1.(2012·厦门高二测试)下图是秦国疆域扩大的形势图，商鞅变法与它的内在联系应是( )
A．变法直接导致了秦国的统一 B．变法为秦国统一奠定了基础
C．变法与秦国完成统一无关 D．变法减缓了秦国统一的步伐
解析：选B。商鞅变法增强了秦国的国力，使秦国逐渐成为七个诸侯国中最强大的国家，这就为秦国完成统一奠定了基础。
2.战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了( )
A．新兴奴隶主的需要 B．奴隶主贵族的需要 C．新兴地主阶级的需要 D．没落的奴隶主贵族的需要 解析：选C。赐爵制是指军功爵制，结合其背景知识可知C项正确。 3.(2012·济宁高二测试)(公元前338年)孝公死，惠王代后??人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中“人”应代表谁的利益( ) A．没落贵族 B．立功将士 C．新兴地主 D．富裕农民
解析：选A。攻击诋毁商鞅及其变法活动是题干中对话的核心立场，备选项中因变法利益受损的主要是旧贵族，故选A。 4.(2012·潍坊高二测试)“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”与这一局面的出现有关的事件是( ) A．管仲改革
B．魏文侯变法
C．商鞅变法 D．王安石变法 解析：选C。“秦王扫六合”主要是指秦始皇统一全国，只有C项与此相关，故C项正确。 5.阅读下列材料：
《史记·商君列传》：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。??五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。??秦惠文王车裂商君??
请回答：
导致商鞅悲惨结局的原因是什么？有人说商鞅变法成功了，也有人说其失败了，请说一说你的观点。
答案：原因：变法触及了旧贵族的利益遭到反对；秦孝公死后，变法失去了支持。
观点：成功了。变法成败，主要看目的是否实现。经过变法，秦国军队战斗力提高，经济得
到发展，使秦国成为富强的诸侯。(如果认为变法失败，可以从变法的一些措施遭到破坏；变法的参与者受到迫害，带来了新的不稳定因素等角度分析，可以支持此观点的论据较少，注意分析语言的运用，不宜过于偏激。)
一、选择题 1.(2012·奉化市统考)《汉书·食货志》写到：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”文中的“倾邻国而雄诸侯”指的是( ) A．统一六国，在争霸战争中取胜 B．建立起专制主义中央集权制度 C．分封功臣到被其征服的诸侯国做诸侯 D．在邻国建立严密的户籍制度
解析：选A。本题旨在考查学生理解问题的能力。“倾邻国而雄诸侯”意即在争霸战争中打败其他诸侯国，在争霸战争中取胜。
2.(2012·烟台高二测试)《史记·商君列传》：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法( ) A．允许工商者入仕为官 B．准许土地自由买卖 C．承认土地归私人所有
D．规定按军功授爵赐田
解析：选D。按军功授爵，废除世卿世禄制度对旧贵族打击最为严厉。
3.(2012·宁波一中月考)在商鞅颁布的变法措施中最有利于激发劳动者的积极性的是( ) A．“为田开阡陌封疆” B．重农抑商 C．连坐法 D．改革社会风俗
解析：选A。拥有自己可支配的土地是历代劳动者最普遍的追求，从这一角度思考，A项正确。 4.(2012·烟台高二测试)如果张三是商鞅变法法令颁布时秦国的平民，因外出经商而被逮捕，最有可能的后果是( ) A．证据不足，无罪释放 B．执法者进行说教后释放
C．因邻里说情而减刑
D．因触及法令禁止的内容而被重罚
解析：选D。从商鞅法令的内容及变法理念可知，商鞅变法中轻视教化，鼓吹轻罪重罚，这样最有可能的结局应是D。
5.商鞅变法使秦国社会制度发生了根本性变化，这一变化主要是由于( ) A．废井田，开阡陌，承认土地私有 B．废除分封制，建立县制 C．废除奴隶主特权，奖励军功 D．抑制商业，奖励耕织
解析：选A。经济基础决定上层建筑，A项是经济基础，是生产关系变化的核心表现。 6.(2012·青岛高二模块测评)某班同学对商鞅变法的结局进行讨论，他们得出了以下结论，其中正确的是( )
①改革总是要触及旧势力的利益，因而会遭到他们的强烈反对 ②改革者需要勇气，更需要牺牲精神 ③改革都会成功，改革者都要付出代价 ④历史的潮流是不可阻挡的，但前进的
道路上往往充满荆棘
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
解析：选D。商鞅被车裂，主要是因为旧贵族的反扑。商鞅改革的整个过程，都充满了新旧势力的尖锐冲突，商鞅坚持变法，这充分说明改革者要有斗争的勇气，要有敢于牺牲的精神。商鞅虽然被车裂，但其变法的措施却保留下来，这反映出历史的潮流是不可阻挡的。因此，①②④的叙述都是正确的。
7.“商鞅虽死，而秦卒行其法。”这一现象出现的根本原因在于( ) A．商鞅勇于改革的精神 B．秦孝公的支持 C．旧势力不强大
D．改革符合历史发展的潮流
解析：选D。商鞅虽死，但“废井田”“开阡陌”“重农抑商”等改革措施却保留了下来。勇于改革的精神不是根本原因，故A项错误。秦孝公死于商鞅之前，不可能有“秦孝公的支持”，故B项不正确。C项不符合史实。
8.从社会发展的角度看，商鞅变法的主要历史作用是( ) A．加强了秦国的专制主义中央集权制
B．废除了秦国旧制度，使封建经济得到发展 C．秦国成为诸侯国中实力最强大的国家
D．为秦的统一奠定了基础
解析：选B。A、B、C、D四项都是商鞅变法的作用，但从社会发展的角度看，体现在变法实现了秦国从奴隶社会向封建社会的过渡，故选B。 二、非选择题 9.(2012·枣庄高二测试)阅读下列材料：
材料1：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。??有军功者，各以率受上爵。??僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。??而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》
材料2：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》
材料3：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》 请回答：
(1)材料1中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。 (2)材料2、3对商鞅变法的评价有何共识？
(3)材料3中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？
答案：(1)实行什伍、连坐制度；奖励军功；重农抑商；废除井田制；推广县制；统一度量衡。
(2)变法使秦国富强。
(3)废除奴隶制，确立封建制。肯定与否定兼有。(可根据材料内容作出不同评价，但要抓住基本观点)变法顺应了历史发展的趋势，是一种进步的历史现象。
人教版历史选修1：第二单元第3课知能演练轻松闯关
