了。”他看到的是“半空”，这个人是悲观主义者。同样是半瓶酒，只是观察它的角度不同，便有乐观与悲观之分。
3、一切从实际出发，实事求是(三个要求) 【概念理解】P41相关衔接
实事：就是客观存在的一切事物;求：研究;是客观事物的内部联系，即规律性。
【课堂探究】P40页在日常生活中，做一件事情要想达到预期的目的，首先要具备什么条件?你能用具体的事例来说明你的理由吗?
【探究提示】做事情必须尊重客观规律，从客观实际出发。 【举例】父母盲目报兴趣班(不愿弹钢琴，自断手指) (1)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
首先，规律的客观性要求我们要遵循客观规律，从客观存在的事物出发，找出客观规律，指导行动。
其次，一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
第三，一切从实际出发，实事求是，它是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
【举例】1+1>2
一个犹太人对儿子说：“我们唯一的财富就是智慧，当别人说1+1=2时，你该想到大于2。”20年后，父亲死了，儿子独自经营铜器店。他曾把一磅铜卖到3500美元，此时他已是麦考尔公司的董事长，使他扬名的则是一堆垃圾。1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料，向社会广泛招标，无人应标。正在法国旅行的他听说后，立刻飞往纽约，看过堆积如山的铜块、螺丝和木料，未提任何条件，当即签了字。当时，许多运输公司对他的愚蠢举动
暗自发笑。他组织工人先将废料分类，然后将废铜熔化，铸成小自由女神像;把木头加工成底座;废铝、废铅做成纽约广场的钥匙。最后，他把从自由女神像身上扫下的灰尘包装起来，出售到花店。不到3个月，他把一堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了一万倍。麦考尔公司的董事长成功的秘诀在于：他尊重客观规律，善于发挥主观能动性。
【举例】把木梳卖给和尚
某企业招聘营销人员，负责人出了一个实践性题目：把木梳卖给和尚。多名应聘者困惑不解，光头和尚怎么会买木梳?纷纷离去(害怕困难)，只剩下甲乙丁三人。甲历尽千辛万苦甚至遭受和尚们的唾骂，最后卖出一把木梳，那是下山时小和尚挠头皮为了止痒顺便买的(不顾实际)。乙为人比较机灵，他见拜神者个个被山风吹得头发蓬乱，便建议长老在庙宇里配备木梳让进香者梳理头发，以免对神不敬。长老采纳了建议，买了十把，因为山上共有十座庙宇。丙见进香者如云，施主络绎不绝，便建议主持：“进香者心虔诚，施主慷慨，宝刹应对其有所回赠以报平安，鼓励他们做善事，你书法好，我有木梳一批，你可写上积善梳三字作为纪念品赠给香客。”主持大喜，当即买下1000把，香客得到了纪念品十分高兴。(思路宽广富于开拓，既尊重客观规律，又充分发挥主观能动性)
【课堂探究】P41页
A该地区是针对什么来制定自己的发展战略的?
B如果你是这个地区的负责人，你会根据什么来制定你所管辖地区的经济发展政策?
【探究提示】A根据自己地区的经济、政治和文化的发展实际 B必须遵循客观规律，一切从实际出发，实事求是地制定经济发展政策。
(2)要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
【思想教育】针对自己知识、能力的现状，制定阶段奋斗目标和计划，排除干扰，抵制外界的不良影响，克服自身的懒惰、懈怠和畏难情绪，有计划地学习、训练。笨鸟先飞，脚踏实地。
(3)既反对夸大意识能动作用，又反对消极保守、安于现状、无所作为的思想
【举例】爱迪生发明白炽灯泡
一次，正当爱迪生致力于发明白炽灯泡的时候，有一家大公司老板取笑、挖苦他说：“你已经失败了1200次，该停止这种徒劳的游戏了!”爱迪生反驳说：“不!我的成就是发现了1200种材料不适合作灯丝。”正是凭着这种坚忍不拔的精神，终于发明了灯泡。
【本课归纳】1、意识的本质(三个：起源、生理基础、内容) 2、意识的作用(二个：认识世界、改造世界) 3、一切从实际出发，实事求是(三个要求) 【补充】物质和意识的辩证关系 一、物质决定意识(即意识的本质)
1、从起源看，意识是物质世界长期发展的产物; 2、从生理基础看，意识是人脑的机能; 3、从内容看，意识是客观存在的反映; 二、意识对物质具有反作用 1、人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性和计划性;意识活动具有主动创造性和自觉选择性
2、人能够能动地改造世界
意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
【布置作业】 一、第五课课堂作业
1、物质和意识的辨证关系(见补充内容)
2、如何做到一切从实际出发，实事求是?(三个要求)
高中政治必修4《把握思维的奥妙》教案
