人教版五年级语文上册期末调研卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（10分）
jù shuō kuān kuò lǒng zhào pàn wàng
dùn shí zhú jiàn dì zhèn héng guàn
二、比一比，再组词。（10分）
惧（_________） 捕（________） 梦（_________） 钩（_________） 溅（________）
俱（_________） 哺（________） 婪（_________） 钓（_________） 践（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
A众星（____）月 B金 （____）（___）（___） C（____）（____）画意 D（___）（___）闻名 E不可（______）量 F玲珑（_____）（_____） 许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。（____）
2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。（_____） 3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。（____）
页码 / 总页数
4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……只要……就…… 如果……就…… 只要……就…… （1）( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。 （2）上了点年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，( )一定会找来合适的石头搭上。
（3）( )是有心人，( )能从不起眼的事物中发现美。
五、按要求写句子。（15分）
（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改成反问句) _____________________________________________________________________（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
_____________________________________________________________________ （3）象是泰国的国宝。(改成感叹句)
_____________________________________________________________________ （4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
_____________________________________________________________________ （5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地
页码 / 总页数
上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。
过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。③他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)
1．“她顿”一句中，加点字词表现了母亲怎样的了一下，望着那孩子，轻轻地说．．．．．．情感？
_____________________________________________________
2．文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写，体现了__________________。
3．画“ ”的句子是_____描写，点明了时间_______________，表明了小男孩
页码 / 总页数
________________，美妙的景色又暗示了____________。 4．文中画线句子②的深刻含义是什么？
_______________________________________________________
七、习作。（20分）
同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！
以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！ 要求：
先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。 2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。 3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
页码 / 总页数
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
页码 / 总页数
人教版五年级语文上册期末调研卷及答案
