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2014年三月全国计算机二级C语言上机考试题库

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2013年全国计算机考试上机

题库100套

第01套:

给定程序中,函数fun的功能是:将形参n所指变量中,各位上为偶数的数去 除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数,并通过形参指针n传回 所指变量。

例如,输入一个数:27638496,新的数:为739。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include

void fun(unsigned long *n) { unsigned long x=0, i; int t; i=1;

while(*n)

{ t=*n % __1__; if(t%2!= __2__) { x=x+t*i; i=i*10; } *n =*n /10; }

*n=__3__; }

main()

{ unsigned long n=-1; while(n>99999999||n<0) { printf(\input(0

printf(\ }

解题思路:

第一处:t是通过取模的方式来得到*n的个位数字,所以应填:10。 第二处:判断是否是奇数,所以应填:0。

第三处:最后通形参n来返回新数x,所以应填:x。

给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是:计算n!。

例如,给n输入5,则输出120.000000。

请改正程序中的错误,使程序能输出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

给定源程序: #include

double fun ( int n ) { double result = 1.0 ; if n = = 0 return 1.0 ;

while( n >1 && n < 170 ) result *= n-- return result ; }

main ( ) { int n ;

printf(\ scanf(\

printf(\=%lf\\n\\n\n, fun(n)) ; }

解题思路:

第一处:条件语句书写格式错误,应改为:if (n==0)。

第二处:语句后缺少分号。 *************************************************** 请编写一个函数fun,它的功能是:将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的。例如,若输入字符串\则函数把它转换为整数值 -1234。函数fun中给出的语句仅供参考。

注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #include long fun ( char *p)

{int i, len, t; /* len为串长,t为正负标识 */ long x=0; len=strlen(p); if(p[0]=='-')

{ t=-1; len--; p++; } else t=1;

/* 以下完成数字字符串转换为一个数字 */ return x*t; }

main() /* 主函数 */ { char s[6]; long n;

printf(\ gets(s); n = fun(s);

printf(\ NONO ( ); }

NONO ( )

{/* 本函数用于打开文件,输入数

据,调用函数,输出数据,关闭

文件。 */ FILE *fp, *wf ; int i ;

char s[20] ; long n ;

fp = fopen(\ wf = fopen(\ for(i = 0 ; i < 10 ; i++) { fscanf(fp, \ n = fun(s);

fprintf(wf, \ }

fclose(fp) ; fclose(wf) ; }

解题思路:

本题是将一个数字字符串转换为一个整数。 参考答案:

#include #include long fun ( char *p) {

int i, len, t; /* len为串长,t为正负标识 */ long x=0; len=strlen(p); if(p[0]=='-')

{ t=-1; len--; p++; } else t=1;

/* 以下完成数字字符串转换为一个数字 */

while(*p) x = x*10-48+(*p++); return x*t; }

main() /* 主函数 */ { char s[6]; long n;

printf(\ gets(s); n = fun(s);

printf(\ NONO ( ); }

NONO ( )

{/* 本函数用于打开文件,输入数据,调用函数,输出数据,关闭文件。 */ FILE *fp, *wf ; int i ;

char s[20] ; long n ;

fp = fopen(\ wf = fopen(\ for(i = 0 ; i < 10 ; i++) { fscanf(fp, \ n = fun(s);

fprintf(wf, \ }

fclose(fp) ; fclose(wf) ; } 注意:由于NONO( )这个函数是改卷人用的,与考生没有什么关系,故下面从第2套试题开始均省略NONO( )

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第02套:

给定程序中,函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本 文件中,再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include

void fun(char *s, int a, double f) {

__1__ fp; char ch;

fp = fopen(\

fprintf(fp, \ fclose(fp);

fp = fopen(\ printf(\ ch = fgetc(fp);

while (!feof(__2__)) {

putchar(__3__); ch = fgetc(fp); } putchar('\\n'); fclose(fp); }

main()

{ char a[10]=\ double c= 98.76; fun(a,b,c); }

解题思路:

本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中,再从该文件读出并显示在屏幕上。

第一处:定义文本文件类型变量,所以应填:FILE *。

第二处:判断文件是否结束,所以应填:fp。

第三处:显示读出的字符,所以应填:ch。

***************************************************

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是: 依次取出字符串中所有数字字符, 形成新的字符串, 并取

代原字符串。

请改正函数fun中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。

注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!

