班会竞赛活动方案和总结
为了全面贯彻落实中共中，央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实我校健康成长100步的课题研究，充分发挥班会课的主阵地作用，展示班主任的教育风采，锻炼班主任和学生的组织活动的能力，提高德育工作水平，增强育人实效性，本学期我校决定举行主题班（队）会竞赛活动。
活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 一、活动目的
为了全面贯彻落实中共中，央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实我校健康成长100步的课题研究，充分发挥班会课的主阵地作用，展示班主任的教育风采，锻炼班主任和学生的组织活动的能力，提高德育工作水平，增强育人实效性，本学期我校决定举行主题班（队）会竞赛活动。
二、活动主题及形式
围绕我校开展的“健康成长100步”课题研究，从“会互助”、“爱公益”、“爱创造”、“会自护”四方面内容制定主题，让学生在活动中实践、体验、感悟、成长。
三、活动对象：全校一、三、五年级的24个班级 四、活动时间：20XX年3月11日——20XX年3月21日 五、活动要求
1、各班要高度重视，精心组织。从实际出发，围绕主题，发挥学生主体作用，让他们真正成为活动的主人，让每一个孩子在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
2、班会设计在活动内容上要有新意，在活动形式上灵活多样，要符合当今少年儿童身心特点和时代发展特点。
3、级组长负责年级整个活动的组织工作，包括抽签、了解年级主题班会的准备情况、布置赛场、组织听课教师签到、收集班队课教案与课件、给评委派发评分表、收集评分表、统计评分结果、安排照相、录像等。
4、要求每个班主任至少观摩4节班（队）会，级组长要求观摩本年级所有的8节班（队）会，并承担评委工作。竞赛年级的一、三、五、七班和二、四、六、八班班主任要求互相观摩并做评委。
5、班（队）会的竞赛时间安排在下午的一节课和第二节课，请竞赛的班主任注意与相关的科任老师调好课。
6、3月29日星期五前各竞赛班级的班主任上交班（队）会教案。（按照统一的班队课教案格式，打印一份，并上交电子文档）
六、活动时间安排：
1、2月27日前级组长组织班主任抽签，并将抽签结果填写在《金鼎一小主题班（队）会竞赛时间安排表》上报政教处，抽签时分两组
抽签，每个年级的一、三、五、七班为第一组，二、四、六、八班为第二组。主题内容也需抽签，要求每个组4个班同时有“会互助”、“爱公益”、“爱创造”、“会自护”四个方面的课题研究的内容，而且不能重复，（如：一班“会互助；三班“爱公益”；五班“爱创造”；七班“会自护”），内容抽签后，各个班级再围绕内容自定主题报给级组长。政教处将按照抽签的先后顺序安排竞赛时间表。
2、2月27日—3月11日：各班做好主题班（队）会竞赛的准备工作。
3、3月11日—3月21日：一、三、五年级主题班（队）会竞赛 4、3月29日星期五上交主题班（队）会竞赛的教案。 七、评比标准：
金鼎一小主题班（队）会竞赛评分表 20XX年月日
班级：班主任：评价者： 比赛项目 评分标准 主题班会或队会
紧扣主题,内容健康。针对学生生活、学习实际。（20分） 形式丰富多彩，学生参与面广、活动中能充分体现学生的主体性。 （40分）
组织过程流畅，教育性、知识性、趣味性相结合，并有所创新。（30分）
小学班会竞赛活动方案和总结.docx
