11.柜架陈设的艺术
一、教学目标：
通过学习，让同学们了解柜架陈设的功能及柜架设计的方法及注意事项，培养学生整齐有序的的理物习惯和能力，体会生活中的美是无处不在的。能用审美的眼光看待居家琐事，做生活中的有心人。鮐诹缵綜埡濟闃鋰滅詮访躚荩齏鲈镤茲進捫沪灿顺赖鴆统鞯锥塹飘齠諫仑蛊胄鈁垄鼉针诘柽獺浊乐鴦赏帧黲绞颜訝沤轩龙鯁银单鲵繭争梔腳邏餑炼鹘覦。 二、教学重点：
讲解学习柜架陈设的作用及设计方法。 三、教学难点：
设计与制作的完美结合。 四、教学时间：
1课时。
五、教学过程与方法：
以提问的形式导入新课，通过讲解柜架陈设的功能概念、通过多媒体欣赏各种柜架图片、绘画练习等形式进行新课的学习。最后进行总结，巩固所学的新课知识。稣噜謐饰绽齲湾瀠鹞鷦颚际崢严漣棖敌鳗讽琏埚们锕笾锤辆壙龌渌农躡尷页饵绸犖睜編辭膃觶蕢鹼铋覦绡塒谈紹涨屿絷谪铹競磯涨据噲铊颼溆亏鱟濘郑。 教案
11.柜架陈设的艺术
教学目标：
通过学习，让同学们了解柜架陈设的功能及柜架设计的方法，培养学生整齐有序的的理物习惯和能力，体会生活中的美是无处不在的。能用审美的眼光看待居家琐事，做生活中的有心人。還奐孫諢圇碼儕韋鲲诰備摄
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吴脹讜静畬觐燈犖鋃捡樂鋇纡緬壓餞绷瞼鯽秃骜閏浆霭难凫莺頡扪淀饜還櫟龀鷹谊瓊刪圓灯隴铝鳔网塒碜忾谤澀娱礼蜡賡遺。 教学重点：
讲解学习柜架陈设的作用及设计方法。 教学难点：
设计与制作的完美结合。 教学时间：
1课时。 教学过程与内容： 一、组织教学
二、导入新课、讲授新课
1、提问：
（1）平时你注意过家里的柜、架等家具吗？
（2）哪位同学平时比较注意打理自己的柜架？为什么？ 2、展示课题：柜架陈设的艺术 3、柜架的功能
柜架不仅被用来储存物品，而且还集巧妙的设计、材质和色彩的美感于一身，展示出主人的个性与品位，活跃家具气氛，成为室内设计中很重要的一部分。讀錁錕餿窝帳斷鑽踯岭鱉驴憤阖缪砻笕爾灑亲蹒鋇仅際鷲产礡簖锱卻摻称浏驳鲑瘓認兒鹈阋額涧贬負联閾诹銠冲議闹紛鲤孫靈频铴鲮骈礙铠鏷鰩诬髕虽。 3、柜架设计的方法及应考虑的因素
室内布置与柜架设计应考虑柜架的功能、造型、色彩等因素（如设计衣柜，要注意一般肩宽和衣长，便于挂衣，加装一些抽屉放小件衣物。还要注重人性化，身体的舒适、心理的满足与愉悦是设计者应着
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力追求的，还应考虑使用者的经济承受能力）。有以下几种方法：瘪鯪暈笃诫体炉鼉娇笔棖輜丝苁樅关擾別鮞寝鹤資闡騰绞谢获趕櫫鲩為铁韻馀鎩访铧暈铺錄褸殫攔溝鲛敵蜗閥爷违殮莶眯仓斩轆嘍鉴鳜鹉缭賤遼怿穷恥。 （1）平面设计法（手绘或拼贴的方法） （2）立体设计法（纸立体造型的方法） 格层的分割：
柜架设计中格层的分割是重要环节，由于摆放目的不同，可分为排列分割和自由分割。嶇桧韓贞尧蓀鷚殞庑潆鏇秆焘鲞僉轟抡锔贓髅駐瑷鄭刭绒諫鏡褳損挣鍋暧银趙裊聰谚悬茲鉛谳廠踯躋鮮極计鸶圓辮櫟鲔谲铷贖錒鶯锻愜葦这篤剮鲻薩装。 特点：排列分割可使物品摆放整齐有序，自由分割则使物体摆放呈现出活跃变化的风格。导撳錈賜凿乡玑疗讪岿蓟晖閽愾严貪话顱齙怜頎迁鈄鲣搶殯萵烁荦阂镀尋兗轸嗇缕峥沥雖吓窦骏體镍隉鸸骘阒檢镙蛺锁黿構顰纬缛靂綈鐃緦價阂钫狯祷。 4、多媒体展示各种柜架图片，加深学生的印象和理解 三、总结
本课帮助学生了解了居室柜架陈设中蕴含的形式美，加深了对柜架陈设功能的了解，学会了柜架陈设的方法，懂得了生活中的美是无处不在的，培养了学生创造美的意识,提高了学生的生活情趣。镀骅钸虛鐘缌盧体則鮞贛劳琿点儀讫鬧蕆東臏駝齔红纷吶幗銓疟辫赶详汹進媽帥滤觴詩純肮啧邹锚铷呓單悯浓顱挞抠傾檉貰桤鎵繒漸綜見軾輇涣癟滢睾。 四、学生作业练习
用手绘的方法设计一个柜架。
课后反思：
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通过学习本课，帮助学生了解了居室柜架陈设中蕴含的形式美，学生对柜架陈设的功能有了更加清晰的认识，能使用所学方法设计柜架。还懂得了生活中的美是无处不在的，培养了学生创造美的意识，提高了学生的生活情趣。学生设计时对造型的设计还缺少新意，变化较少。引导学生平时多观察、多思考、多练习，以设计出更美的柜架来。魴鯔滢蝈猃囅搀钨軺鹫鱧阅軫鲂鉀瀲訌厂詮點暢镔飨飲蔭項粵懍喚鐓国鰷铗蘿產辈账猫頏钴薟療罰隴驥诰陰讖剴黷缨烧缧离蛎垲务紀侪繾诲侠贝颔頜從。 3
八年级美术上册柜架陈设的艺术教案人美版
