最新新教科版五年级下册科学实验报告单

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实验报告单

课题 实验班级 实验时间 热 五年级 实验名称 实验类别 热是怎样传递的 实验组数 任课教师 实验准备 材料：铁丝、凡士林、小棒、酒精灯、支架 实验步骤 1.将铁丝的两端固定在两个支架上 2.在铁丝的不同地方涂上凡士林，并粘上小棒 3.用酒精灯对着铁丝的一端加热 结论 结论：热从高温部分传到低温部分。 实验报告单

课题 实验班级 实验时间 实验准备 实验步骤 热 五年级 实验名称 实验类别 热在金属片中的传递 实验组数 任课教师 材料：圆形金属片、凡士林、小棒、酒精灯、铁架台 1.在圆形金属片的同心圆处涂上凡士林，并粘上小棒 2.将金属片固定在铁架台上 3.用酒精灯对着金属片的中心或边缘部分回热 结论：热从高温部分传到低温部分。 实验报告单

实验名称 实验类别 结论 课题 实验班级 实验时间 实验准备 实验步骤 时间的测量 五年级 摆的特征 实验组数 任课教师 材料：铁架台、细线、同样大的螺帽 1.用线的一端栓住螺帽，另一端在铁架台的支棒上（A、同一重物和同一摆长；、摆长一样和重物的轻重不一样；C、摆长不一样，重物轻重一样） 2.将第一种拉到不同高度，将第二种和第三种都拉到同样高度 1.同一个摆，拉起越高，摆幅大，摆速快 2.摆绳的长度一定，拉起的高度一定，重物重的摆幅大，摆速快 3.重物一定，拉起的高度一定，摆绳长的摆幅大，摆速慢。 结论 精品文档