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高三语文 经典话题作文题写作指导:《忍让》写作导引

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语文:高考作文技法:话题作文“忍让”写作导引

【文题】阅读下面文字,按要求作文。

陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车,司机让陈小姐将BB车折叠放好,否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位,把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理,坚决不交这1元钱,

而司机拒不开车。为了这1元钱,陈小姐与司机“对峙”数小时,期间陈小姐多次报警,警察两度出警,车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心的劝导后,陈小姐搭乘警车回家。

此事引起了社会各方面的反响,议论不一。

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字。不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】 一、立意说明

它选取一则发生在现实生活中的新闻材料来引发学生的思考,引导学生写思想、写社会、写人生。

为了是否应该交纳这1元的行李费,乘客与公交车司机对峙数小时,期间乘客多次报警,警察两度出警、车上几十位乘客被迫转车。面对这一则新闻材料,我们应该怎样确立写作的观点呢?

总的来说,可以采用“因果推断”的方法进行。人的行为受思想的支配。有什么样的思想就有什么样的行为,反之,有什么样的行为就反映了他有什么样的思想。我们把这作为立意的出发点,就有可能容易把握到材料的精神实质。

一般说来材料作文的审题角度不是唯一的,如果出现多个人物,每一个人物都可作为一个角度来审视,在审视时抓住他的行为与思想之间的关系。

第一,从乘客的角度。她认为公交公司的规定不合理,她有实际困难得不到及时的帮助而使她作出“对峙”,报警等一系列让人匪夷所思的举动,她这样做对不对呢?我们应该怎么看,从肯定她的角度可以这样立意:坚持原则,维护个人的利益。从批评她的角度则可以这样立意:不能因为一己私利而罔顾他人的利益。

第二,从司机的角度,他执行公司的规定本身没有错,但没有从实际出发灵活处理而造成这场原本可以避免的混乱,因而可以这样立意:社会效益与经济利益发生冲突时,应以社会效益为先。应该有社会责任感,人与人之间应该发扬友爱互助的精神。

第三,从双方的关系来立意。如果交战双方都能本着互谅互让的态度来解决事端,这样的事或许就不会发生了。因此可以这样立意:人与人之间要有谦让的精神,要学会忍让,学会让步,学会礼让,学会体谅他人,为他人着想等等。

能选取上面的其中一个方面的立意来写都可以认为是切合题意的。 下列论点视为偏题或离题: 1、坚持的真正含义。 2、放弃也是一种美。 3、金钱害人。

4、女人真是麻烦的动物。 5、和谐社会。 6、坚守信念。

二、其他扣分项目说明

1、不足400字,四类卷,不给发展等级分,不超过20分。

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2、400字——800字,没有写完,结构不完整,从结构项扣分,不超过40分。 3、写完但不足800字以50个字扣1分的标准扣分。 4、缺标题,扣2分

5、1-2个错别字不扣分,从三个开始每个扣1分,重复不计算。6分封顶。 6、字迹卷面分3分封顶。 7、点号到底要扣1-2分。 三、作文误区提醒及纠正提示

1、审题不够准确。还有少数同学出现偏离题意的现象。 2、结构清晰,内容单薄。 问题文一 多一分忍让

有这样一个故事,在做买卖的市场上,两个在做一桩生意,因为1元钱,结果一个被杀,另一个被判无刑。

还有这样一对兄弟,在家玩,为了争让一张凳子,大的把小的杀了。

再像司机和陈小姐,为了这么小的事,多次报警,自己麻烦了不算,还让同车的人被迫转车,真是害人害己。

为什么会有这样的事发生?为什么?

只因为他们都少了一分去忍让别人的过错的心,假如他们在做一件事前停留三秒钟,思考思考的话,相信,这样的事是不会发生的。

多一分忍让,世界就会少一分争吵;多一份沟通,你我之间,就会少一分误会;多一份谅解,陈小姐也就不会多次报警,再搭乘警车回家的难堪。

相反,假如司机以平和的心态,乘客为主的上进心,去谅解或向乘客解释你的理由,是为了方便大家,反而会有意想不到的效果。

兄弟朋友之间更应该多一分忍让,这样才会有天长地久的友谊。

如果做哥哥的,能做到,我是哥哥,他是我弟弟,我得让着他。那恐怕杀弟的命案也不会发生了。

为什么忍让能让你和平共处,友好往来呢?因为他是友谊的润滑剂。 忍让,使你的人生更美好。

点评:本文的立意是准确的,思路也是清晰的,语言也是通顺的,但是存在严重的毛病: 开头引出材料用了别的事例,给材料作文最好还是从原材料引出自己的观点,这是其一;其二,主体部分只是简单的做些分析,没有足够的事实论据材料来支撑,内容空洞,不能充分的展开论述,说服力不强。升格的方法是加进恰当的例子就可以了,如廉颇蔺相如的事例,孔融让梨的故事以及“让他三尺又何妨”的故事等等,现实生活中的例子就更多了。

