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初中物理知识点总结归纳

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13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验,托里拆利实验是测定大气压值的重要

实验。

14、气体压强与体积的关系:

在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小时,内部气体压强就增大; 体积增大时,内部气体压强就减小。

15、活塞式抽水机和离心式水泵: 都是利用大气压把水从低处抽到高处的。

1标准大气压能支持大约10 m 高的水柱,所以抽水机的抽水高度(吸水扬程)只有10 m 左右,即抽

水机离开水源的高度只能在10 m 左右,再高,水是抽不上去的。

16、离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分,吸水扬程是由大气压差决定的,压

水扬程是由水离开叶轮片时具有向上的初速度的大小决定的。

17、使用离心式水泵,启动前如不先往泵壳里灌满水,水泵能抽上水来吗?

答:不能,如果启动前不灌满水,泵壳里就会有空气,泵内与泵外的气压相等泵外的

大气压就无法把水压入管内,这样是抽不上水的。

18、浮力:浸在液体中的物体受到液体向上的托力叫做浮力。 浮力的方向是竖直向上的,施力物体是液体。 浸在指漂浮或全部浸没。

19、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压

力。两个压力的合力就是浮力,浮力的方向是竖直向上的。

20、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。 21、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体

所受的重力。这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排

22、物体的浮沉条件:

浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉。

23、物体浮沉条件的应用:

(1)轮船: (钢铁的密度比水大,有它制成的轮船为什么能浮在水面上呢?) 要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体,可以把它做成空心的,以使它 能排开更多的水,轮船就是根据这个道理制成的。

(2)潜水艇:由于潜水艇中两侧有水箱,它浸没在水中时受到的浮力不变,但是可以

通过调节水箱中的储水量来改变潜水艇自身的重力,从而使它下沉、悬浮

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或上浮。

(3)气球:充入的是密度比空气小很多的气体,如氢气、氦气。空气对他的浮力大于

它的重力,所以气球可以升入高空。

(4)飞艇、热气球:里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气,热空气比气球外

的空气密度小,他们受到的浮力就大,所以能升入高空。

(5)密度计:漂浮在液面的物体,浮力等于重力,浮力一定时,液体的密度越大,排

开液体的体积就越小;密度越小,排开液体的体积就越大。

※密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位。 读法: 例:液面与1.2刻度对齐时,表示被测液体的密度是1.2×10kg/m. 24、 流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。

25、飞机为什么能飞上天? 飞机飞行时,由于机翼上、下表面的空气流速不同,上方空

气的流速比下方空气的流速快, 下方受到的压强大于上方受到的压强,这样就

产生了作用在飞机机翼上的向上的力,叫做升力或举力。

第九章 机械和功

一、基础知识

1、杠杆:绕着固定点转动的硬棒。

支点:杠杆绕着转动的固定点,用 O 表示。 动力:使杠杆转动的力,用 F1 表示 阻力:阻碍杠杆转动的力,用 F2 表示 动力臂:支点到动力作用线的距离,用 L1 表示 阻力臂:支点到阻力作用线的距离,用 L2 表示

杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,称为杠杆平衡。 杠杆平衡是力和力臂乘积的平衡,而不是力的平衡。 2、杠杆平衡的条件:动力 ×动力臂 = 阻力 ×阻力臂 即: F1 L1 = F2 L2 可变形为 :F1 / F2 = L1 / L2 3、作关于杠杆题时的注意事项: (1)必须先找出并确定支点。

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(2)对力进行分析,从而确定动力和阻力

(3)找出动力和阻力的作用线,确定动力臂和阻力臂。

4、判断是省力杠杆还是费力杠杆,先确定动力臂和阻力臂,再比较动力臂和阻力臂的大小。 动力臂大,动力就小。为省力杠杆。反之,为费力杠杆。 5、定滑轮与动滑轮的区别

定滑轮在使用时,轴不随物体移动。而动滑轮在使用时轴随物体一起移动。 6、定滑轮和动滑轮的工作特点:

