二年级体育教案
第 6 课时
编写者： 教学目标 执教者： 执教时间 5、通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。 6、 发展和激发学生的创造力、想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。 3、游戏：大鱼网 教学内容 2、模仿动物爬 学习水平 水平一 教学重点 培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力 教学难点 如何让学生有序地参与活动 教 学 过 程 十八、 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 十九、 游戏：大鱼网 方法：在规定的场地中，一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。看看谁没被捕到就为胜。 教法：可以根据人数进行分组或集体练习 二十、 模仿动物爬 1、学生创想各种动物爬 2、模仿练习 3、比一比，练一练 二十一、 师生小结 二十二、 宣布下课
二年级体育教案
第 7 课时
编写者： 执教者： 执教时间 7、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动 8、培养学生体育兴趣,激发学生的意识. 教学内容 1、队列队形向左（右）转 2、游戏：贴“膏药” 学习水平 水平一 教学重点 体会脚跟、脚掌转动的方法 教学难点 学生能否协同一致完成动作 教 学 过 程
教学目标 二十三、 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二十四、 队列队形：队列队形向左（右）转 1、 识别左、右、前、后方向 2、分解体会脚跟、脚掌转动的方法 3、分散练习 4、整体练习 二十五、 游戏：贴“膏药” 1、讲解游戏规则 2、学生分组练习 二十六、 宣布下 师生小结
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第 8 课时
编写者： 教学目标 10、 培养学生的奔跑能力,发展学生的协调、灵敏等素质，激发学生的运动兴趣。 执教者： 执教时间 9、体验和感受球性,初一步掌握简单的拍球动作. 教学内容 1、拍球比多 2、迎面接力跑 学习水平 水平一 教学重点 进一步掌握拍球的动作方法 教学难点 控球的能力 教 学 过 程
二十七、 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二十八、 拍球比多 1、 玩球（抛、接、弹等） 2、分散拍球练习 3、集体拍球比多 4、分组进行拍球比多 5、生生互评 二十九、 迎面接力跑 1、讲解接力跑规则、方法 2、分四组进行集体比赛（2—3） 3、师生互评 三十、 教师小结 宣布
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第 9 课时
编写者： 教学目标 执教者： 执教时间 11、 发展学生的下肢力量练习,培养学生的协调、灵敏、柔韧等素质 12、 对模仿表现出极大的兴趣和热情，并能够创新动作 教学内容 4、动物模仿操 2、跳跃游戏 学习水平 水平一 教学重点 培养学生的跳跃兴趣 教学难点 学生跳跃兴趣的持久性 教 学 过 程
三十一、 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 三十二、 模仿操 1、小鸟飞 2、企鹅走 3、大象走 4、青蛙跳 5、学生自创 三十三、 跳跃游戏：跳房子 1、 教师讲解游戏规则 2、 分组进行练习 3、 要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作 4、 师生评价 三十四、 教师小结 三十五、 宣布下课
第 10 课时
编写者： 教学目标 执教者： 执教时间 1、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力 2、提高学生兴趣及自我表现的意识和能力 教学内容 1、原地拍球 2、奔跑游戏：追赶球 学习水平 水平一 教学重点 了解原地拍球的基本方法 教学难点 学生的时空感知能力 教 学 过 程
三十六、 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 三十七、 1、玩球（自由玩各种抛接球） 2、教师讲解原地拍球的动作方法并示范 3、学生原地练习拍球（左、右手） 4、集体拍球比赛，看谁拍得多 5、教师评论、总结 三十八、 游戏：追赶球 1、 教师讲解游戏规则 2、 分组进行练习 3、 比一比，谁最厉害 4、 师生评价 三十九、 教师小结 四十、 宣布下课
新人教版小学二年级体育全册全套教案
