魔耳国际英语与幼儿园
合作 方 案 2011年7月
前 言
随着全球经济一体化进程的不断深入，必将引来一个全球新教育的时代。掌握国际通用语言——英语，是体现现代人素质的一个特征。幼儿从小学习英语这样的观念也被许多家长、幼儿园或教育机构所重视。近年来诸多心理学家和语言学家的研究证明：2.5-12岁是孩子学习英语的最佳年龄。这一年龄段的孩子对语言非常敏感，语言接受能力最强。因此，关注幼儿英语教育，在幼儿园探索开展英语教学，已成为现代幼儿教育的必然发展趋势。但由于英语教育不像健康、科学、社会、语言、艺术这五大领域有着多年的实践和效果。所以英语教育需要注意的是，我们明确孩子学习英语的目的是什么，是让孩子说几句简单的英语，还是会背几首英语儿歌，或是会唱几首歌曲。语言的学习需要一个过程，应从听、说、读、写几个阶段入门，家长、教师也应更多地关注学习过程和兴趣，而不是过多地注重量化结果。培养幼儿学习英语的兴趣，促进幼儿全面发展才是英语教学的真正目的。
一、项目概要
本次合作项目宗旨是：推广幼儿双语教学，让更多孩子在最适合学英语的年龄接触英语，学好国际语言。
幼儿英语教育的重要性是众所周知的，虽然汉语是我们的母语，但是自从中国加入WTO后，英语就变更了我们的第二母语。学好英语你可以开阔视野，多学知识，更好的和外国人交谈。据国家统计，幼儿在两岁半至三岁对语言的模仿能力最强，求知欲望最浓。所以各所幼儿园对英语的重视程度越来越重要。一本好的英语教材可以孩子们从此爱上学习英语，爱上说英语。让他们在刚开始有语言能力的时候就习惯使用英语。我们的魔耳教材幼儿教材就是专门针对幼儿的习惯编写的一本幼儿教材（可参照魔耳幼儿教材介绍）。我们的教师都是英语专业毕业，经过专业幼教培训，魔耳英语总部英语培训，具有专业的幼师素质及过硬的教学经验。相信我们的学校能给各幼儿园提供最优秀的师资，最完美的教材，成就孩子最完美的未来。
魔耳国际英语与幼儿园合作方案