使用定滑轮时不省力,也不多移动距离也不少移动距离,但能改变用力的方向。 使用动滑轮省一半的力,但要多移动1 倍的距离,不能改变力的方向。 7、滑轮组的工作特点:

(1)可以改变力的方向,也可以不改变。

(2)重物和动滑轮的重力有几段绳承担,所用的拉力就是它们的总重力的几分之一。 拉力作用点移动的距离就是重物移动距离的几倍。

8、功:如果对物体用了力,使物体沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体作

了机械功,简称功。

9、功的两个要素:

(1)必须有力作用在物体上,(注意:惯性使物体运动,物体本身并不是受力而运动) (2)物体必须沿力的方向上通过了距离。

10、功的大小:等于作用力跟物体沿力的方向通过距离的乘积。 W = F S

F 表示力,单位:牛( N ) 。 S 表示距离,单位:米(m) W表示功, 功的单位就是牛· 米 。 叫作焦耳。 即:1 J = 1N·m。 11、功率:单位时间内完成功的多少叫做功率。

12、功率是表示做功快慢的物理量,它等于物体在单位时间内所作的功,如果功的单位用

J

时间的单位用s 功率的单位就是瓦特 (或W)。 13、功率的计算: P = W/t

W 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W) 1 W= 1 J/s

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关于功率的推导运算:

∵ P = W/t W = Fs F指力 ,s 指移动的距离 ,t 指时间 ∴ P== F·s/t 又∵ v =s/t ∴ P = F·v

14、大量的事实表明,使用任何机械都不能省功。

15、有用功:在使用机械时,机械对物体所作的功是有用的,是必须做的,这部分功叫有 用功。用W有用表示。

16、额外功:在使用机械时,不可避免地要对机械本身做功和克服摩擦力做功,这部分功 叫额外功。用W额外表示。

17、总功:有用功与额外功的总和。用W总表示。即:W总 = W有用+ W额外 18、机械效率:有用功跟总功的比值,用η表示。

即:η= W有用 / W总 机械效率一般用百分数表示。

19、有用功是总功的一部分,且额外功总是客观存在的,则有W有用 < W总 ,因此η总是

小于1 ,这也表明:使用任何机械都不能省功。 二、关于滑轮组的计算

1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担,用n 表示。 2、确定重物的上升距离,和拉力F 的绳端的移动距离 重物的上升距离为:h

则拉力F 的绳端的移动距离就是:nh

3、看是否计动滑轮的重力。(绳重与摩擦一般情况都不计) 当不计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)G物 当计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)(G物 + G轮) 三、关于滑轮组机械效率的计算 W有用 = G·h

W总 = F·s s = n·h (1)η=W有用 / W总

(2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)

第十章 能及其转化

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一、基础知识

1、物体能对外做功,我们说这个物体就具有能。 2、动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 3、运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。 4、势能分为重力势能和弹性势能。 5、重力势能:物体由于被举高而具有的能。 6、物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 7、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。 8、物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。

9、机械能:动能和势能的统称。 (机械能=动能+势能)单位是:焦耳

10、动能和势能之间可以互相转化的。方式有: 动能 → 重力势能;动能 → 弹性势能。 11、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

12、分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 13、扩散:两种不同物质可以自发地彼此进入对方的现象。 14、扩散现象说明分子是运动的,还表明分子间是有间隙的

15、固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

16、分子势能:分子由于它们之间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能

17、内能:物体内所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。内能也称热能 18、物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。 19、热运动:物体内部大量分子的无规则运动。

20、改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。 21、物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

22、物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。

23、所有能量的单位都是:焦耳。

24、热量(Q):在热传递过程中,物体内能变化的多少(传递能量的多少)叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)

25、比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量

初中物理知识点总结归纳

乘风破浪会有时直挂云帆济沧海13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验,托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。14、气体压强与体积的关系:在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小时,内部气体压强就增大;体积增大时,内部气体压强就减小。15、活塞式抽水机和离心式水泵:都是利用大气压把水从低处抽到
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