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多媒体软件工具与应用开发录像课分镜头稿本

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多媒体软件工具与应用开发录像课分镜头稿本(第一章)

画字幕:第1章本原理

面PPT-1 多媒体设计基

解说词

多媒体设计是随着计算机技术的发展和应用而产生的一种新的交叉型设计领域,它综合应用多个领域的知识,视觉传达艺术设计手段与计算机技术结合起来,网络技术的多媒体信息传达系统。

字幕:PPT-2(飞入) 媒体元素特性多媒体制作平台的构成多媒体作品的开发过程多媒体计算机辅助教学课件创作原则字幕:PPT-3 概述多媒体设计

(Multimedia designmedia design)平面设计(Graphic design)

视觉传达设计(Visual Communication design)字幕:PPT-4 多媒体与多媒体设计电脑绘画(传统平面设计)

第四媒体的设计(网页和动画)

多媒体设计核心将计算机软件技术应用于传统的平面设计和第四媒体的视觉传达设计

。)

数字媒体设计(Digital

教学目标

五大媒体,文本、图像、声音、动画和视频的特性预备、开发制作、产品应用和维护多媒体计算机辅助教学(容

4个阶段

MCAI)课件成为教育资源建设的重要内

尤其是把传统的构成基于计算机和

字幕::PPT-5媒体元素及特性

1) 文本(接PPT6)

(1)容量小,信息量大。(2)视觉表现力弱。(3)文本阅读容易产生疲劳。点阵和矢量表示方式

画9)

面解说词

位图又称点阵图是对自然景物的客观写照;矢量图形(Graphics)是人对图像进行抽象化的结果。动画是利用人的视觉暂留特性,

快速播放一系列连续运动变化的图

3D Studio max(三

形图像,也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。

Vector

2) 图像(接PPT 7,8,位图和矢量

3) 动画(PPT 10)

Autodesk公司的Animator(二维动画)和维动画)。Macromedia公司出品的Flash动画

声音是一种波。振幅、频率和

动画制作软件(PPT 11)

3D MAX 音强,频率,音色

声音按频率可分为20Hz,超声的频率高于频率范围内的声音信息,

3种,次声、超声和听声。次声的频率低于20kHz,听声的频率是在

20Hz-20kHz之间

多媒体音频信息指的是听声

50Hz~7kHz

的声波,次声和超声人耳是听不到的。

4) 声音的物理特性(PPT 12)(飞入)

声音按频率可分为次声、超声和听声。在多媒体的制作用途分为:

一类是语言(语音)。第二类是音乐。第三类是效果声。按音频信号按产生的方式不同可分为:波形音频、MIDI音频和MP3音频。

为电话语音,频率范围为和宽带音频

又称为音频信号。音频按其频率范围又分20Hz~3.4kHz;调幅广播

20Hz~20kHz。频率范围常称为带宽,带宽越宽音质

3类。一类是语言

声音:声音分类(PPT 13)越好。

在多媒体的制作中将音频按其功能可分为

3种,(语音),频率大致在

20Hz~3.4kHz之间,输出的语言可作信息

在声频范围内都可以存

的解释、说明、叙述、回答之用,输入的语言可作命令、参数或数据。第二类是音乐,是由各种乐器产生的,在。音乐的播放可供欣赏,等,是音频信息重要组成部分之一。然物理现象产生的声音如风声、

也可供烘托气氛、强调应用程序的主题

第三类是效果声,包括由大自

雨声、雷声等,和由人工产生的声

音如枪炮声、爆炸声等,它们在特定的应用场合中能起到文字、言等无法代替的作用,在作品中对语音和文字起补充作用。在多媒体计算机中按音频信号按产生的方式分为:波形音频、

MIDI音频和MP3音频。

(或文件格式)不同可

字幕:视频(PPT14)视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,展过程。

常用于交待事物的发

字幕:素材文件的类型和格式(PPT15、16、17)

字幕:多媒体技术特点PPT18

(1)多样性和集成性(2)交互性

(1)多样性和集成性

多样性是指多媒体系统可处理信息媒体的多样性,算机只处理数据类型而言,媒体、存储媒体和交换媒体。

相对传统计

显示一是多

多媒体系统涉及到多种表示媒体、多媒体技术的集成性表现在:

画(3)实时性

面解说词

媒体信息媒体的集成,另一是处理这些媒体的设备和系统的集成。在多媒体系统中,各种信息媒体不是像过去那样,行采集与处理,而是由多通道同时统一采集、加强调各种媒体之间的协同关系及利用。

