⑧ 在家的那几天 ,母亲曾问地的孙女 : “我到你家去住好吗 ?”女儿想了想才回
答 : “我家住 7 楼,奶奶你上得去吗 ? ”儿没有笑女 ,我也没有笑 ,惟有母亲在那里开心地笑着 ,一切答案仿佛都与己无关 ,就像母亲这辈子所走过的 ,70 岁、 80 岁和 100 岁都不是目的 ,真正属于她的只有这些日复一日 ,让我这做儿子的想得心疼的实在小事。那一天 ,我将女儿叫到身边 ,故作神秘地问 ,将你的奶奶借给我当母亲好不好。女儿很快就明白我在逗乐 ,一边说奶奶本来就是你的母亲 ,一边像小猫小狗一样快乐地跑开了。所有的青春都是在快乐中渐行渐远 ,直到无影无踪 ,留下来陪伴终生的都是不再将爱字说出口来的老母 ,那才是每一个人的至亲。
8.阅读文章第 ① 段,联系全文 ,分析 “堵着我的喉咙 ”所包含的情感。 (3 分 )
9.第② 段的两个画线句都是描写母亲的笑 ,请赏析其表达效果。 (4 分)
10.第③④⑥ 段都运用插叙 ,举例分析它们在构思中的作用。（ 4 分 )
11.评析本文所表达的思想意义。 (4 分)
(三 )阅读下面的诗歌 ,完成第 12-14 题。 (8 分)
岁暮
[南朝宋 ] 谢灵运
殷忧不能寐 ,苦此夜难颓 ① 。
明月照积雪 ,朔风劲且哀 。
运往无淹物 ② , 年逝觉已催。
【注】 ① 颓 :尽
② 运往 :四季更替。淹物 :久留之物。
12.下列诗歌与本诗的体裁相同的一项是 ( ) 。(1 分)
A.王维《终南山》 B.孟郊《游子吟》 C.马致远《天净沙 ·秋思》 D.辛弃疾
《西江月》
13.下列理解不正确的一项是 (
)。 (2 分)
A.题目是说诗人当时年事已高。
B. 殷“忧 ”奠定全诗情感基调。
C.三四句视听结合 ,动静交织。
D.最后两句照应开头的 “殷忧 ”。
14.从画线句与前后关联的角度 ,赏析这首诗的构思特点。 (5 分)
(四 )阅读下文 ,完成第 15-20 题。 (19 分)
白云先生传
[明 ]钟惺
① 林古度曰 :白云先生陈昂者 ,字云仲 ,福建莆田黄石街人也。所居所至 ,人皆不知其何许人。自隐于诗 ,性命以之。
② 其后 ,莆田中倭 ① ,城且破 ,先生领妻子 ,奔豫章 ,织草履为日。不给 ,继之以卜。泛彭蠡， 憩匡庐山 ,观陶令之迹 ,皆有诗 ,已入楚 ,由江陵入蜀 ,附僧舟佣爨以往。至市辙佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜 ,登峨嵋焉。所佣僧辄死。反自蜀 ,寓江陵、松滋、公安、巴陵诸处。至金陵 ,姚太守稍客之 ,给居食。久之 ,姚太守亦死 ,无所依 , 仍卖卜秦淮。或自榜片纸于扉 ,为人佣作诗文。 其巷中人有小小庆吊持百钱斗米与之辄随所求以应 。无则又卖卜 ,或杂以织屦。而林古度与其兄楙者 ,闽人 ,林孝廉初文子 ,寓居金陵者也。一日，兄弟过其门 ,见所榜片纸于扉者色有异 , 突入其室 ,问知为莆田人 ,颇述其平生。一扉之内席床岳灶 ② , 败纸退笔 ,错处其中。检其诗诵之。是时古度虽年少 ,颇晓其大意 , 称之。每称其一诗 ,辄反面向壁流涕悲咽 ,至于失声。其后每过门 ,则袖饼饵食之 ,辄喜。复出其诗 ,泣如前。居数年 ,竟穷以死。 其子仓皇出觅棺衣 ,舁之中野。古度兄弟疾走索其集 ,无所得 ,得先生手书五言今体一帙 ,其自序略云 : “昂壮夫时 ,尤嗜五言 ,第家贫无多古书 ,得王右丞即诵读右丞 ,得杜工部即诵读工
部。闲取其所中规中矩者 ,时或一周旋之 ,又时或一折旋之 ③ , 含笔腐毫 ,研精殚思。 ”
③ 论曰 :明自有诗 ,而二三君子者自有其明诗 ,何隘也 ?画地为限 ,不得入。自缙绅士夫 ,非其所交游品目 ④ , 不使得见于世者多矣 ,况老贱晦辱之尤如陈昂者乎 ?近有徐渭、宋登春 ,皆以穷而显 ,然未有如昂之穷者也。吾友张慎言曰 : “自今入市门 ,见卖莱佣 ,皆宜物色之 ,恐有如白云先生其人者。 ”甚矣 ,有激乎其言之也。
