小组成员应就面试情况进行综合讨论，确定候选人面试的最终排名。 5.4 情境测试程序
第五十二条 情境测试主要适用于高级管理人才的招聘，其程序参照笔试的程序进行。
第五十三条 测评小组应根据拟招聘岗位的不同，设计出不同的的测试题目，题目一般分为以下几类： 1.无领导小组讨论。
2.文件框，也称为文件处理练习。 3.模拟面谈。 4.演讲。 5.书面案例分析。 6.角色扮演。
第五十四条 测试过程中，测评小组成员应该对参与测试的每位候选人的表现进行观察，对其做出综合评价，并记录在《情境测试评价表》（见附录9）上，测试结束后交人力资源部。
第五十五条 测试结束后，小组成员应试就测试情况进行综合讨论，确定候选人情境测试的最终排名。 5.5 测评结果的确定
第五十六条 测评程序结束后，测评小组成员应通过候选人在笔试、面试和情境测试中的表现进行定量和定性分析。
（一）定量分析是指针对候选人在笔试、面试和情境测试中的排名或得分确定最终排名的分析方式，在操作中有如下要点：
1.分析可以采取排名权重法，即对每一名次赋予一定的分值，将候选人在笔试、面试和情境测试中的排名得分累加即得到这位候选人的最后分数。
2.分析也可采取得分累加法，即将每位候选人在笔试、面试和情境测试中的得分累加，得到这位候选人的最终分数。
3.视岗位任职资格要求不同，笔试、面试和情境测试的得分在最终定量分析中所占的权重可以有所不同，具体比重由测评小组在测评前确定。
（二）定性分析是指针对候选人在笔试、面试和情境测试中的表现进行综合素质和胜任力的定性分析。
第五十七条 在定量分析和定性分析的基础上，测评小组应对参加最后一道选
拔程序的每一位候选人进行综合评价，填写《综合评价报告》（见附录10）， 提出初步录用意见，签署意见后，报公司总经理审批。
招聘管理制度（14页）
