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动物王国开大会教学设计

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读完这篇课文,你有什么感受呀

学生自由说,然后老师总结:这是一篇童话故事,写了动物王国姚开大会,要狗熊通知大家,狗熊在狐狸,大灰狼,梅花鹿的帮助下,终于成功的通知了大家,教育我们做事情要认真,在通知他人时,要说清楚事情的具体时间和地点 。

第一次通知—— 狐狸说没告诉哪天开大会

动物王国 第二次通知——大灰狼说没告诉明天什么时间开大会 狗熊

粗心大意

开大会 第三次通知——梅花鹿说没告诉在哪开大会 在朋友帮助 ,第四次通知——大家都懂了,准时参加了大会 小结:要把通知说完整 !

第一次通知

动物王国要开大会,请你们都参加 狗熊 事情:动物王国要开大会 参加人:全体动物 通知人:狗熊 第二次通知

动物王国要在明天开大会,请你们都参加 狗熊 时间:明天

事情:动物王国要开大会

参加人:全体动物 通知人:狗熊 第三次通知

动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加 狗熊 时间:明天上午八点 事情:动物王国要开大会 参加人:全体动物 通知人:狗熊 第四次通知

明天上午八点,动物王国要在森林广场开大会,请大家准时参加 狗熊 时间:明天上午八点 地点:森林广场

事情:动物王国要开大会 参加人:全体动物 通知人:狗熊 四、朗读课文,感悟课文

学生齐读——男生读——女生读——分行读 五、灵活朗读

分角色朗读:七个人一小组,进行接力朗读。 六、考考你:分析通知

(一)通知的格式包括什么写通知包括哪些要素

通知的格式:包括标题,称呼,正文,落款 1、标题:写在第一行正中间,

2、称呼:写被通知者的名字或单位,在第二行顶格写。(有时是可以略去称呼,直接写正文)

3、正文:包括:1、时间、2、地点3、参加人,4、事情

4、落款:包括两部分5、通知人6、通知时间,分两行写在正文右下角 简单记,写通知包括7大要素

5、通知标题2、时间、3、地点4、参加人,45、事情6、通知人7、通知时间

例:通知

本周五早上八点,请参加运动会入场式的各班同学,在教学楼门前集合。 少先队大大队部 2016年4月20日 时间:____________ 地点:____________ 参加人:_______________ 事情:_________________ 通知人:_______________ 通知时间:____________ (二)读一读,写一写 通知

明天上午九点,请参加少先队大队部会议的各班班长,准时到大队部活动室参加关于开展“节约每一滴水”的倡议活动。

少先队大队部 2016年4月20日 时间:____________ 地点:____________ 参加人:_______________ 通知单位:_______________ 事情:_________________ 通知时间:____________ 七、课文升华

(一)说一说:通知的格式包括什么写通知包括哪些要素

(二)写一写:班在明天上午八点,进行书法比赛,请你替班班委会写一个通知。不会写的用拼音代替。

八、小结

1、今天我们一起学习了什么 2、学习了朗读和分析课文。 九、下节课我们做什么

1、下节课我们将进行写字教学。

2、同学们回家可以把课文背下来,背给爸爸妈妈听。

动物王国开大会教学设计

读完这篇课文,你有什么感受呀学生自由说,然后老师总结:这是一篇童话故事,写了动物王国姚开大会,要狗熊通知大家,狗熊在狐狸,大灰狼,梅花鹿的帮助下,终于成功的通知了大家,教育我们做事情要认真,在通知他人时,要说清楚事情的具体时间和地点。
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