实验小学
精神文明办公室评选方案
为深入细化开展学校文明创建工作，努力调动一切积极因素，激发、挖掘教职工潜力，扎实开展岗位创新，不断优化工作环境，提高工作效率，把每位教职工和校内各办公室的优势发挥出来，整合起来，共同创造文明、美好的实小形象，特制定精神文明办公室评选方案。 一、文明办公室评选标准 （一）物品摆放
1.办公室内桌、椅、橱、架等固定办公设施排列整齐、美观、不摆放与工作无关的杂物。
2.教学资料、教学用品，学生作业等摆放整齐划一。 3.张贴物统一在指定的地点，过时内容及时清理。 4.水壶、脸盆、毛巾、抹布干净而且摆放有序。 （二）卫生管理
1.清洁卫生制度化，轮流值日，每天打扫。
2.室内窗明几净；天花板与四壁无灰尘、蛛网；地面无纸屑、烟头等；无卫生死角。
3.水盆、纸篓常清常倒。
4.人人自觉维护办公室的洁美环境。
（三）工作氛围
1. 教师衣着整洁大方，言谈举止文明。教师团结合作好，互相关心，互相帮助，对家长和来访者和蔼热情。
2. 办公室教研气氛浓厚，积极参加各项教研培训活动，经常研讨交流教育教学情况，互相学习，共同提高。
3. 积极参与集体活动及公益活动，且出勤情况良好。 4.无大声喧哗、把子女带进办公室等影响他人办公的现象。
5. 不在办公室内吃零食、聊天、网上看小说玩游戏等与教育无关的事，不随便串岗。 （四）安全节约
1.节约用电、用水，不开无人灯、无人风扇、无人空调等。 2.无私拉乱接电线现象。
3.下班后及时关锁好门窗、关闭所有用电器电源。 4.无失窃、公物损坏等现象。
（五）有下列情形之一的，该办公室不得评为文明办公室
1.乱收费、向学生推销商品、索要钱物、有偿家教行为。 2.体罚和变相体罚学生的。
3.对学生家长态度不好，且与家长冲突并造成一定影响的。 4.因办公室人员自身原因造成失窃、公物损坏的。 二、文明办公室评选办法
1.文明办公室以校内基本作业单位（如处、室、年级组、教研组、功能室等）为评选单位。
2.文明办公室创建情况由评选领导小组采取定期检查与随机抽查相结合及发放调查问卷的方式进行检查打分（打分采用10分制），卫生检查结果和各办公室突出事件及时反馈。依据得分，产生文明办公室。
3.文明办公室每月评选一次（产生三个文明办公室），颁发流动红旗。 三、表彰奖励
学期末综合每月评选情况，评选出五个文明办公室进行奖励，1-3名奖金300元，4-5名奖金200元（幼儿园评选一个文明办公室，奖金300元）。 四、评选领导小组
学校成立文明办公室评选领导小组。校长任组长，副校长、工会主席、德育主任为小组成员。
文明办公室评选办法
