综合性学习——文学部落 [学生用书见P63]
文学，是我们寄托心灵的地方。文学部落，就是我们这些因为文学而聚集在一起的一群人。你愿意加入进来吗？进入这个部落，我们将在繁忙的学习之余，为文学留下一块空间，一起去读那些古今中外的名著，一起与书中的一个个高尚的灵魂对话，陶冶我们被繁杂生活麻木了的性情；找一点时间给阅读吧，寻找我们因忙碌而迷失的方向；挤一点时间给读书吧，丰富我们因机械学习而变得单调的心灵。如果你愿意，就请与我们一起走进文学部落吧！
1．最近，“文学部落”为配合“书香校园”活动的推广，某校开展相关活动，请你参加并完成以下任务。
【活动一】本次活动设计了三个板块，请你根据活动内容拟定板块二的名称。 板块一：书藏古今——藏书文化调查 板块二：书海导航——经典好书推荐 板块三：书香四溢——读书心得交流
【活动二】请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。(不少于80字)
【答案】老师们，同学们，大家好！文学是心灵的艺术，学校应该是阅读的乐园，我们应该更好地传承爱读书、读好书的传统，让我们在“书香校园”的读书心得交流活动中，分享读书的快乐吧！
2．阅读是学生学习生活的一部分。为了了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
(1)为了了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 读书笔记情况
有无计划 有计划 有时有计划 没有计划 百分比 10.1% 31.3% 58.6% 是否做读书笔记 每读必做 凭兴趣做 从不做 百分比 0% 24.6% 75.4% 从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是__绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强__；二是__绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯
(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。
【答案】示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。
(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方：示例：我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用空调时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。(意思对即可)
3．国学是文学的重要组成部分，阅读下面的材料，回答后面的问题。 材料一：河畔宛转的雎鸠，白露时节的蒹葭；采菊东篱的悠然，带月荷锄的
自在；石壕村中的夜啼，“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。
材料二：国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困难。
(1)阅读以上两则材料，你从中获取了哪些信息？
【答案】①中华文化灿烂辉煌；②国学智慧可以指导我们的现实生活。________________________________________________________________________
(2)孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。
【答案】孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊师等。
2018-2019学年人教版七年级语文上册素材：第六单元综合性学习——文学部落
