制作树叶画
活动目标：
1、了解制作树叶画的过程,初步学会制作树叶画。 2、锻炼动手实践的能力，提升实践技能和审美情趣。 3．初步体验合作与分工的作用，提高合作意识。 活动重难点：
重点：学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。
难点：创作思维的突破和创新
活动准备：
1、课件
2、收集的各种树叶 3、卡纸、胶水、剪刀、铅笔 教学设计：
一、创设情景，激趣导入。
谈话导入活动，欣赏各种树叶，知道它们有大有小、形状不一，可以组合成各种图形。
教师：小朋友们，你们喜欢秋天吗？为什么？
教师：〔出示树叶〕，美丽的秋天到了，老师在路上拾到了很多的树叶，别看这些小小的树叶，它们的作用可大了。现在，老师要变一个魔术，看，把这树叶剪成不同的图形拼放在一起，你们看象什么？
教师变化树叶的形状，问：\换一个形状呢？看看它又像什么？
小结：树叶形状有桃形、扇形、柳叶形、圆形……他们大小不同，形状不一，每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。
揭示课题——《制作树叶画》 二、示范制作，观察发现。
师：既然大家对树叶画这么兴趣，你想知道制作树叶画的方法吗？ 1、出示蝴蝶图：你能说说蝴蝶的特征吗？
2、根据学生的描述，老师示范制作树叶画，学生细心观察。 老师都用了什么工具和材料制作的蝴蝶呢？
你能说出它是用什么制作成的吗？如果让你做的话，你想怎么做？ 3、课件出示： 1、看---树叶 2、想---内容
3、摆---姿态 4、贴---平整
4、讲解基本制作过程： 1、收集干净，完整的树叶。
2、构思好自己想要制作的图案，先拼一拼，剪一剪，再用铅笔在纸上画出轮廓。 3、画出图形后，在轮廓内粘上胶水，把剪裁好的树叶贴在画纸上，用手轻轻的
压一压。
4、最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶
拼图的特点。
三、小组合作，制作体验。
1、师：你能根据你手中的树叶，说出你想要制作的树叶画吗？ 小组交流，说一说小组内同学的树叶能制作什么形象的树叶画。 2、小组合作制作树叶画。
现在我们已经初步掌握了树叶画的制作方法，下面，就让我们自己动手做一做吧！在制作的同时老师有几点想提醒大家，我们拼的时候需要注意，选择自己喜欢的树叶图形，拼的时候要想好每个图形的位置，要有疏有密，这样我们制作的树叶画才能画面整洁，图形好看。
通过：看一看，想一想，摆一摆，贴一贴等几个环节动脑动手，制作出有趣生动的画面，教师巡回辅导。 四、作品展示，汇报交流。 展示交流，小组交流实践成果。 你能介绍你们小组的作品吗？ 你能评价一下其他小组的作品吗？ 五、评价体验，交流心得。 这节课学习了什么内容？
你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现作一个评价？
4.《制作树叶画》教案
