2. What about后面需要接动名词形式，所以选D. 句意为“明天去购物怎么样？听起来不错. ”
题六： She would like to join the Music Club, what about you?; B 解析：
1. 询问对方观点或看法时，可以说What about you? 2. What about后面需要接动名词形式，所以选B. 句意为“今天很热. 去游泳怎么样？”. 题七： AA 解析：
1. get up起床；get ready准备好；get to到达；get down下来. 句意为“我总是6点半起床”.
2. be ready to do sth. 表示“乐于做某事”. 句意为“她乐于帮助有困难的人”. 题八： AC 解析：
1. get up起床；get off下车；get to到达；get in进入. 句意为“我父母每天起得很早”.
2. be ready to do sth. 表示“乐于做某事”. 句意为“他乐于帮助他的朋友”.
题九： She promises to give the book back in time.; is doing some washing.; I’m sure you can get the best score. 解析：
1. promise to do sth.表示“承诺做某事”. 2. do some washing 表示“洗衣服”. 3. I’m sure表示“我确信”.
题十： I promise to go swimming with Lucy tomorrow.; do some shopping; I’m sure you can get on well with your classmates. 解析：
1. promise to do sth.表示“承诺做某事”. 2. do some shopping 表示“购物”. 3. I’m sure表示“我确信”，和某人相处得好用get on well with sb.. 题十一： C; Anybody knows the answer.; Everyone likes receiving gifts. 解析：
1. everybody表示“每个人”，强调个体，谓语动词用单数形式. 2. anybody表示“任何人”. 3. everybody表示“每个人”，强调个体，谓语动词用单数形式.
题十二： D; Anybody makes mistakes.; Everyone hopes to keep healthy. 解析：
1. everybody表示“每个人”，强调个体，谓语动词用单数形式. 2. anybody表示“任何人”. 3. everybody表示“每个人”，强调个体，谓语动词用单数形式. 题十三： C 解析：
make sb. do sth.表示“让（使）某人做某事”，句意为“他们让我复述这个故事”. 题十四： C 解析：
make sb. do sth.表示“让（使）某人做某事”，句意为“这个消息使他感到开心”.
题十五： I can play the piano.; I can’t play the piano.; Can you play the piano?;
A
解析：
1. 肯定句用情态动词can加动词原形. 2. 否定句用情态动词can’t加动词原形. 3. 一般疑问句情态动词Can提到句首.
4. 句意为“你会打高尔夫吗？我会. ”can能，会；may可以；must必须；should应该. 题十六： I can speak English.; I can’t speak English.; Can you speak English?; C 解析：
1. 肯定句用情态动词can加动词原形. 2. 否定句用情态动词can’t加动词原形. 3. 一般疑问句情态动词Can提到句首.
4. 句意为“你会做鱼吗？我不会. ”can能，会；may可以；must必须；should应该. 题十七： C; well; well; 解析：
1. good为形容词，修饰名词，表示“好的”. well 在此句中为副词，修饰动词speak.句意为“汤姆是一个好的演讲者，他英语讲得非常好. ” 2. sell是动词，此处需要副词well来修饰.
3. feel well, 此处well为形容词，表示“身体好”. 句意为“我今早感到不舒服”. 题十八： A; well; well 解析：
1. good为形容词，修饰名词，表示“好的”. 句意为“他的视力和听力仍然很好. ” 2. did是动词，此处需要副词well来修饰.
3. 此处well为形容词，表示“身体好”. 句意为“你好吗？我很好”.
题十九： play the guitar...well; teach you Chinese; gets on/along well with; go swimming; helps...to cook 解析：
1. play the guitar表示“弹吉他”. 2. teach sb. sth.表示“教某人某事”.
3. get on/along well with sb.表示“和某人相处融洽”. 4. Let’s do sth.表示“让我们做某事”.
