江苏省职业学校 实 施 性 教 学 计 划 教 案
专 业制冷和空调设备运行与维修 学 制 招 生 对 象
学校（盖章） 填 报 日 期
连云港****专业学校
制冷和空调设备运行与维修专业实施性教学计划
一、专业名称：制冷与空调技术 二、学制： 三、招生对象： 四、培养目标和规格 （一）培养目标：
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。
通过学习，使学生具有良好的政治素质和道德素养，热爱祖国，坚持四项基本原则，具有正确的世界观、人生观、 价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德和职业道德。掌握本专业所必需的数学、外语、工程制图与计算机绘图知识、电路分析与应用、制冷与空调的基础理论，具有较强的计算机应用能力、 空调与制冷系统设计、施工能力。形成良好的心理素质、身体素质。毕业后能运用所学理论知识和技能，从事空调与制冷设备的生产、安装、调试、操作与维修等技术工作和生产管理工作；也可从事空调与制冷工程的一般设计与施工组织等工作。
（二）业务范围和就业方向 1.业务范围：
具有较强的分析和解决制冷与空调设备使用中实际问题的能力，熟练掌握制冷与空调设备的运行与管理技术，并具有一定的制冷与空调设备设计能力，懂得本专业的基础知识和专业知识。
2.就业分析：
本专业毕业生主要工作岗位是各类制冷设备公司、企业的技术、生产、工艺、检验、设备安装及维修、销售等部门从事技术、检验、工艺、生产管理、售后服务及维修等工作。 五、职业能力分析 1.知识结构
1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。
1
2.具有本专业必须的制图、金属工艺学、制冷原理等基础理论知识。 3.具有机械基础、电气工程的基础知识。
4.具有制冷系统与空气调节系统的原理、结构和自动控制专业理论知识。 5.掌握制冷与空调系统的生产、安装、运行、调试、检修专业知识。 6.具有市场营销、企业管理，设备管理、施工预算组织的基本知识。 7.具有运用本专业新技术的理论知识。 2.能力结构
1.具备一定的自学能力。
2.具有运用计算机进行计算、绘图、辅助设计和利用互联网络发展业务的能力。 3.具有制冷与空调系统的生产、安装、运行、调试、检修的能力。 4.具有制冷与空调系统局部改进的基本能力。 5.具有制冷与空调产品的销售能力。 6.具有分析、解决本专业实际问题的能力。 7.具有阅读、翻译本专业英文资料的能力。
8.具有良好的语言表达、人际交往及企业管理的能力。 9.具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习的能力。 3.职业技能与能力考核指标
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力： 1.具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础水平。 2.具有较高的文化素质修养。
3.具有较好的心理素质，勇于克服困难。 4.具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。 六、教学活动时间分配表（按周分配）
学期总 理论教学实践教学学期 周 数 周数 周数 1 20 14 2 2 20 12 6 3 20 16 2 4 20 16 2 5 20 15 6 20 15 合计 120 58 42
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入学教育军训 2 2 考试及机动周 2 2 2 2 8 备注 理实一体化教学 理实一体化教学 理实一体化教学 理实一体教学 顶岗实习 顶岗实习
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