兴

B.保证自身的安全 D.压制苏维埃俄国 D.分配德国战争赔款

解析:选C。巴黎和会是战胜国惩罚战败国的会议,讨论的中心问题是如何处置“战争罪魁”

解析:选B。第一次世界大战后,法国外交政策的基本出发点就是宰割德国。法国企图从侧翼钳制德国,从根本上说这是,为了自身的安全考虑害怕德国复仇。 3.(2012·临沂高二检测)右图为《凡尔赛和约》的图片,其内容最能反映巴黎和会性质的是( )

①德国在中国山东的重要权益交给日本 ②严格限制德国军备 ③莱茵河西岸由协约国军队占领15年 ④以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:选D。解答本题要紧紧扣住“巴黎和会性质”,巴黎和会是帝国主义的分赃会议。能体现“分赃”性质的《凡尔赛和约》的内

容是①④。 4.(2012·淄博高二测试)1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕,巴黎和会主要是调整了( )

A.帝国主义在欧洲的矛盾 B.帝国主义在远东的矛盾 C.战胜国与战胜国之间的矛盾 D.战胜国与战败国之间的矛盾

解析:选A。华盛顿会议主要是调整帝国主义在远东的矛盾,因此,B项明显不符题意。就A、C、D三项来讲,因为巴黎和会的中心问题是对德问题,无论是调整战胜国与战胜国之间的矛盾,还是调整战胜国与战败国之间的矛盾,从本质上讲,都是调整帝国主义在欧洲的矛盾。

一、选择题

1.当第一次世界大战还在进行的时候,某国领导人就曾扬言:“当战争结束时,我们能够迫使它们(协约国)按照我们的方式思考,因为到那时在所有的事情中至少在财政上它们掌握在我们的手中。”发表这番讲话的应是( )

A.美国总统 B.英国首相

C.法国总理 D.中国国务总理

解析:选A。从题目提供的材料来看,发表讲话的应是美国总统威尔逊。一战开始后,美国利用中立地位同交战双方做生意,经济实力日益膨胀。随着实力的增长,美国滋生了凭借经济实力攫取世界领导权的野心。

2.1919年,美、英、法、意、日在巴黎和会上都( ) A.要求最大限度地削弱战败国 B.根据自身实力提出利益要求 C.分得了战败国的殖民地 D.赞同限制战胜国陆海军军备

解析:选B。题干问的是共性,A、C、D三项都是个性。 3.(2012·沧州一中月考)右图漫画是巴黎和会以后,三国协约为自己建造的纪念碑。图中A、B、C、D代表巴黎和会的四个操纵国英、法、美、意,其中“公平”代表英国,在巴黎和会上,英国的“公平”表现在( )

A.攫取战后世界领导权

B.竭力主张削弱德国的海军,但不主张过分削弱德国 C.最大限度地削弱德国

D.尽可能多地索取战争赔款

解析:选B。本题以全新的视角考查巴黎和会上英国要求达到的目的,从图片和题干材料分析,英国的“公平”表现在竭力主张削弱德国海军,但不主张过分削弱德国。

4.(2012·重庆月考)巴黎和会召开期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会,这说明了( )

A.这些国家在和会中的地位无足轻重 B.这些代表热衷于参加社交活动 C.会议讨论的议题与这些国家关系不大 D.法国政府有意拉拢这些国家

解析:选A。本题考查学生的理解分析能力。巴黎和会虽然参加会议的国家很多但真正起作用的是英、法、美,故其他国家的代表整日忙于舞会和酒会,反映出这些国家在和会中无足轻重的地位。

5.(2012·杭州高二检测)电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词:“长久以来,中国人民期待着,期待着这个时刻的到来。??在这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。??如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”台词中论述的问题是指( )

A.德国领土的肢解分割问题

B.奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题 C.中国辽东半岛主权归属问题 D.中国山东主权归属问题

解析:选D。本题主要考查学生解读获取信息、调动运用知识的能力。题干中的“顾维钧”,材料中的“这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子”及“领土转让”,综合这些信息可知是在巴黎和会上,中国山东主权的归属问题是材料的主要论述内容。 6.(2012·成都高二测试)1919年1月美国在巴黎和会上要求“在一切造成和平与参加维护和平的国家当中,尽可能消除一切经济壁垒,建立平等的贸易关系。”这反映了美国( )

①要建立广阔的国际经济大市场 ②要凭借经济实力操纵国际市场 ③“和平”是形式,谋取本国利益是内容

④蓄意在未来的国际市场上排挤其他列强 A.①②③ C.①③④

B.②③④ D.①②④

解析:选B。美国企图凭借其经济、技术优势,操纵国际市场,排挤其他列强,根本目的是为美国的国家利益服务,符合题意的是②③④。 7.下列属于《凡尔赛和约》没有正式确定的问题是( ) A.重划德国疆界和瓜分德国海外殖民地 B.德国在中国山东的权益转让给日本 C.德国的赔款数额 D.限制德国军备

解析:选C。本题考查学生的再认再现能力。由于各国之间没有达成一致,所以对德国的赔款数额没有正式确定。它仅规定在1921年5月1日前,由赔偿委员会确定赔偿总额和赔偿方式。

8.1919年6月《凡尔赛和约》签字的消息被法国元帅福煦听到后,他说:“这不是和平,这是20年的休战。”这主要是指在巴黎和会上( ) A.战胜国之间存在尖锐矛盾 B.宰割德国埋下了复仇的种子

C.英法与美国争夺国联领导权势不两立 D.美日为争夺中国产生深刻矛盾

解析:选B。本题考查学生的阅读分析能力。《凡尔赛和约》是战胜国与战败的德国签订的,主要加剧了战胜国与德国之间的矛盾。宰割德国埋下了复仇的种子,德国重新崛起必然引起新的斗争,以打破原有体系。 二、非选择题

9.阅读下列材料:

材料1:在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,“阿尔萨斯必须归还我们,但归还时不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”。

材料2:英国首相劳合·乔治认为:如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。??因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。??在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起?? 请回答:

(1)结合所学知识和材料1信息,指出法国处置德国的基本原则是什么?法国为什么要这样做?

(2)结合所学知识和材料2信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国? (3)在制裁德国问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么?

解析:本题旨在考查主要帝国主义战胜国围绕制裁德国问题的矛盾和斗争。第(1)问法国这样做的原因既要注意其历史渊源,又要注意现实的要求。第(2)问注意教材的主要观点和材料中涉及的几个因素。第(3)问结合美国的经济政治状况和战后要求回答问题。

答案:(1)严厉制裁德国和肢解德国。法德之间有普法战争的宿仇;一战后法国为防止德国东山再起,企图独霸欧洲。

(2)英国反对过分制裁德国主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆,影响英国利益,同时也是认识到过分制裁会引起德国的民族复仇情绪,有可能使德国发生社会主义革命或倒向苏俄。 (3)美国同样不希望法国势力过于膨胀以妨碍美国战后建立世界霸权。

人教版历史选修3:第二单元第1课知能演练轻松闯关

1.1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是()A.建立国际联盟B.调整欧洲国家边界C.处置德国德国。2.第一次世界大战后,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”,主要是为了()A.维护西欧的和平C.促进欧洲的复兴B.保证自身的安
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