2019-2020年小升初语文期末试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、 知识与积累 (共10题；共19分)
1. （2分） 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A . 勉强（miǎn） 婴儿（yīng） 莱茵河（yīng） 谱写（pǔ） B . 凝重（níng） 塑料（shuò） 气概（gài） 霎时间（shà） C . 畜生（chù） 厨房（chú） 松脂（zhī） 模样（mú） D . 掀起（xiān） 溜走（liū） 和蔼（ǎi） 铲平（chán） 2. （2分） 选词填空
我________帮他打扫教室，可是他不肯。（ ） A . 打算 B . 企图 C . 愿望
3. （1分） 读课文《刘胡兰》，成语大比拼。 北风________ 壮烈________
4. （2分） 下列划线的词语使用不正确的是（ ） A . 小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安。 B . 春天到了，秋高气爽 ， 最适合去野外春游。
C . 别看他俩这会儿争得面红耳赤 ， 最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。 5. （2分） 课文《亡羊补牢》、《揠苗助长》感知。
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（1） 《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）。
A . 出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失 B . 要听别人的劝告
（2） 《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）。
A . 出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失 B . 要听别人的劝告
（3） 《揠苗助长》告诉我们的道理是（ ） A . 庄稼的生长需要很长的时间
B . 违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事 （4） 《揠苗助长》告诉我们的道理是（ ） A . 庄稼的生长需要很长的时间
B . 违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事
6. （5分） 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。
名扬中外 摊贩 形态各异 悠闲 惊扰 传神 风貌 7. （1分） 在横线上写出带有划线词的反义词。 ①桃花心木是一种特别________的树。 ②忙人怎么可能做事那么从从容容？________ ③树苗就会养成依赖________的心。
8. （1分） (2019五上·瓯海期末) 下列表述正确的一项是（ ） A . 布封是18世纪英国著名的博物学家，《太阳》一文是他的作品。 B . “松鼠通常一胎生三四个。”这句话采用了列数字的说明方法。
C . 《慈母情深》讲述了母亲用辛苦挣的钱给“我”后，“我”第一次就买到《青年近卫军》。
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D . 无论是母亲慈祥的爱还是父亲严厉的爱，“我”都不喜欢。 9. （2分） 下列词序调整后意思变化最大的一组是（ ） A . 你快点走——你走快点 B . 我吃了饭再去——我去了再吃饭 C . 做完了作业去打球——作业做完了去打球 D . 虚度了青春——青春虚度了 10. （1分） 选词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… （1） 大家都说：________牛的眼睛看人，觉得人比牛大，________牛是怕人的。 （2） 大家都说：________牛的眼睛看人，觉得人比牛大，________牛是怕人的。 （3） ________我们都欺负牛，________牛像是无所谓似的。 （4） ________我们都欺负牛，________牛像是无所谓似的。
（5） ________在路上碰到鹅，我们________得绕个大圈子才敢走过去。 （6） ________在路上碰到鹅，我们________得绕个大圈子才敢走过去。
二、 阅读理解 (共3题；共39分)
11. （13分） 阅读文言文，完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 （1） 本文选自（ ） A . 《战国策》。 B . 《韩非子》。 C . 《山海经》。
（2） 成语________出自这则文言文。
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（3） 下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是（ ） 例：因释其耒而守株 A . 解疑释惑。 B . 冰释前嫌。 C . 手不释卷。
（4） 根据下面句子的意思，从文中找出相对应的句子，画上“________”。 野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人嘲笑。
（5） 那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是（ ） A . 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B . 光顾着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼。 C . 对于意外的收获心存侥幸。 D . 错误地把偶然性当作必然性来看待。
12. （13分） (2019四上·龙华期末) 阅读下文，回答问题。 一天，小蚂蚁还是像往常一样去河的另一边去寻找食物。
可是当小蚂蚁找完食物准备过河回家的时候，河上方的桥突然塌了。小蚂蚁望着缓缓流动的河水犯起愁来：没有桥，自己怎么回家呢？
一只小鲤鱼浮出水面透气，她发现了小蚂蚁，问：“小蚂蚁，你怎么不开心呀？” a小蚂蚁回答说：“小鲤鱼，桥塌了，我回不了家了。”________
b小鲤鱼说：“要不：请龟爷爷背你过河吧：你等着，我去找龟爷爷。”________ 小蚂蚁听了很高兴，说道： “哎呀，谢谢你，小鲤鱼！”
过了一会儿，龟爷爷慢悠悠地来了，他问清楚事情的原委后，看了看小蚂蚁，问：“小蚂蚁，你每天必须得过河找食物吗？”
小蚂蚁回答：“是的，河对岸的森林里有很多食物，不像我家那边，什么吃的都找不到。”
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龟爷爷听完后，意味深长地说：“要想过河，那就先搭一座新桥吧！” 说完，龟爷爷头也不回地离开了。
小蚂蚁忽然若有所悟，他对小鲤鱼说：“小鲤鱼，我要搭一座新桥！”
没等小鲤鱼说话，小蚂蚁又大声地说道：“龟爷爷说得很对！要想过河，就必须先搭一座新桥！” 小鲤鱼说：“好啊，我来帮你！”
小鲤鱼虽然不太明白龟爷爷为什么不肯背小蚂蚁过河，也不太清楚小蚂蚁为什么一定要搭一座新桥，但是她看见小蚂蚁一副下定决心的样子，马上表示要帮小蚂蚁一块儿搭桥。
小鲤鱼和小蚂蚁开始搭桥的时候，一只花蝴蝶飞了过来，问道：“小蚂蚁，你和小鲤鱼在干什么呢？” 小蚂蚁说：“我们在搭桥啊！” 花蝴蝶继续问：“为什么要搭桥呢？”
小蚂蚁说：“只有把新桥搭建好，我才能过河回家呀！”
花蝴蝶知道小蚂蚁的困难后，主动落在地上，说：“小蚂蚁，不用那么麻烦了，你爬到我的背上。我带你飞到河对岸。”
小蚂蚁说：“谢谢你，花蝴蝶，总不能以后每次都麻烦你带我过河吧，所以我还是搭一座新桥呢！” “哦，是这样！怪不得龟爷爷让你搭一座新桥。”一旁的小鲤鱼恍然大悟。 “原来是这样”花蝴蝶这时似乎想到什么：“对了，小蚂蚁，你等着我！” 小蚂蚁和小鲤鱼望着匆匆飞走的花蝴蝶，心想：她要去哪儿呢？
不一会儿，有许多动物跑了过来，原来，花蝴蝶刚刚是去森林里，叫大家一块儿来帮忙建桥。 在大家的同心协力下，新桥很快就建好了，那是一座小巧且坚固的桥。 小蚂蚁谢过大家，背着食物走在新桥上，快快乐乐地回家了。 （1） 请给这篇童话加个题目。 （2） 请给这篇童话加个题目。
（3） 这篇童话里有很多对话，想一想，划横线的两个句子分别该带着什么样的感情朗读呢？请你写在相应序
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2019-2020年小升初语文期末试卷B卷(模拟)