(2)交互性

交互性是多媒体技术的关键特征。

它使用户可以更有效地控制

从而使人获得更

和使用媒体,增加对媒体的注意、理解、延长了信息的保留时间。而交互活动本身作为一种信息传递和转换的过程,多信息。如计算机辅助教学系统(

CAI)就是充分发挥多媒体技术

”交互”具有多层

如在多达到交互应采用单一方式进存储与加工处理,更

的交互性,设计引导学习者与教学媒体进行交互,控制学习过程,甚至参与教学组织,以达到提高学习效率的目的。媒体数据库中检索文字、段;虚拟现实技术的发展,用的高级阶段。

(3)实时性

由于实时处理,并且接收到的语声和活动的视频图像必须严格同步。例如电视会议系统的声音和图像不允许停顿,包括“唇音同步”,否则传输的声音和图像就失去意义。

多媒体的制作平台PPT19多媒体操作系统多媒体驱动软件多媒体制作工具软件(1)PowerPoint (2)多媒体创作工具(3)传统计算机设计语言

(4)HTML语言+程序设计语言

(5)Flash+ActionScript语言

多媒体应用软件

计算机操作系统的基础上的扩充与改选而成的。调度,多媒体数据转换和同步控制机制,和控制影视媒体输入输出设备功能。系统主要有:

①Apple公司在

Macintosh上推出的

System7.0中提供的

QuickTime多媒体操作平台;

②Microsoft公司在PC机上推出的Windows98、WindowsNT、Windows2000和Windows Xp等微软视窗系列操作系统。

多媒体驱动软件

多媒体驱动软件是直接与硬件打交道的软

控制硬件的打开和关闭和基于硬件的压该类软件的种类很多,大致可分为多媒

所以多媒体素材工

图多媒体

件,完成设置硬件初始化、

多媒体制作工具软件

具有实时任务必须严格同步,

次含义,一般的多媒体作品提供人与多种媒体的数据交换,

可使人进入虚拟信息环境,

图片、声音和视频属于交互的初级应用阶

实现对多媒体设备的驱动

目前应用较广泛的多媒体操作

缩解压缩功能的调用,这种软件一般是由硬件生产公司提供的。体素材工具和多媒体制作软件。多媒体素材是指计算机能够识别的,存放在计算机的外存储器上的多媒体数据,具软件包括多媒体数据的采样,像扫描及预处理软件、

如声音或视频录制与编辑软件、

格式转换工具和动画生成编辑软件。

制作软件,它的功能是把多媒体素材集成或组织成一个完整的多媒体作品。使用多媒体制作软件可以简化多媒体的创作,

使得创作者

可以不必关心有关的多媒体程序的各个细节而创作多媒体的一些对象、一个系列、以致整个多媒体作品。目前,多媒体制作软件可服务于不同的作品开发,

(1)PowerPoint

适应不同的创作技能。

目前,常见多媒体5类:

创作工具按创作形式不同可以将它们分为可分为

画面解说词

制作线性演示文稿,文稿页面可以插入多媒体元素,(2)多媒体创作工具

基于脚本的(Script-Based)多媒体制作工具Macromedia Authorware;基于时序的(作工具

Authorware和Director工具软件的使用。

(3)传统计算机设计语言

传统计算机设计语言,人员有较好的编程基础,

用程序语言设计多媒体系统,

要求设计

其作品有较大的灵活性,

适合于多种应用如:Multimedia

如:

Toolbook;基于流程图的(Flowchart-Based)多媒体制作工具

如:Macromedia Director。本书后面章节中将重点介绍

也可以通

过超链接用外部关联程序打开链接对象。简单易用,不需要编程。

Timeline-Based)多媒体制

环境。目前,虽然开发多媒体软件的程序设计语言不少,但是,在Windows环境下,微软公司的Visual Basic、Visual C++是多媒体软件开发人员优选的程序设计语言。

Visual Basic语言简称VB语言,具有良好的图形化界面及强大的编程语言,它具有先进的设计思想和快速易学的使用方法。VB采用面向对象的思想,用户可以通过各种图标工具产生各式各样的用户控制部件,如命令按钮、正文字段、图形、声音、图像、菜单条、文件打开窗口及对话框等。这些对象称作通过属性的设置和方法的控制即可完成特定功能。

VB控件,只要VB还具有多媒

VB虽然

体控件MCI.VBX,通过多媒体控件即可实现各种多媒体功能。的动态数据交换和动态链接库也给用户的创作带来许多方便。VB语言的适应性很强,但是由于将重点介绍VB语言的使用。

Visual C++语言简称VC++语言。它的功能强大,语言结构是由C++扩展出来的。目前,专业的程序设计人员用端程序,即面向用户的界面程序,而用两者可通过动态链接库(系统。

多媒体作品的开发PPT21 流程图PPT22选题策划

制作机构与计划安排脚本设计设计说明书结构设计界面设计素材采集与编辑编著与编程

比起那些专门的多媒体创作工具来说要稍复杂些。

VB语言是一个通用化的工具,

本书后面章节中

VB语言开发前

VBX)

C++开发一些底层的函数,

较复杂的多媒体应用

DLL)和VB的多媒体控制接口(

结合起来。这种方式尤其适合于开发大型的、

10项.

