(2015·福建卷)如图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图，完成(1)～(2)题。
(1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是( ) A．人口性别比 C．青壮年人口比重
B．老年人口比重 D．少儿人口比重
(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案( ) A．a方案较合理 C．c方案较合理 [图形解码]
B．b方案较合理 D．均不合理
[试做答案] (1)D (2)B
1．曲线图的判读
曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量减少，水平降低。例看趋势 如上图，读某国家人口出生率变化曲线可知，从1800年到2008年，该国人口出生率波动下降 数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大看数值 部分时段低于出生率，反映人口死亡率水平低；2008年死亡率与出生率接近，人口自然增长率接近于0 曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中，1925年看速度 到1950年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最快；而1875年到1900年，曲线平缓，反映人口出生率变化小 根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两个阶段。如上图，以1825年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲线在此与出生率曲线相交，则可认看阶段 为1825年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段；2008年前后，出生率和死亡率接近，在1%左右，可认为人口发展进入新的阶段，即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段 2.平面正三角形坐标图的判读 三角形统计图是一个三轴坐标图，给出一个正三角形，在内部作若干条三条边平行线，并标注出三个坐标所代表的变量，通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。读三角形统计图时必须注意，图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量；图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值，各构成要素所占比重的总和必然是100%。
如上图中“*”表示各年龄段的人口比重，如何准确读取其数据呢？可以采用平行线法，
该法分三步：(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头①②③。
(2)过图中标出的点“*”，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图中平行斜线应取a，而不是取b(因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致)。
(3)读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“*”的三个坐标是0～14岁为23%，15～64岁为74%，65岁及以上为3%。
3．四边形人口统计图的判读
四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)，如图：
图1 图2
对于人口出生率和人口死亡率，根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时沿对角线方向读取即可。如：图1中底边(横轴)表示的是人口死亡率，左边纵轴表示的是人口出生率，另外两边表示的是年平均人口自然增长率。对于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四点年平均人口自然增长率的高低判断，是先作出一条对角线(图2)，沿对角线箭头方向读取(箭尾到箭头表示数据越来越大)，由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是：Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ。判断某点具体的数据时，可过此点作对角线的平行线，交于两边即可，如图2Ⅰ处的虚线。
4．人口金字塔图的判读 (1)读构成
可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。
(2)定类型
年轻型和成年型人口金字塔图对应过渡模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应“三低”模式。
高考地理大一轮复习第二部分第一章人口的变化图表专攻系列(十二)人口统计图的判读(含解析)新人教版
