xxx 实验报告
课程 名称 系部 实验 时间 数据结构 班级 实验实验一 线性表操作 名称 姓名 学号 地点 2012 年10 月15 日21 时30 分～ 时 分 机位 评语 指导教师： 成绩 一、实验目的
1.熟悉上机环境，进一步掌握语言的结构特点。 2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及实现。
3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及实现。 4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。 5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。 二、实验内容
1.顺序线性表的建立、插入及删除。 2.链式线性表的建立、插入及删除。 三、实验步骤
1.建立含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。 2.利用前面的实验先建立一个顺序表L={21，23，14，5，56，17，31}，然后在第i个位置插入元素68。
3.建立一个带头结点的单链表，结点的值域为整型数据。要求将用户输入的数据按尾插入法来建立相应单链表。 四、程序主要语句及作用
1) 程序1的主要代码(附简要注释)
#include
en>=MAXSIZE)
{ printf(\ return ERROR; }
else if((i<1)||(i>(*L).len+1))
{ printf(\ return ERROR; }
else{ for(j=(*L).len-1;j>=i-1;j--) ec[j+1]=(*L).vec[j]; ec[i]=x; len++;
部分的时间都用在了编程上，主要是因为C语言掌握的问题，C语言基础不好特别是对于C语言中链表的一些定义和基本操作不够熟练，导致在编程过程中还要不断的拿着c语言的教材查找，所以今后还要对C语言多练习，多动手，多思考。 2.数据结构有很强的逻辑性，因此我认为如果在上机之前先把逻辑搞清楚很重要，不管是对算法的设计还是对程序的调试都有很大帮助。 3.经过一次上机实践，我认为实践课很重要，上理论课只是纸上谈兵，只是被动地接受，而实践课上能将学过的知识利用起来，同时还有一些东西只能是自己上机实践才能慢慢探索出的。
所以我在做试验的时候特别费劲，特别吃力，这也是事出有因的。通过自我反省，总结不足之处后，我还是脚踏实地去查找资料，包括请教老师，上网搜索数据库线性表操作的优秀代码，经过不断的验证，修改和深入的研究，最终使得自己的程序得以运行，实现了实验的最终目的和要求。
《数据结构》实验报告1
