【分析】
本文是一篇材料作文。 【详解】
根据题干“生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾，当你与朋友间产生不愉快后，你会如何 处理此类问题呢？”要求可知，本文用一般过去时，人称用第一人称。 英语作文一般分为三个部分：
第一部分：开篇点题——我将介绍和好友闹矛盾的一件事情。 第二部分：文章主体——具体介绍这件事情的始末。
根据事情发展顺序，从先到后交代事情的经过，我做了什么，为什么会和好友有矛盾。 这些内容用一般过去时，注意动词的过去式变形。
1. 上周日，你的好友Lisa，弄丢了你最心爱的图书，这是妈妈送给你的生日礼物； 2. 但是Lisa并没有因此而道歉，你很难过；
3. 你喜欢阅读，认为读书可以开阔眼界，所以你很珍惜自己的每一本书籍； 4. 接下来你打算……
第三部分：总结全文——好友之间应该互相理解。
7．（·贵州遵义十一中中考模拟）亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九（1）班的学生。请以 My junior high school life为题,写一篇80词左右的短文。 提示：
1.个人基本情况介绍
2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。 3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。 要求：
1. 文章包含以上提示内容，适当发挥。 2.文中不能出现真实的校名和人名。 【答案】My junior high school life
My name is Tony. I am studying in Grade 9.As time goes by, my colorful junior middle school life is coming to an end. I’m glad to tell you something about my school life.
Our campus is clean and beautiful, and there are all kinds of activities. Our teachers teach us rich knowledge and how to behave ourselves. They also encourage us to work hard. We all get on well with our classmates. Besides, we learn from each other and make progress together. I thanks for my school, my teachers and my classmates. Wish them better. 【解析】 【分析】
这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。 【详解】
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意
主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：My name is……，I’m glad to……，Our campus is……，Our teachers teach us……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。 【点睛】
本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。此处go by, come to an end, tell sb about sth, all kinds of, behave oneself, encourage sb to do sth, get on with, learn from, make progress等这些词组的运用也让文章增色不少。
8．（·天津中考模拟）书面表达
假定你今天是英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。 班级新闻 演讲比赛 1. 这些天我的同学李佳坚持在老师的帮助下刻苦训练口语； 2. 星期三下午的英语演讲比赛中，李佳获得第一名。 1. 昨天全班为希望工程捐书200本，捐书包50个，捐款4200元； 2. 李明周一生病了，班长把他送到了医院 好人好事 简要评价 要求：（1）报告必须包括表中全部内容，可适当增加细节，但不要逐条翻译； （2）报告的开头和结尾已给出（不计入总词数），你只需接着写； （3）词数在80-100左右。参考词汇：捐赠 donate 希望工程 the Project Hope Hello, Everyone! Here are some important things that happened this week. ____________________________
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【答案】Hello, Everyone! Here are some important things that happened this week. Let me tell you something about the speech contest. My classmate- Lijia has kept practicing spoken English these days. With the help of the teacher, she worked so hard that she won the first place in the English speech contest on Wednesday afternoon.
And now let’s talk about the good things that happened in our class. 200 books, 50 school bags and 4200 yuan were donated for the project Hope. In addition, Li Ming got ill on Monday and our monitor sent him to the hospital in person.
Our colorful school life brings us so much happiness that we will remember the days forever. That’s all, thank you! 【解析】 【详解】
本题是一篇材料作文，假定你今天是英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。本文人称主要是第一和第三人称，使用的时态有一般现在时、一般过去时、现在完成时和一般将来时，一定注意时态的转换。认为阅读材料，认真审题，确定主题，提示要点就是本文的提纲要点，根据要点适当发挥，列出提纲。短文必须包含所给要点，，条理清楚，字数80-100左右。要运用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：
大家好！以下是本周发生的一些重要事件。我来告诉你一些演讲比赛的情况。我的同学李佳这些天一直在练习口语。在老师的帮助下，她努力工作，在周三下午的英语演讲比赛中获得了第一名。
现在我们来谈谈我们班上发生的好事。为“希望工程”捐赠了200本书、50个书包和4200元。另外，李明周一生病，班长亲自送他去医院。
我们丰富多彩的学校生活带给我们如此多的幸福，我们将永远记住这些日子。 就这些，谢谢！ 【点睛】
书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：1.审题：文体，时态，人称。2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。4.连句成文，合理使用连词。5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。6.誊写作文：注意书写工整美观整洁。
9．（·广州市天河中学中考模拟）书面表达
请根据提示内容，以My low-carbon life为题写一篇英语短文，谈谈你的“低碳生活”，以及你对“低碳生活”的认识。 提示：1. 出行方式 2. 不浪费纸、水、电等
3. 其他低碳生活的方式（补充一点） 4. 低碳生活的作用
注意：1．词数80左右，开头已经写好，不计入总词数； 2．回复须包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺； 3．文中不得提及真实的人名等相关信息。
My low-carbon life
Low-carbon life is a kind of lifestyle. It’s a habit to save all the sources of energy around us. It’s important to protect our environment. _______________________ _________________________________________________________________ 【答案】My low-carbon life
Low-carbon life is a kind of lifestyle. It’s a habit to save all the sources of energy around us. It’s important to protect our environment. First, I always go to school on foot and tell my parents to walk to work instead of driving the car. Second, I save water and electricity by turning off the taps , fans; TV sets and lights in time when I don't need them. What's more, water is reused by us in my family all the time. Third, I use the both sides of the paper. I think it is good to make full use of paper. By doing this, we can save many trees. At last, I would go shopping with basket rather than plastic bags.