[注 ] ①中倭 :遭到倭寇攻击。 ② 席床缶灶 :以草席作床 ,以瓦罐作灶。 ③“时或两句 :指经常揣摩王维 ,杜甫的诗歌 ,进行创作。 ④ 品目 :评品称道
15.写出下列加点词在句中的意思。 (2 分 )
(1) 遂遍历三峡、剑门之 胜 ()
(2)
舁 之中野 (
)
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。 (2 分)
(1) 或自 榜 片纸于扉 ( )
A.公文 B.张贴 C.捆绑 D.标榜
(2) 皆宜 物色 之( )
A.访求
B.看到
C.神色
D.景色
17.把第 ② 段画浪线句译成现代汉语。 (6 分)
其后每过门 ,则袖饼饵食之 ,辄喜。复出其诗 ,泣如前。居数年 ,竟穷以死。
18.第② 段画线部分断句正确的一项是 ( )。(2 分)
A.其巷中人有小小庆吊持百钱 ,斗米与之辄随 ,所求以应。
B.其巷中人有小小庆吊 ,持百钱斗米与之 ,辄随所求以应。
C.其巷中人有小小庆吊 ,持百钱斗米与之辄随 ,所求以应。
”
D.其巷中人有小小庆吊持百钱 ,斗米与之 ,辄随所求以应。
19.林古度为什么向作者介绍陈昂其人其诗 ?请分析其原因 (3 分)
20.全文取材有多种来源 ,请分条概述。 (4 分)
(五 )阅读下文 ,完成第 21-24 题。 (12 分)
送陈升之序
[宋 ]王安石
① 今世所谓良大夫者 ,有之矣 ,皆曰 :是宜任大臣之事者。作而任大臣之事 ,□上下一失望 ,何哉 ?人之材有大小 ,而志有远近也。彼其任者小而责之近 ,则煦煦然 ① 仁而余于仁矣 ,孑孑然 ② 义而有余于义矣。人见其仁义有余也 ,则曰 :是其任者小而责之近 ,大任将有大此者。然上下竢 ③ 之云尔 , 然后作而任大臣之事。作而任大臣之事 ,宜有大此者焉，然则煦煦然而已矣 , 孑子然而已矣。故上下一失望。
② 岂惟失望哉 ? 后日诚有堪大臣之事 ,其名实烝 ④ 然于上 ,上必惩前日之所竢而逆疑焉；暴于下 ,下心惩前日之所竢而逆疑為。上下交疑 ,诚有堪大臣之事者而莫之或任。幸欲任 ,则左右小人得引前日之所竢惩之矣。
③ 噫 !圣人谓知人难 ,君子恶名之溢于实为此。难则奈何 ?亦精之而已矣。恶之则奈何 ?亦充之而已矣。 知难而不能精之 , 恶之而不能充之 ,其亦殆哉 !
④ 予在扬州 ,朝之人过焉者 ,多堪大臣之事可信而望者 ,陈升之而已矣。今去官于宿州予不知复几何时乃一见之也。予知升之作而任大臣之事 ,固有时矣。煦煦然仁而已矣孑孑然义而已矣 ,非予所以望于升之也。
【注】 ① 煦煦然 :和颜悦色貌。 ② 孑孑然 :谨小慎微貌。 ③ 竢: 同“俟”,等待
④ 烝:众多。 ⑤ 充之 :指用真才实绩充实自己的名声 .
21.可填入第 ① 段方框处的虚词是 () 。(1 分)
A.因 B.故 C.则 D.且
22.对第 ① 段理解 不正确 的一项是 (
).(3 分)
A.先写对良大夫寄予厚望 ,后写任职后失望 ,前后对比。 B.作者认为应该根据官员能力大小与志向远近任用人才。
C.第① 段先叙述现象 ,然后分析其原因 ,说理条理清晰。
D. “煦煦然 ”、“孑孑然 ”是对一味恭维上司行为的批判。
23.分析第 ② 段画线句 “岂惟失望哉 ”在文中的作用。 (3 分)
24.王安石提出 “有补于世 ”的写作主张 ,结合本文评析这一主张。 (5 分 )
三
写
作 70 分
25.作文。
人们对待生活总有不同的观点和立场 ,有人相信理越辩越明 ,可以通过辩论统一认识；
也有人认为即使你再有说服力也难以改变对方立场
,不如选择沉默。
面对不同观点立场 ,我们应该展开辩论还是保持沅默 ?请写一篇文章 ,谈谈你的思
考 .
要求 :(1) 自拟题目 ;(2) 不少于 800 字。
高三语文参考答案
一、积累应用（ 10 分）
1.（1）金就砺则利
（2）宫阙万间都做了土 山坡羊 （3）何时倚虚幌 双
照泪痕干（ 5 分）
2020年高三语文一模试卷(含答案)
