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高中数学人教A版必修4课时达标检测(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义 Word版含解析

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课时达标检测(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义

一、选择题

.若非零向量,满足=,(+)·=,则与的夹角为( ) .° .° 答案: .在四边形中,.矩形 .直角梯形 答案:

.已知向量,的夹角为°,==,与+同向,则-的最小值为( ) . 答案:

.在△中,是的中点,=,点在上且满足 .- 答案: .如图,在,. 答案: 二、填空题

.在△中,=°,=,则答案:

.已知向量,满足=,=,且+=,则与的夹角θ为. 答案:

.已知非零向量,,满足⊥,且+与-的夹角为°,则=. 答案: 三、解答题

.已知=,=,与的夹角为°,求: ()·; ()-;

·

=.

=,则

·

中,

.-

,则

·(

)等于( )

,且

·

=,则四边形是( ) .° .°

.菱形 .等腰梯形

等于( )

()(-)·(+); ()+.

解:()·= °=××=-; ()-=-=-=-;

()(-)·(+)=+·-=+· °-=--=-; ()+====.

.已知,均是非零向量,设与的夹角为θ,是否存在这样的θ,使+=-成立?若存在,求出θ的值;若不存在,请说明理由.

解:假设存在满足条件的θ, ∵+=-,∴(+)=(-). ∴+·+=(-·+). ∴-·+=. ∴- θ+=.

∴(\\\\( θ>,,Δ=( θ(-≥,)) 解得 θ∈[,]. 又∵θ∈[,π],∴θ∈. 故当θ∈时,+=-成立. .已知=,·=,(+)·(-)=. ()求的值;

()求向量-与+夹角的余弦值. 解:()(+)·(-)=-=. ∵=,∴-=,∴=. ()∵+=+·+=+×+=, -=-·+=-×+=, ∴+=,-=. 令+与-的夹角为θ, 则 θ===,

即向量-与+夹角的余弦值是.

高中数学人教A版必修4课时达标检测(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义 Word版含解析

课时达标检测(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义一、选择题.若非零向量,满足=,(+)·=,则与的夹角为().°.°答案:.在四边形中,.矩形.直角梯形答案:.已知向量,的夹角为°,==,与+同向,则-的最小值为().答案:.在△中,是的中点,=,点在上且满足.-答案
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