按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？
左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。 现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了
3、教师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。 刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。
4、教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。
小朋友早上起来的第一件事是3GR三螺杆泵睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。记住了要把电脑的显示器关掉。 5、教师示范关显示器。 （二）、学生练习开、关电脑
在教师的组织下，有步骤的打开电脑和关闭电脑。 教师巡视指导。
第9、10课时初识Windows XP与鼠标操作 教学内容：初识Windows XP 教学目标
(1)初步认识Windows XP、桌面和开始菜单。 (2)了解鼠标指针的含义。
(3)初步掌握鼠标器的五种基本操作方法。 (4)学会Windows XP的启动和退出操作。
(5)喜欢Windows XP的图形YCB圆弧齿轮泵界面，为进一步的学习打好基础。 重点难点
(1)重点：了解Windows XP，掌握启动、退出的操作。 (2)难点：鼠标器的操作，Windows XP桌面和开始菜单。 教学过程 一、导入
同学们了解了计算机有这么多的功能和用途，现在应该再也坐不住了，大家都想
打开计算机去看够究竟。今天啊，老师就带领大家去瞧瞧！(板书：第4课 初识WindowsXP) 二、新授
1．Windows XP的启动
我们首先来学习怎样打开计算机，打开计算机的步骤是：打开显示器—打开主机电源“(板书：先打开显示器，再打开主机电源)
学生试一试打开计算机，向学生KCB不锈钢齿轮泵说明显示器和主机电源的位置。 2．Windows XP是什么 (1)Windows XP的作用
打开计算机后我们发现计算机屏幕上出现了Windows XP，那么WindowsXP是什么呢？Windows XP是美国微软(Microsoft)公司推出的、具有图形化界面的计算机系统软件。Window是“窗口”的意思，XP是版本号。(板书：Windows XP是系统软件)计算机仅有硬件设备是没有办法工作的，有了Windows XP计算机才能为我们所用，Windows XP是管理计算机硬件和软件资源和为软件运行提供环境。(板书：管理硬件和软件，提供环境)。 (教师广播边说边演示)
Windows XP的操作界面直观图形化。
精美的绘图；音乐和VCD的播放；运行多媒体辅助教学软件；??功能。 (2)认识桌面
现在，同学们的计算机都启动了，出YHB润滑齿轮泵现在我们面前的画面如同一张桌子，我们可以在上面摆放和移动物品，所以我们叫它Windows桌面(板书：桌面)。
同学们一同来看看桌面上有那些东西？ (教师广播边说边演示)
桌面最下边的我们叫它任务栏，任务栏的左边是“开始”按钮，右面是输入法显示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序，任务栏上会显示对应的小图标(按钮)，单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边。
桌面上许多小图形们把它叫做“图标”，每个图标代表不同的对象。
指针指向“我的电脑”，再双击“我的电脑”，查看所使用计算机中的硬件和软件资源。
指针指向“回收站”，再双击“回收站”，讲述“回收站”是暂时存放被删除硬盘文件的地方，可以删除文件或者恢复被删除文件。
桌面上可以移动的箭头，我们把它增压燃油泵叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动。
3．鼠标器的操作 (板书“鼠标器的操作”) (1)认识鼠标器
常见的鼠标器有左右两个键，底部有滚球。指导学生观察鼠标器。
使用鼠标器时，通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上，手指自然弯曲握鼠标器。当我们移动右手时，鼠标指针也随之移动。 [试一试]
右手食指放在左键上、中指放在右键上，手指自然弯曲握鼠标器轻轻的移动右手，观察鼠标指针的变化。
我们还要知道在不同的任务时，鼠标指针RYB内啮合齿轮泵会出现不同的形状。同学们可以查看课本中相关内容做一定的了解。 (2)鼠标器的5种操作 (板书鼠标器的操作)
我们怎样使用鼠标器呢？鼠标器的基本操作有5种(板书：指向、单击、拖动、双击、右击)
(讲解，学生动手试一试)
指向：移动鼠标器，使指针移动到指定的位置。将鼠标指针移动到我的文档上。 单击：指针指向对象以后，食指单击一下鼠标左键。将鼠标指针移动到“开始”按钮上单击鼠标左键，看效果。
双击：指针指向对象以后，食指连续击两下鼠标器左键。学生反复练习双击；指针指向“我的电脑”双击鼠标左键，打开“我的电脑”。
右击：指针指向对象以后，中指击一KCB输油泵下鼠标器的右键。学生将指针指向桌面的空白处练习右击，打开快捷菜单。
拖动：指针指向对象以后，食指按住鼠标左键不放(强调按住不放)，移动鼠标器，将对象移动到指定位置后，再放开鼠标器左键。练习拖动“我的电脑”，移动鼠标指向单击鼠标左键不放，再移动鼠标，可以发现我的电脑跟着鼠标指针一起移动，移动到桌面的空白处放开鼠标左键。 4．WindowsXP的关闭 (板书：Windows XP的关闭) (教师广播边说边演示) (1)认识开始菜单
移动鼠标指向“开始”按钮，单CYZ自吸式离心油泵击“开始”按钮，打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序(P)”“收藏夹(A)”“文档(D)”“设置(S)”“帮助(H)”和“关闭系统(U)”等命令，这样的命令我们叫它菜单命令。 (2)学习关闭Windows XP
单击“开始”按钮打开“开始”菜单，单击“开始”菜单中的“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。再单击对话框中的“关闭计算机(U)”命令(这时左边的小圈子中便出现小黑点)，然后单击“是(Y)”按钮，计算机开始关闭Windows XP系统。 [试一试]
关闭Windows XP (老师指导口述步骤)。 三、巩固练习 [练一练]
(1)Windows XP，将桌面上“我的电脑”、“回收站”拖到别的位置，然后在把他们拖到原来的位置。
(2)用鼠标器把任务栏拖动到桌面的左NYP高粘度泵边、上边、右边，再拖到桌面的下边。
(3)移动指针指向任务栏右端显示的时间上，可显示当前的日期。
(4)依次单击“开始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。单击对话框中的“重新启动计算机?”命令，再单击“是(Y)”按钮，计算机重新启动Windows 98系统。
(5)依次单击“开始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话
框。单击对话框中的“关闭计算机(U)”命令，再单击“是(Y)”按钮，关闭Windows XP系统。 四、小结
同学们今天学会了做什么啊？(学生回答自我总结) 第11课时键盘操作与练习 教学任务:
1.了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧 。
3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习惯。 4.学会利用打字软件训练指法。
教学重点：正确的击键KCB-300姿势、方法和技巧 教学难点 ：正确的运用指法
教学准备：组织学生在微机室上实习课 教学过程 ：
组织学生进入微机室等待上课：（每人一机） 一、引入新课
同学们你想亲自动手操作计算机吗？那么如何进行操作呢？那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来认识一下计算机的输入设备─键盘。 二、教学新课
请同学们看大屏幕：(提出任务1)
打开网页：http://ldya.y365.com/kecheng/jichu/jbpz02.htm (各国各地区的不同还有不同布局的键盘看下面的网页：) http://slowe.myrice.com/english/culture/keyboard/keyboard.htm 1．计算机键盘的分布为四个区
2．介绍主键盘区各键的功能、介绍编高压齿轮泵辑键区、功能键区、数字小键盘区
（请同学们观察自己的键盘在自己的键盘上找到四个不同的区，分别说出他们的名称。）
3．八个基本键：A、S、D、F、J、K、L、 ；（请同学们在自己的键盘上找到）
初中七年级初一信息技术上下册全册教案