5. help sb. to do sth.表示“帮助某人做某事. 题二十： speak Japanese...well; teach you math; get on/along well with; go shopping; helps...to do 解析：
1. speak Japanese表示“讲日语”. 2. teach sb. sth.表示“教某人某事”.
3. get on/along well with sb.表示“和某人相处融洽”. 4. Let’s do sth.表示“让我们做某事”.
5. help sb. to do sth.表示“帮助某人做某事.
Module2 What can you do
本单元提纲
1.主题功能：能够谈论特长和俱乐部信息
2.重点单词：play, piano, club, team, swim, promise 等. 3.重点短语：play the piano, ride a bike, be good at 等.
4.核心句型：I’d like to join the Music Club because I can play the piano. Can you cook?等.
语法结构：情态动词can的用法. 重难点精讲
I’d like to join the Music Club because I can play the piano. 我想加入音乐俱乐部，因为我会弹钢琴. would like意思是“想要”，后加动词不定式. would like to do sth.意为“想要做某事”，和want to do sth.同义句，但是前者更为委婉. 题一： 翻译：
我想要跟你一起去超市.
because是连词，意为“因为”，但是so和because不能一起使用.
She likes listening to the music because it can make her feel better. can是情态动词，后接动词原形，意思是“能，会”.
Peter can speak Chinese, English and a little Spanish. play the+西洋乐器 Play the piano Play the violin Play the guitar Play the drum play+球类/棋类 Play basketball Play football/soccer Play tennis Play volleyball Play chess
play the piano意为“弹钢琴”，piano前要有定冠词the
题二：
I usually play ____ soccer with my friends after class. A./ B. the C. a D. an
What about you, Betty?
what about与how about同义，同于询问对方的意见或者是看法.
题三： 翻译：
我喜欢游泳，你呢？
-----What about ______ for a walk after lunch? -----Sounds cool.
A. take B. taking C. to take D. takes
Don’t worry about Chinese. 不要担心汉语.
worry做动词，意思是“焦虑，担心”. worry about表示“为....担心/焦虑”. Don’t worry about me, I can make it. 别担心我，我会成功的.
I get on well with everyone.... 我和每个人都相处得很好.
get on well with sb是固定搭配，意为“与某人友好相处”，等于get along well with sb. get up get to get together get over get out get ready 起床 到达 相聚 克服 离开 准备好 常见与get搭配的短语
题四：
She gets _____ at six o’clock every morning. A. down B. ready C. to D. up
My friend Tom is always ready ____ others. He often teaches ____ English. A. to help; my B. for help; me C. to help; me D. for help; my
I’m kind and I’m always ready to help others. 我很友善，总是乐于帮助别人.
ready to do sth意思是“乐于做某事”.
Choose me as your class monitor and I promise to help YOU！
选我当你们班长，我保证会帮助你们！
choose sb. as+职务，意思是“选某人担任某职务”. 我们会选他当我们队的队长. promise意思是“承诺，保证”.
promise to do sth.意思是“承诺/保证做某事”. I often help my mother do cleaning at home. 我经常帮我妈妈在家打扫卫生. Do（some）cleaning 打扫卫生 此类搭配还有：
do some shopping买东西 do some reading看书 do some washing洗衣服 do some writing 写东西
I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home. 我确信每一个人都想要一个干净的教室，就像家一样. 本句中I’m sure表示“我确信....”.
题五： 翻译：
她承诺会帮我做家务.
他们正在超市买东西.
They____ ____ _____ ______in the hypermarket.
翻译：
我确信你能通过考试.
everybody是不定代词，表示“每个人”.
everybody somebody nobody anybody 每个人，人人 某人，有人，多用在肯定句中 无人，没有人，表否定，等于not anybody 任何人，多用在否定句，疑问句中
题六：
Everybody ______ in the classroom. It’s time to have class. A. have B. has C. is D. are
【2020年】外研版七年级英语下册(【全册】)同步练习汇总