3、思维狭窄,胡乱套作。 问题文二

退一步海阔天空

中国现在正在打造和谐社会,为什么要打造和谐社会?就是为了要大家和谐相处。为什么总是为了一点小事吵得天翻地覆,打得你死我活,这样有意义吗?到头吃亏的不也是自己?古人曰:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

梵高是19世纪人类最杰出的艺术家之一,是后期印象派代表人物,他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛备尝。梵高那么有才华,为什么当时社会的人们盲目得看不见先驱艺术的明灯,为什么梵高的命运如此悲惨。但梵高从没有放弃,因为他知道忍一时风平浪静,退一步海阔天空。相信后人会知道他的才华,上帝是公平的,天才必须饱受磨难,几经沧桑,成就巨大的艺术家们总会站在一个时代的最前列,他们那最强烈的个性,与敏锐的眼光创作

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出超越时代的艺术品,多年后他们会赢得尊重的。

为什么霍金依然是那么的乐观和幽默?因为他会看清楚世界,只要“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。霍金患上护甲累病,这种疾病的患者将逐步丧失运动能力,通常2至3年内死亡。这样的一个残疾人,很多人都认为没有什么作为,他忍受众人歧视的眼光,努力的为社会做贡献,把宇宙中的黑洞,一篇又一篇的评论,由无知到了解,现在已成为一个受人尊重的科学家。

比尔。盖茨也曾经和我们一样不名一文,根本就是一个不起眼的人,小的时候经常受人欺负,说他长大一样没有神作为。当时的他很气,想找那几个小孩报仇。通过一晚的思考,他忍了这口气,这所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空.”凭着这个信念,盖茨努力的读书,出来之后利用自身的优势抓住身边的机遇。于是,他成功了。他20岁开始领导微软,31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁。

多少次的退让,成就了这么多的伟人,多少次的忍,帮助了这么多的人。不要总是为了一口气在争,多为人着想,当你争吵时,想一下赢了有什么好处,不就是多了一个敌人吗。你让我,我让你,这样不是很好吗?!

点评:本文基本符合题意,但是,很明显的作者并没有真正弄懂什么叫“退一步海阔天空”的含义,没有明确所写的内容的真正内涵。审题没有什么错误,问题是对自己的立意缺乏清醒的认识,对这句名言的内涵和外延认识不清。

乱套材料,没有做到观点统帅材料,材料没有为论证服务,观点与材料严重脱节,使得观点只是有形无实。段与段之间缺乏必然的联系,有点像胡乱堆砌材料。升格提示:

1、把要写的观点的内涵和外延想清想楚。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。说的是遇事时人们如果能相互礼让、相互包容,那么自然就会和谐相处了。继而想清楚我们在什么时候需要忍一忍,让一让呢,这种忍和让给自己给别人,给国家给社会带来怎样的好处呢。这样的问题想清楚了,道理也就有了。

2、论证思路的展开

(1)写什么的问题已经清楚,就是要表达自己对这一事件的认识,并由此发表自己对社会对人生的看法。

(2)在写什么的问题解决后,一定要有第二层面的问题:如为什么要退一步呢?可以阐述这样做的目的意义作用好处重要性等等,可以从三个角度展开(当然写作时只需选取一个就够)

并列式

A、忍让,是一种宽容精神,是人们不可缺少的美德。

B、忍让,是一种虚怀若谷的雍容大度,是一种丰满圆润的心理状态。 C、忍让,是一种清心剂,是一幅健康的心电图,是美好世界的通行证。 层进式

A、以宽容之心对待他人,显示了一个人的思想修养和道德情操。 B、要做到忍让,首先,要重视自己品格的培养,要正确对待得失。 对照式

A、忍让,融洽人与人之间的关系,促进社会的和谐。 B、不忍让,就会小事变大,酿成大祸。

(3)第三个层面的问题是段落。在写每一个段落时都必须回答清楚一个为什么的问题。本文的三个材料,只有第三个材料可用,但是也没有深入分析他的忍有什么好处呢?他的忍表现他的什么思想呢?

【优秀作文选评】 宽容成就美丽

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高三语文 经典话题作文题写作指导:《忍让》写作导引

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