附件3：变电站工程设计技术方案一览表
填报时间 输变电工程名称 单项工程名称 业主单位 设计单位名称/编号 初步设计评审单位/主评人 电压等级* 工程概况 主变台数及容量(MVA) 出线规模(高/中/低) 电气主接线 是否符合通用设计技术导则(是/否) （是：20分；否：0分） 高压侧配电装置基本模块编号 330～750kV变电站：（直接采用或优化调整：10分，其他：0分） 220kV变电站：（直接采用或优化调整：15分，其他：0分） 110/66kV变电站：（直接采用或优化调整：20分，其他：0分） 中压侧（含220kV变电站66kV侧）配电装置基本模块编号 330～750kV变电站：（直接采用或优化调整：10分，其他：0分） 220kV变电站：（直接采用或优化调整：15分，其他：0分） 110/66kV变电站：/ 主变及低压侧配电装置基本模块编号 330～750kV变电站：（直接采用或优化调整：10分，其他：0分） 220/110/66kV变电站：/ A:直接采用通用设计方案； B:受外部环境影响，户外站采用同一通用设计方案基本模块合理拼接； C:受外部环境影响，户内站采用通用设计基本模块合理拼接； D:户外站采用不同通用设计方案基本模块合理拼接； 总平面布置 E:采用通用设计基本模块拼接，技术性能指标低于同规模通用设计方案； F:未采用通用设计方案、模块。 220～750kV变电站：（A、B、C：15分；D：10分；E：5分；F：0分） 110/66kV变电站：（A、B、C：25分；D：20分；E：15分；F：0分） 系统集成硬件整合度 A:保护信息子站系统与变电站自动化系统后台整合；B:智能辅助控制系统与设备状态监测系统后台整合；C:故障录波与网络分析仪整合；D:35(10)kV采用保护测控计量一体化装置。 （A：4分；B：4分；C：3.5分；D：3.5分）为多选题，分值累加 过程层采样值组网 站用蓄电池、通信蓄电池是否一体化 围墙内占地面积(hm) （不高于同规模通用设计方案：10分；高于同规模通用设计方案：0分） 土建设计 总建筑面积(m) （不高于同规模通用设计方案：10分；高于同规模通用设计方案：0分） 单项工程通用设计应用率 设设备名称 系数 备选主变压器 1.2 型
通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 11
22 是 20 电气一次设计 配电装置 变电站设计 二次系统设计
状态监测 A:局放在线监测；B:局放离线监测；C:油色谱；D:微水；E:铁芯接地；F：套管。 通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 状态监测 A:局放在线监测；B:局放离线监测；C:SF6气体密度；D:微水；E:机械特性。 通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 状态监测 A:局放在线监测；B:局放离线监测；C:SF6气体密度；D:微水；E:机械特性。 通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 状态监测 A:局放在线监测；B:局放离线监测；C:SF6气体密度；D:微水；E:机械特性。 通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 状态监测 A:局放在线监测；B:局放离线监测；C:油色谱；D:微水；E:铁芯接地；F：套管。 通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 通用设备应用得分 通用设备1分；特殊类，经专项报批0.5分，未报批0分 通用设备编号 设备选型 A:常规电流互感器+合并单元；B:罗氏线圈电子式电流互感器；C:全光纤电子式电流互感器；D:磁光玻璃型电子式电流互感器。 设备选型 A:常规电压互感器+合并单元；B:电阻分压型电子式电压互感器；C:电容分压型电子式电压互感器；D:全光纤电子式电压互感器。 采用以上特殊类设备，经专项报批取得的批复文号 高压侧开关设备 1 中压侧开关设备 1 低压侧开关设备 1 高压并联电抗器 1 并联电容器 低压并联电抗器 1 1 电流互感器 电压互感器 单项工程通用设计应用率=∑通用设备应用得分*设备系数/∑设备系数 注：表中设计方案号和模块、设备编号应对照公司标准化成果（通用设计、通用设备）应用目录进行选取。 12
附件4：线路工程设计技术方案一览表
填报时间 输变电工程名称 单项工程名称 业主单位 设计单位名称/编号 初步设计评审单位/主评人 电压等级(kV) 架线及传输方式(回路数/紧凑型或常规) 工程概况 线路长度(km) 导线型号 气象条件(风速：m/s，覆冰：mm) 杆塔总数(基) 应用通用设计的杆塔总数（基） 子模块1 编号 应用数量 编号 应用数量 编号 应用数量 编号 应用数量 编号 应用数量 编号 应用数量 编号 应用数量 编号 应用数量 塔型 未采用通用设计模块的杆塔 单项工程杆塔通用设计应用率 金具 金具串总数量 应用通用设计金具串数量 数量 经专项报批取得的批复文号[注2] 子模块2 子模块3 子模块4 杆塔设计 子模块5 子模块6 子模块7 子模块8 单项工程金具通用设计应用率 注：1.表中模块编号应对照国家电网公司标准化建设成果（通用设计、通用设备）应用目录进行选取。 2.由于微气象、微地形等因素未采用通用设计模块，经专项汇报取得公司批复意见，按采用通用设计考虑。
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附件5：设备供应商履约情况表
单位（盖章）： 联系人： 电话： 填写日期： 年 月 日 一、一次设备 智能组件序工程设备通用设供货设备到货集成供号 名称 名称 备编号 厂家 型号 时间 统一技术参数 统一电气接口 统一二次接口 统一土建接口 货、调试情况 通用设备应用情况 1 2 3 … 存在主要整改情况 质量问题 二、二次设备 序工程设备通用设供货设备到货号 名称 名称 备编号 厂家 型号 时间 统一技术条件和功能要求 1 2 3 通用设备应用情况 统一虚端子接统一硬件接口 口 统一端子排与屏柜布置 工厂联存在主要调、现场整改情况 质量问题 调试情况 注：1. “到货时间”一栏填写是否按照合同规定交货，是否满足建设进度要求。 2. “通用设备应用情况”一栏填写是否满足统一技术参数、电气接口等，如不满足，简述具体情况。
2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 14
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 3、 出读书小报：
,在班级中形成良好的读书氛围。 15
、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会
17国家电网公司输变电工程通用设计通用设备通用办法
