半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。
【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是1米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于1米时，第二根剩下的长些，据此解答。
二、填空题
13．07；七十点零七【解析】【解答】一个数的十位和百分位上都是7个位和十分位上都是0这个数写作7007读作：七十点零七故答案为：7007；七十点零七【分析】小数的写法：写小数的时候整数部分按照整数的写法
解析：07；七十点零七
【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作70.07，读作：七十点零七。 故答案为：70.07；七十点零七。
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
14．11000；26【解析】【解答】把26缩小到原数的11000是0026把0026的小数点向右移动两位是26故答案为：11000；26【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从26
解析：
；2.6
是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是
【解析】【解答】 把26缩小到原数的2.6 。 故答案为：
；2.6 。
【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从26到0.026，小数点向左移动3位，缩小到原数的倍，据此解答。
；把0.026的小数点向右移动两位，这个数扩大100
15．500；4025；4205；4205【解析】【解答】425添两个0大小不变是42500；添一个0大小变化是402542054205故答案为：42500；；4025；4205；4205【分析】只有小数
解析：500；402.5；420.5；42.05
【解析】【解答】42.5添两个0，大小不变是42.500；添一个0，大小变化是402.5、420.5、42.05。
故答案为：42.500；；402.5；420.5；42.05。
【分析】只有小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，小数其它位置添上或去掉0，小数的大小都会发生改变。
16．【解析】【解答】解：57缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的100倍是57故答案为：57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的100倍就是把这个数扩大10倍
解析：【解析】【解答】解：5.7缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的100倍是57。
故答案为：57。
【分析】把一个数缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的100倍，就是把这个数扩大10倍。
17．84；48·3·；4833；483；48【解析】【解答】解：这些数从大到小排列是：484>48·3·>4833>483>48故答案为：484；48·3·；4833；483；48【分析】比较小数大小时
解析：84；
；4.833；4.83；4.8
>4.833>4.83>4.8。
【解析】【解答】解：这些数从大到小排列是：4.84> 故答案为：4.84；
；4.833；4.83；4.8。
【分析】比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，依次进行比较即可。
18．707；70071【解析】【解答】一个数的百位十分位和千分位上都是7其它各位上都是0这个数是700707精确到百分位是70071故答案为：700707；70071【分析】小数的写法：整数部分按整数的
解析：707；700.71
【解析】【解答】一个数的百位、十分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是700.707，精确到百分位是700.71。 故答案为：700.707；700.71。
【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
精确到百分位，即是对千分位上的数字四舍五入即可。
19．05；二十六点零五【解析】【解答】由2个十6个一5个百分之一组成的小数写作2605读作二十六点零五故答案为：2605；二十六点零五【分析】根据整数小数的数位顺序表可知小数点左边的是整数部分整数部分的
解析：05；二十六点零五
【解析】【解答】 由2个十、6个一、5个百分之一组成的小数写作26.05，读作二十六点零五。
故答案为：26.05；二十六点零五。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，有几个计数单位，就在那个数位上写几，据此写数；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
20．3；61；1067；703；1067；703；61；53【解析】【解答】53元；61元；1067元；703元；1067＞703＞61＞53故答案为：53；61；1067；703；1067；703；6
解析：3；6.1；10.67；7.03；10.67；7.03；6.1；5.3
【解析】【解答】
5.3元；
6.1元；
10.67元；
7.03元；
10.67＞7.03＞6.1＞5.3 。
故答案为：5.3；6.1；10.67；7.03；10.67；7.03；6.1；5.3 。
【分析】根据1元=10角=100分，将复名数化成用元作单位的单名数，然后按小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… 。
三、解答题
21． 解：图中的这张正方形纸被平均分成100小份，有8小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是
， 用小数表示是0.08。
；如果一
【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是可。
22． 1÷100×10=0.01×10=0.1（厘米） 答：10张A4纸是0.1厘米。
【解析】【分析】厚度÷张数=一张的厚度；一张的厚度×10张=10张的厚度。 23． 解：70÷100=0.7（千克） 1吨=1000千克 0.7×1000=700（千克）
答：一吨小麦可磨面粉700千克。
， 据此作答即
【解析】【分析】面粉质量÷小麦质量=平均每千克小麦可磨面粉质量；吨×1000=千克；小麦质量×平均每千克小麦可磨面粉质量=可磨面粉的质量。
24． 解：因为6.81>6.67>6.65>6.64>6.541>6.54>6.53>6.47，用时越少说明跑的越快，即成绩越好，所以获得冠军的选手是苏炳添（中国）。 答：在这次决赛中，获得冠军的选手是苏炳添（中国）。
【解析】【分析】将8名选手所用时间进行比较，时间用的越少说明跑的越快，据此进行解答即可。
25． 解：7.96＜8.83＜68.8＜524
【解析】【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。 解答此题时，越大的数整数部分应该保留越多，当整数数位相同时，整数的数越大，这个小数的数值就越大。
26． 解：图中有两张大的正方形纸被涂黑了，第三张正方形纸被平均分成100小份，有64小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是
， 用小数表示是2.64。
；如果一
【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是可。
， 据此作答即
四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)