I believe our life will become better and better if we can do these things. Lower carbon, happier life. Let's take actions. 【解析】 【详解】
这是一篇话题作文。请根据提示内容，以My low-carbon life为题写一篇英语短文，谈谈你的“低碳生活”，以及你对“低碳生活”的认识。本文时态主要为一般现在时。人称主要为第一人称。认真阅读所给提示要点，确定主题，根据要点列出提纲，所写内容必须包括所有要点，可适当发挥，语句通顺，意思连贯，书写规范。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：
我的低碳生活
低碳生活是一种生活方式。节约我们周围所有的能源是一种习惯。保护我们的环境很重要。首先，我总是步行去上学，告诉父母步行去上班，而不要开车。其次，当我不需要的时候，我会及时关掉水龙头、风扇、电视机和电灯，以节约用水和用电。更重要的是，我们家里的水一直都在重复利用。第三，我使用纸张的两面。我认为充分利用纸张是件好事。通过这样做，我们可以拯救许多树木。最后，我会带着篮子购物而不使用塑料袋。 我相信如果我们能做这些事情，我们的生活会越来越好。 低碳，快乐生活。我们采取行动吧。 【点睛】
书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：1.审题：文体，时态，人称。2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。4.连句成文，合理使用连词。5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。6.誊写作文：注意书写工整美观整洁。
10．（·无锡市江南中学中考模拟）书面表达
亲子关系是目前广受关注的话题。假设你是张华，你正在以“如何与父母更好地相处” 为题
进行英语自主课程研究。通过搜集资料，你查找到中国青少年研究中心（CYCRC）近日就中美两国亲子关系进行了问卷调查，结果如下表。请你根据下表选取并整合你认为有用的信息，结合你的实际经历以How to get along well with parents为题写一篇感想。
Kids often talk to their parents Kids think their parents understand them Kids have different ideas from their parents Kids have different ideas from their parents mostly because of… China 48.1% 61% 82.1% Schoolwork （65.4%） US 89% 81.4% 76% Pocket money （20%） 注意事项：
1.内容须根据表格数据和实际经历合理展开； 2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境；
3.词数在90个左右，首尾已经在答题卡上给出，不计入总词数； 4. 内容必须写在答题卡指定的位置。 【答案】How to get along well with parents
More and more people begin to focus on the parent-child relationship. Here’s my understanding of how to get along well with our parents.
CYCRC did a survey in the United States and China. The results showed that 48.1% of Chinese children often talk to their parents, far fewer than the Americans. More understanding lies in American parent-child relationship. I think we should not only talk often but open our heart. For example, when I got low marks in exams, I always talked to my parents. They helped me find the reason and encouraged me. I also shared my secrets and worries with them. A good relationship requires efforts from both parents and children.
As children, getting well with parents is of great importance to us. We should find a proper way to create a healthy parent-child relationship. 【解析】 【详解】
这篇作文要求我们以How to get along well with parents为题，就中国青少年研究中心（CYCRC）近日对中美两国亲子关系问卷调查的结果进行介绍，并结合自己的实际经历，发表自己的感谢。写作前，应仔细审题，观察所给表格，弄清楚表格中每一项的内容以及它的意义。然后结合自己的实际情况，对如何与父母良好相处，发表自己的看法。短文应主要以一般现在时为主，第一人称和第三人称来叙述。写作时应注意：内容应密切结合表格中所给的数据以及自己的实际经历，有叙述，有议论。合理安排各部分内容之间的关系，注意分清结构，表达要有条理。其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不能根据汉语式思维逐词翻译，应从句式的整体结构出发，使用适当的单词、短语和句型表达。句式结构要完整，可以简单句为基础，穿插使用并列句和复合句以及其他复杂句式。同时注意
（英语）初三英语英语书面表达汇编解题技巧及经典题型及练习题（含答案）含解析
