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幼儿园中班健康儿歌教案:轻轻地打喷嚏

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幼儿园中班健康儿歌教案:轻轻地打喷

【活动目标】事情;

1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的

2、学习正确的打喷嚏的方法。【活动准备】【活动过程】

课件;餐巾纸、手帕等。

一、播放课件,引起兴趣。个招呼吧!

师:今天,我们请来了许多动物朋友,看看他们是谁?请跟他们打

过渡:小狗、河马,还有大象说,小朋友们你们真有礼貌。二、分段引出,理解儿歌。(一)小狗打喷嚏。

1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢?

2、可是小狗鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?

(追问:小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?)小结:小狗打喷嚏,对着朋友“阿——嚏”,小鸡、小鸭吓跑,因为喷嚏里有口水,很脏……。

(二)河马打喷嚏。

1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢?

2、可是河马鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?

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(追问:河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)小结:河马打喷嚏,张大了嘴巴“阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑,因为喷嚏的声音很响,没有礼貌……

(三)大象打喷嚏。

1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么?吓跑?

2、大象的鼻子也痒痒的,它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被

小结:大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——-嚏”,山羊、小马被吓跑,因为喷嚏里有细菌,很不卫生……

(四)宝宝打喷嚏。轻声)

1、宝宝的鼻子也痒痒的,宝宝应该怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、

2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢?夸。

小结:宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,声音轻轻,大家

(五)完整听赏儿歌。

刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌,儿歌的名字叫《打喷嚏》。

小结与过渡:我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,声音轻轻,朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!

三、操作运用,掌握方法。作。教师观察与纠正捂鼻姿势。的时候要学着使用哦!

请幼儿取手帕或餐巾纸,边听儿歌(最后一句),边学做捂鼻的动

小结:刚才,我们学会了一样很有用的本领,以后碰到要打喷嚏

附儿歌:打喷嚏

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小狗打喷嚏,对准朋友“阿——嚏”,小鸡、小鸭吓跑了。

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大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——嚏”,山羊、小马吓跑了。

河马打喷嚏,张大嘴巴“阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑了。

宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——嚏”,声音轻轻,大家夸。

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幼儿园中班健康儿歌教案:轻轻地打喷嚏

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