给定源程序: #include void fun(char *s) { int i,j;

for(i=0,j=0; s[i]!='\\0'; i++) if(s[i]>='0' && s[i]<='9') s[j]=s[i]; s[j]=\ }

main()

{ char item[80]; printf(\a string : \

printf(\string is : \\\ fun(item);

printf(\string of changing is : \\\ }

解题思路:

第一处: 要求是取出原字符串中所有数字字符组成一个新的字符串,程序中是使用变量j

来控制新字符串的位置,所以应改为:s[j++]=s[i];。

第二处: 置新字符串的结束符,所以应改为:s[j]='\\0';.

***************************************************

请编写函数fun, 函数的功能是: 将M行N列的二维数组中的字符数据, 按列的

顺序依次放到一个字符串中。 例如, 二维数组中的数据为: W W W W S S S S H H H H

则字符串中的内容应是: WSHWSHWSH。

注意:部分源程序在文件PROG1.C中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填入

你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define M 3 #define N 4

void fun(char s[][N], char *b) {

int i,j,n=0;

for(i=0; i < N;i++) /* 请填写相应语句完成其功能 */ { }

b[n]='\\0'; }

main() { char a[100],w[M][N]={{'W','W','W','W'},{'S','S','S','S'},{'H','H','H','H'}}; int i,j;

printf(\ for(i=0; i

fun(w,a);

printf(\ printf(\ NONO(); }

解题思路:

本题是把二维数组中的字符数据按列存放到一个字符串中。 1. 计算存放到一维数组中的位置。

2. 取出二维数组中的字符存放到一维数组(已计算出的位置)中。 参考答案:

void fun(char s[][N], char *b) {

int i,j,n=0;

for(i=0; i < N;i++) /* 请填写相应语句完成其功能 */ {

for(j = 0 ; j < M ; j++) { b[n] = s[j][i] ; n = i * M + j + 1; } }

b[n]='\\0'; }

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第03套:

程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是重写形参filename所 指文件中最后一个学生的数据,即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据,其它学 生的数据不变。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #define N 5

typedef struct student { long sno;

char name[10]; float score[3]; } STU;

void fun(char *filename, STU n) { FILE *fp;

fp = fopen(__1__, \ fseek(__2__, -1L*sizeof(STU), SEEK_END);

fwrite(&n, sizeof(STU), 1, __3__); fclose(fp); }

main()

{ STU t[N]={ {10001,\91, 92, 77}, {10002,\75, 60, 88},

{10003,\85, 70, 78}, {10004,\ {10005,\ STU n={10006,\55, 70, 68}, ss[N];

int i,j; FILE *fp;

fp = fopen(\ fwrite(t, sizeof(STU), N, fp); fclose(fp);

fp = fopen(\ fread(ss, sizeof(STU), N, fp); fclose(fp);

printf(\ for (j=0; j

{ printf(\%ld Name: %-8s Scores: \ for (i=0; i<3; i++) printf(\\ss[j].score[i]); printf(\ }

fun(\ printf(\data after modifing :\\n\\n\

fp = fopen(\ fread(ss, sizeof(STU), N, fp); fclose(fp);

for (j=0; j

{ printf(\%ld Name: %-8s Scores: \ for (i=0; i<3; i++) printf(\\ss[j].score[i]); printf(\ } }

解题思路:

本题是考察如何从文件中读出数据,再把结构中的数据写入文件中。

第一处:从指定的文件中读出数

据,所以应填:filename。 第二处:读取文件fp的最后一条记录,所以应填:fp。

第三处:再把读出的记录,写入文件fp指定的位置上,所以应填:fp。

***************************************************

给定程序MODI1.C中的函数Creatlink的功能是创建带头结点的单向链表, 并为各结点数据域赋0到m-1的值。

请改正函数Creatlink中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。 注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!

