从技术角度看教育信息化……新兴技术的涌现
使教育信息化的内涵不断延伸……服务集成、工作协……大数据云计算物联网智能终端MDMESBSNS移动互联BISOAERPGISEAIGISETLMIS一卡通数据中心网络技术
同、资源整合…………身份认证、数据共享、资源检索、……整体规划与服务转型财务、人事、教务、……应用集成与整合网络、存储、数据中心、…单体业务系统建设IT基础设施建设1995200020052010……传统建设模式困境建设的理念大多数学校的信息化建设还是以管理职能为主导的建设模式，很少考虑人的因素和体现以人为本的信息化服务理念，从而形成业务孤岛。传统的EAI的集成模式随着应用的增长，数据交换量的增加，以及业务流程整合的开展，交换中心有可能成为整体应用的瓶颈，从而造成所有的应用的停滞。历史数据没有处理策略，导致系统运行负担加重，性能严重下降。过分的依赖ETL工具进行数据搬迁，实时性以及多次搬迁之后造成的一致性也无法保障，数据质量比较差。存在大量基础数据重复采集、数据间关系混乱等现象，数据的权威性得不到保障。基础架构业务数据的共享程度智慧校园建设缺少统一规划，前期部署因受制于各业务系统，导致部署困难。业务系统集成对开发商的依赖度高，用户自主支配能力弱，由此造成系统得不到及时的更新与维护，可扩展性差，用户满意度低等不良状况。系统的可扩展性新型智慧校园创新设计理念
“建设之初，规划先行”，采用顶层设计的设计理念，站在全局高度制定整体智慧校园建设方案，对学校的信息化建设进行总体规划、分步实施，以阶段性的建设成果保障整体智慧校园建设成效。
创新体系架构
采用SOA的设计理念，实现各个主平台以及业务系统之间的松耦合参与应用集成的各方作为服务提供者或者作为服务消费者，参与到服务的共享环境中。
创新数据共享模式
针对学校日益庞大的数据量，引入主数据管理思想进行数据治理，有效解决传统数字化校园建设中存在的信息孤岛、基础数据重复采集以及由大量的历史数据造成的系统效率降低等问题。
创新服务理念
秉承服务理念，站在普通用户的角度去进行整体框架和管理模式的构建，同时引入诸如移动互联、地理信息等技术，实现“服务跟人走”的全方位服务体验，创造一个信息化、网络化、数字化、服务化的新型校园环境。
智慧校园蓝图服务展示教师服务学生服务领导服务……智能决策基础校情分析教学分析科研分析……移动校园网站群移动门户移动迎新移动离校移动人事移动学工……信息标准及安全体系信息化应用管理站点管理站群配置个人服务……教学一体化学生成长历程教务管理服务顶岗实习管理在线教学社区学生一体化迎新管理学工管理宿舍管理……教师一体化职称管理人事管理业绩管理……运行维护保障体系后勤管理系统餐饮服务客房服务报修服务……资产管理系统资产变动资产查清信息查询……档案管理系统文件管理开发利用收集整编……应用支撑平台IT基础设施身份管理校园网信息门户数据库数据中心中间件流程引擎安全监控目录?信息化的背景?服务化的体现?智慧化的收益
智慧校园一体化解决方案介绍