一种是自己完成选题策划,另一种是第二方(客户)委托的项目开发。第一种情况有较大的自由度,

而第二种情况就需要在分析

对于市场上已

用户需求、市场调查的基础上,实施作品的需求分析和制作能力评价。选题策划要对市场上同类作品的状况进行调查,有的作品,避免重复开发和可能的版权争议。

其次,是要明确作品

的市场潜力、用户的类型和作品的类型、内容、规模、运行方式、设计风格、作品的软硬件(操作系统、网络条件、外部设备的配置)和运行环境,以及预计经济效益。其中运行环境即是确定是在光盘上运行,或者是在硬盘上运行,境对作品结构设计有很大影响。

还是在网络上运行。

不同的运行环

画测试软件提交

制作机构与计划安排

根据选题策划阶段的项目规模、

解说词

内容构成等需求,即可正式组

素材采

。多媒体软件的

需要各种专更需要相互的

又要对从而产生

成项目制作机构,确定开发创作软硬件环境包括开发工具、集及编辑软硬件条件等,并做好预期的进度安排开发队伍一般有管理人员、业人员的协同努力才能完成。

脚本编写人员、多媒体信息处理人员和这里既有明确的分工,

计算机人员组成。多媒体作品的开发是一项系统工程,

配合。每一个工作人员,既要精通其中的一种或多种技术,取长补短,最终建立一个长期的、脚本设计

脚本设计如同影视创作中的剧本编写。(1)

表达的主题与创意

多媒体脚本首先确定一个主题,

稳定和谐的工作集体,

其他工作尽可能多地关心和熟悉。只有这样,才能做到相互理解,较高的工作效率,制作出高质量的作品。

脚本中要描述主题所传播的信

整理有关信息

也可根据已的素材组织和

息内容和创意。根据主题信息内容和创意进行收集、和素材。一般可先有创意再去收集素材,

构思信息内容。所以多媒体的脚本编写要对所表现的内容做到心中有数,然后通过文字将表达主题的素材清晰简明地描述和勾勒出来。多媒体软件制作费用昂贵,

脚本设计PPT22

1.2.3.

表达的主题与创意选择媒体表现非线性叙述

完整。

(2)

选择媒体表现

在多种媒体而且尽量如果不能

多媒体作品可以利用多种媒体,要充分利用各种媒体的特征,取长补短灵活运用。特别要注意防止文字材料的堆积,中文字的表现力最弱,

因此文字要控制在一定的范围内,

各种媒体的组合十分重要,

压缩。要尽量选择最能表现主题内容的媒体形式,的传播不同于传统传播方式,正确组合各种媒体反而会导致副作用。息内容的表达。

(3)

非线性叙述

这就决定了脚

如链接对象等。不要像电视

多媒体作品的特点之一是具有超链接和交互性,本要表达这些非线性结构的实现过程,

媒体一样,结构一旦确定,只能顺序进行,线性播放。

设计说明书是对脚本设计内容的补充和说明。(1)运行环境

根据项目选题策划时确定的使用平台和运行条件,的技术标准。

(2)开发环境

根据运行环境的要求和系统功能确定开发软件,软件、各种媒体的处理软件。

若使用数据库技术,

的名称、用途、数据库二维表的定义和说明。

如编程或编著还要明确数据库

要制定统一

所以在内容的表现上要精练、

简明、

扼要,突出重点。不能像影视教材一样可以长时间录制,求全、求

但要注意多媒体

如色彩种类太多,或美丽的

图片、按钮、生动的视频也许会过多吸引观众的注意而影响主要信

多媒体软件工具与应用开发录像课分镜头稿本

多媒体软件工具与应用开发录像课分镜头稿本(第一章)画字幕:第1章本原理面PPT-1多媒体设计基解说词多媒体设计是随着计算机技术的发展和应用而产生的一种新的交叉型设计领域,它综合应用多个领域的知识,视觉传达艺术设计手段与计算机技术结合起来,网络技术的多媒体信息传达系统。字幕:PPT-2(飞入)媒体元素特性多媒体制作平台的
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