给定源程序: #include #include typedef struct aa { int data;

struct aa *next; } NODE;

NODE *Creatlink(int n, int m) { NODE *h=NULL, *p, *s; int i;

p=(NODE )malloc(sizeof(NODE)); h=p;

p->next=NULL; for(i=1; i<=n; i++) { s=(NODE *)malloc(sizeof(NODE)); s->data=rand()%m; s->next=p->next;

p->next=s; p=p->next; }

return p; }

outlink(NODE *h) { NODE *p; p=h->next;

printf(\LIST :\\n\\n HEAD \

while(p)

{ printf(\ p=p->next; }

printf(\ }

main()

{ NODE *head;

head=Creatlink(8,22); outlink(head); }

解题思路:

第一处: 指向刚分配的结构指针,所以应改为:p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE));

第二处: 在动态分配内存的下一

行语句是,使用临时结构指针变量h保存p指针的初始位置,最后返回不能使用p,是因为p的位置已经发生了变化,所以应改为返回h。

***************************************************

请编写函数fun, 函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返 回。一行字符串在主函数中输入, 规定所有单词由小写字母组成,单词之间由若干 个空格隔开, 一行的开始没有空格。 注意:部分源程序在文件PROG1.C中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #include #define N 80 int fun( char *s) { }

main()

{ char line[N]; int num=0;

printf(\a string :\\n\gets(line);

num=fun( line );

printf(\number of word is : %d\\n\\n\ NONO(); }

解题思路:

本题是统计字符串中的单词数。 1. 利用while循环语句和指针变量,当字符为空格时,则单词数k加1。

2. 循环结束返回k。 参考答案: int fun( char *s) {

int k = 1 ; while(*s) {

if(*s == ' ') k++ ; s++ ; }

return k ; }

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第04套:

程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文

件中读入学生数据,并按照学号从小到大排序后,再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中,覆盖原来的文件内容。

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #define N 5

typedef struct student { long sno;

char name[10]; float score[3]; } STU;

void fun(char *filename) { FILE *fp; int i, j; STU s[N], t;

fp = fopen(filename, __1__); fread(s, sizeof(STU), N, fp); fclose(fp);

for (i=0; i

if (s[i].sno __2__ s[j].sno) { t = s[i]; s[i] = s[j]; s[j] = t; } fp = fopen(filename, \

__3__(s, sizeof(STU), N, fp); /* 二进制输出 */ fclose(fp); }

main()

{ STU t[N]={ {10005,\95, 80, 88}, {10003,\78},

{10002,\75, 60, 88}, {10004,\ {10001,\91, 92, 77}}, ss[N];

int i,j; FILE *fp;

fp = fopen(\ fwrite(t, sizeof(STU), 5, fp); fclose(fp); printf(\original data :\\n\\n\

for (j=0; j

{ printf(\%ld Name: %-8s Scores: \

for (i=0; i<3; i++) printf(\\t[j].score[i]); printf(\ }

fun(\ printf(\data after sorting :\\n\\n\

fp = fopen(\

fread(ss, sizeof(STU), 5, fp); fclose(fp);

for (j=0; j

{ printf(\%ld Name: %-8s Scores: \ for (i=0; i<3; i++) printf(\\ss[j].score[i]); printf(\ } }

解题思路:

本题是考察把结构中的数据写入文件。

第一处:建立文件的类型,考虑到是把结构中的数据(结构中的数据包含不打印的字符)

从文件中读出,所以应填:\。 第二处:判断当前学号是否大于刚读出的学号进行相比,如果大于,则进行交换,所以应填:>。 第三处:把已排序的结构数据,重新写入文件,所以应填:fwrite。 ***************************************************

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是: 在字符串的最前端加入n个*号, 形成新串, 并且覆盖原串。 注意: 字符串的长度最长允许为79。

请改正函数fun中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。

注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!

给定源程序: #include #include

void fun ( char s[], int n ) {

char a[80] , *p; int i; s=p;

for(i=0; i

{ a[i]=*p; i++; }

while(*p++) a[i]=0; strcpy(s,a); }

main()

{ int n; char s[80];

printf(\ printf(\ printf(\n ( number of * ) : \ fun(s,n);

printf(\string after insert :

\\\ }

解题思路:

第一处: 指针p应指向s,所以应改为:p=s;。

第二处: 死循环,当do while循环执行一次,临时变量p应该指向字符串的下一位置,所以应改为:while(*p++);。

***************************************************

请编写函数fun,函数的功能是:统计各年龄段的人数。N个年龄通过调用随机

函数获得,并放在主函数的age数组中;要求函数把0至9岁年龄段的人数放在d[0]

中,把10至19岁年龄段的人数放在d[1]中,把20至29岁年龄段的人数放在d[2]中,

其余依此类推, 把100岁 (含100)以上年龄的人数都放在d[10]中。结果在主函数中输出。

注意:部分源程序在文件PROG1.C中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 50 #define M 11

void fun( int *a, int *b) { }

double rnd()

