兹证明，身份证号，自年月日起至今在本公司工作，目前任职我公司岗位，收入比较稳定，月工资为元整（￥： 元） 。 特此证明。
本证明仅用于证明该员工在我公司的工作及工资收入情况，我公司对该员工贷款或信用卡不承担任何形式的担保。
xx-xxx-xxx-xxx-xxx2015年8月4日【收入证明范本】收入证明模版2017-06-24 12:42 | #2楼兹证明__________（身份证：________________________）在我单位__________部门任职（职务为:__________），月收入为______元（税前）。 特此证明。
本证明仅用于证明我单位员工的工作及在我单位员工的工资收入，不作为我单位对该员工任何形式的担保文件。
单位名称（盖章）______年___月___日范文一：个人收入证明2017-06-24 21:57 | #3楼兹有我公司员工___________，性别______，身份证号码________________________，在我司工作______年，任职______________部门_____________（职位），月收入为人民币_________________元。
特此证明！_____________________公司（加盖公章）__________年_____月_____日单位员工收入证明范本2017-06-24 15:48 | #4楼兹有 同志，性别 ，身份证号码： ，自 年 月 日至今一直在我单位工作，目前在 部门担任 职务，工资 元/月。 特此证明。
单位公章（或人事劳资章）年 月 日四种工资收入证明范本2017-06-24 19:35 | #5楼________________:兹证明________是______公司员工，在________部门任________职务。 至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。
本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖 章：日 期：______年___月___日个人工资收入证明最新格式2017-06-24 8:17 | #6楼中国建设银行股份有限公司渭南分行：同志系我单位正式职工），已经连续在我单位工作 年，现在职务 ，技术职称，近一年其月平均工资收入为月平均其他收入元，共计元/月。 我单位保证上述情况属实。 特此证明。
单位名称（盖章）单位地址：电话（劳资或人事部门）：
《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ） A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ） A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。 （1）步骤①的作用是： 。 （2）步骤④中酒精的作用是： 。 （3）这个实验说明了： 。 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案： A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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