{ static t=29,c=217,m=1024,r=0; r=(r*t+c)%m; return((double)r/m); }

main()

{ int age[N], i, d[M]; for(i=0;

i

printf((i+1)==0?\\ printf(\ fun( age, d);

for(i=0;i<10;i++)printf(\d : M\\n\

printf(\ NONO(d); }

解题思路:

本题是统计各年龄段的人数。 1. 初始化各年龄段人数为0。 2. 使用for循环以及求出各年龄的

十位数字作为存放人数的地址,如果大于值大于10,则

存入d[10]中(大于110岁的人)。 参考答案:

void fun( int *a, int *b) {

int i, j ;

for(i = 0 ; i < M ; i++) b[i] = 0 ; for(i = 0 ; i < N ; i++) { j = a[i] / 10 ;

if(j > 10) b[M - 1]++ ; else b[j]++ ; } }

double rnd()

{ static t=29,c=217,m=1024,r=0; r=(r*t+c)%m; return((double)r/m); }

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第05套:

给定程序中,函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本

文件中,再用字符串方式从此文本文件中逐个读入,并调用库函数atoi和atof将

字符串转换成相应的整数、浮点数,然后将其显示在屏幕上。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。

注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include

void fun(char *s, int a, double f) {

__1__ fp;

char str[100], str1[100], str2[100]; int a1; double f1;

fp = fopen(\

fprintf(fp, \ __2__ ;

fp = fopen(\

fscanf(__3__,\str, str1, str2);

fclose(fp); a1 = atoi(str1); f1 = atof(str2); printf(\

result :\\n\\n%s %d %f\\n\str, a1, f1); }

main()

{ char a[10]=\double c= 98.76;

fun(a,b,c); }

解题思路:

本题是考察先把给定的数据写入到文本文件中,再从该文件读出并转换成相应的整数、浮点数显示在屏幕上。

第一处:定义文本文件类型变量,所以应填:FILE *。

第二处:关闭刚写入的文件,所以应填:fclose(fp)。

第三处:从文件中读出数据,所以应填:fp。

***************************************************

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是: 对N名学生的学习成绩,按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来, 并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中, 此存储区的首地址作为函数值返回。

请改正函数fun中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。

注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!

给定源程序: #include #include #include #define N 10 typedef struct ss { char num[10]; int s; } STU;

STU *fun(STU a[], int m) { STU b[N], *t; int i,j,k;

t=(STU *)calloc(sizeof(STU),m) for(i=0; i b[j].s) j=i; t(k)=b(j); b[j].s=0; }

return t; }

outresult(STU a[], FILE *pf) { int i;

for(i=0; i

fprintf(pf,\a[i].num,a[i].s); fprintf(pf,\ }

main() { STU a[N]={ {\

A03\ {\},{\ STU *pOrder; int i, m;

printf(\The Original data *****\\n\

outresult(a, stdout);

printf(\the number of the students who have better score: \ scanf(\ while( m>10 )

{ printf(\the number of the students who have better score: \ scanf(\ }

pOrder=fun(a,m);

printf(\THE RESULT *****\\n\

printf(\ for(i=0; i

printf(\%s %d\\n\, pOrder[i].s); free(pOrder); }

解题思路:

第一处: 语句最后缺少分号。 第二处: 应该使用方括号,而不是圆括号。

像此类,使用编译,即可发现。 ***************************************************

请编写函数fun, 函数的功能是: 删去一维数组中所有相同的数, 使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。

例如, 一维数组中的数据是: 2 2 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10。 删除后,数组中的内容应该是: 2 3 4 5 6 7 8 9 10。

注意:部分源程序在文件PROG1.C中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 80

int fun(int a[], int n) { }

main() { int a[N]={2,2,2,3,4,4,5,6,6,6,6,7,7,8,9,9,10,10,10,10},i,n=20;

printf(\ for(i=0; i

2014年三月全国计算机二级C语言上机考试题库

2013年全国计算机考试上机题库100套第01套:给定程序中,函数fun的功能是:将形参n所指变量中,各位上为偶数的数去除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数,并通过形参指针n传回所指变量。例如,输入一个数:27638496,新的数:为739。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的
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